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关于大班科学活动教学设计的文学百科

大班科学活动教学设计模板
  • 大班科学活动教学设计模板

  • 大班科学活动教学设计模板目的:1.观察蜡烛燃烧,发现许多有趣的现象。2.产生观察兴趣,初步了解燃烧与空气的关系。准备:1.“主蜡烛”一支。2.幼儿每两人合用一张操作台,另备托盘一只、大小相同的蜡烛两支、大小不同的玻璃瓶两只、碗两只、泡沫块、颜色水、抹布等。过程:活动一看蜡烛...
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大班社会活动教学设计
  • 大班社会活动教学设计

  • 作为一名老师,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是小编精心整理的大班社会活动教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的...
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大班科学活动《爱的印记》教学设计
  • 大班科学活动《爱的印记》教学设计

  • 一、设计意图肚脐是我们每个人身上熟悉却又常被忽视的部位,孩子们对它的认知经验缺乏。再有,大班幼儿所拥有的经验和技能使他们乐于自我发现和探索,他们不满足于知识的传授,而更愿意通过自己的努力获得更多的知识经验,他们也能通过分享同伴间共同收集的资料来完成更艰难和具有...
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大班科学活动有趣的磁铁教学设计
  • 大班科学活动有趣的磁铁教学设计

  • 活动目标:1.在操作中感知磁铁同性相斥、异性相吸的特性。2.能自创两块磁铁的多种玩法。3.对玩磁铁感兴趣,反复尝试,能从中不断获得新的发现。活动准备:1.每位幼儿2块磁铁。2.记录表、水彩笔。活动过程:(一)游戏:找宝藏教师:今天,老师带来了一袋子米,但是这个米里面藏了很多宝藏,你们知...
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小小桥梁设计师大班科学活动教学设计
  • 小小桥梁设计师大班科学活动教学设计

  • 小小桥梁设计师大班科学活动教学设计教学目标:1、通过幼儿自己对实验现象的观察,培养幼儿有顺序、有耐性的良好观察习惯和敏锐的观察能力。2、培养幼儿认识、探索生活中常见事物蕴含的科学原理的兴趣。3、通过幼儿自己操作,培养幼儿实际解决问题的能力。教学准备:小神童电脑...
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大班科学教学设计
  • 大班科学教学设计

  • 大班科学教案:奇特的花草幼儿园大班科学教案:奇特的花草活动目标:1、在尝试活动中了解自然界中一些具有特殊特征的植物。2、知道植物跟人类的密切关系,能把收集到的有趣的信息大胆地用语言表达出来。3、积极的参与科学活动,乐于探索。活动准备:经验准备:收集奇特植物的图片、照...
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托班科学活动:《科学》教学设计
  • 托班科学活动:《科学》教学设计

  • 设计意图:本次活动素材来源于《2-3岁婴幼儿教养活动》发展期的一个小集体活动。“冰”对于托班的孩子来说是件“不可思议”的东西,触摸上去冰冰凉凉的、看上去透亮透亮的。而水变冰、冰变水的变化过程能激发孩子无穷的好奇心。在玩冰的游戏中,老师制作了有趣的冰蛋,大大小小...
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大班科学《认识星期》活动设计
  • 大班科学《认识星期》活动设计

  • 设计意图:大班的幼儿,对时间已有了一定的概念。为了让幼儿更好地认识星期,了解星期的顺序和周期性,我设计了本次活动。在活动中,为了使星期这个抽象的概念更加具体形象,我采用了幼儿最喜欢的游戏活动,让幼儿在游戏中轻松地掌握有关星期方面的知识。活动目标:1、初步形成星期的概...
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大班科学活动的教学设计
  • 大班科学活动的教学设计

  • 大班科学活动的教学设计活动目标:1、尝试用木棒架起彩泥的方法,发现"三脚架"具有稳定性。2、激发幼儿对科学探索活动的欲望,体验成功的喜悦。活动准备:1、学具:游戏棒、彩泥、一次性筷子、扭扭棒、海洋球。2、教具:记录纸二张、课件一份。活动过程:一、让彩棒站起来。师(出示彩...
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幼儿园大班科学活动教学设计范文
  • 幼儿园大班科学活动教学设计范文

  • 作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园大班科学活动教学设计范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。活动目的:1、激发幼儿探...
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大班科学课教学设计
  • 大班科学课教学设计

  • 活动目标:1、了解指南针的发明历史,知道指南针是我国四大发明之一。2、能探索指南针与磁场的关系,有探索与想象力。3、能进一步感受到祖国的博大精深,为祖国的发明而自豪。活动准备:1、电视或者电影里有关司南的片段;2、指南针若干个、磁铁若干、粗的缝衣针、细线;3、古代司南的...
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大班教学活动设计
  • 大班教学活动设计

  • 作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编为大家整理的大班教学活动设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。大班...
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鲁班造锯幼儿园大班科学活动教学设计
  • 鲁班造锯幼儿园大班科学活动教学设计

  • 目的:1.启发幼儿运用比较观察的方法找出两种物体的共同特征,获得现实生活中仿生现象的有关经验。2.激发幼儿的创造欲望,引起幼儿对周围事物的关注。准备:1.每组一份操作材料:带锯齿的茅草,放大镜,粉笔。2.匹配图片8幅:鸟、飞机;鸭、小船;鱼、潜水艇;蝙蝠、雷达。3.锯子一把,奖牌若干,...
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大班科学活动《神奇的弹力球》教学设计
  • 大班科学活动《神奇的弹力球》教学设计

  • 大班科学活动《神奇的弹力球》教学设计活动目标:1、鼓励幼儿动手操作,感知弹力球的制作过程。2、培养幼儿的科学兴趣及其探索的欲望活动准备:搅拌棒、空杯、色素、硼砂溶液、PVA粉活动过程:1.主题导入:手指游戏:伸出你的右手食指来,画一个大圆圈,我的小手藏起来。伸出我的左手食...
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大班科学活动教学设计:小小桥梁设计师
  • 大班科学活动教学设计:小小桥梁设计师

  • 教学目标:1、通过幼儿自己对实验现象的观察,培养幼儿有顺序、有耐性的良好观察习惯和敏锐的观察能力。2、培养幼儿认识、探索生活中常见事物蕴含的科学原理的兴趣。3、通过幼儿自己操作,培养幼儿实际解决问题的能力。教学准备:小神童电脑软件、桥梁展示图、纸、笔教学过程:一...
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美丽的包装盒大班科学活动教学设计
  • 美丽的包装盒大班科学活动教学设计

  • 设计意图:包装盒是幼儿日常生活中经常会接触到的物品,可以说随处可见(饼干盒、牛奶盒、药品盒……)然而幼儿对正方体的认识是非常模糊的,并且很难联系到生活中去。但对于大班孩子来说,已经具备了初步的逻辑推理能力、动手操作、探索是他们的最爱,因此,在幼儿认识了正方形的基础上...
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大班科学活动《天敌配对》的教学设计
  • 大班科学活动《天敌配对》的教学设计

  • 大班科学活动《天敌配对》的教学设计活动目标:1、感知自然界中动物种类的多样性,知道动物与人之间不可分割的联系。2、知道动物之间的天敌关系,并能准确地给它们配对。3、培养幼儿热爱动物的情感。活动准备:1、各种各样的动物的课件。2、天敌动物的磁性图片若干。3、幼儿对动...
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大班科学植物的身体活动教学设计
  • 大班科学植物的身体活动教学设计

  • 大班科学植物的身体活动教学设计活动目标1.能识别植物“身体”的各个部分,知道一般的植物是由根、茎、叶、花、果实、种子等部分组成的。2.通过“拣菜”的实践活动,培养幼儿的劳动意识及动手操作能力。3.体验植物与人类的密切关系,感受植物世界的多姿多彩。活动准备1.集体活动前...
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大班科学活动站立的盒子教学设计
  • 大班科学活动站立的盒子教学设计

  • 大班科学活动站立的盒子教学设计活动目标:1.尝试在L形盒子底部加入一定数量的沙袋,通过变换沙袋的位置,改变盒子的重心,观察盒子的静止稳定性。2.通过实验学习合理预测及取材。活动准备:用废旧牙膏盒制作的两个末端分别标有红点、黑点的L形盒子(中空的、内有沙袋的各若干),袋装细沙...
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幼儿园大班科学活动教学设计
  • 幼儿园大班科学活动教学设计

  • 科学活动――小小气象预报员设计思路:大班孩子已经对大自然中的各种现象充满探索的兴趣,同时他们也在日常生活中积累了相当的知识和经验。在活动中,孩子们特别对一些自然界中物象预报天气的现象颇感兴趣,他们从好奇到自己主动地探索:通过信息的收集、故事的讨论、绘画的表达和...
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大班科学活动:神奇的纸桌教学设计
  • 大班科学活动:神奇的纸桌教学设计

  • 大班科学活动:神奇的纸桌教学设计【活动目标】1、尝试制作纸桌,在模仿、观察、比较中发现纸桌的秘密。2、喜欢手工活动,乐于探索与实践。【活动准备】泡沫垫、长方形纸、篮子、积木、篮子、长方形纸、胶棒、黑板、盛满水的杯子等。(孩子人数、坐形、折纸试孩子、操作要求)【...
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大班科学活动《痒一痒》教学设计
  • 大班科学活动《痒一痒》教学设计

  • 一、活动目标:1.了解哪些材料特别能引起痒的感觉,人体哪些部位特别怕痒。2.、在相互挠痒的过程中得到情绪的宣泄和释放。二、活动准备:海面、羽毛、毛笔、积木、记录表、记号笔。三、活动过程:哪里最怕痒.1、师:小朋友们,你们和爸爸妈妈玩过挠痒痒的游戏吗?是怎么玩的.?那你们...
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大班活动教学设计
  • 大班活动教学设计

  • 作为一位不辞辛劳的人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编整理的大班活动教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。大班活动教学设计1活动目...
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科学活动设计教案大班
  • 科学活动设计教案大班

  • 引导幼儿用科学的方法运米:每一次要运得一样多,通过讨论、示范明确运米的具体操作规则。以下内容是小编为您精心整理的科学活动设计教案大班,欢迎参考!科学活动设计教案大班活动目标:1、激发幼儿的探究兴趣,让幼儿在探索活动中掌握运米的科学方法。2、引导幼儿在活动中发现:用大...
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蒙眼游戏大班科学活动教学设计
  • 蒙眼游戏大班科学活动教学设计

  • 作为一名老师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编为大家整理的蒙眼游戏大班科学活动教学设计,欢迎大家分享。教学目标1、体验蒙眼触摸的感觉,知道通...
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