![和太阳比赛早起教学设计]( "和太阳比赛早起教学设计")
- 和太阳比赛早起教学设计教学目标：1、会正确地拼读课文中注音的字，能或联系上下文理解不明白的词语的。2、能在诗中划出具体表现“我和太阳比赛早起”的词句，能说出第三节是怎样具体描写“太阳升起来了”的情景的。3、能有感情地朗读全诗，读出对大自然、对太阳、对祖国无比热...
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![课文和太阳比赛早起的探究感悟]( "课文和太阳比赛早起的探究感悟")
- 探究1、本文提到的生命的药方指的是什么？本文提到的生命的药方指的是艾迪在德诺临死前给他的关怀，快乐和友情。感悟2、一天夜里，，德诺冷得直发颤。他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见２００亿年前的宇宙。星星的光芒是那么暗那么黑，他一个人待在那里，找不到回来的路。艾迪把自己的球鞋塞到...
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![《和太阳比赛早起》的教学设计方案]( "《和太阳比赛早起》的教学设计方案")
- 知识能力目标：1、认识本课的3个生字，能正确认读。2、有感情的朗读课文，背诵喜欢的句子。3、多读多想，基本读懂课文的内容，体会我们热爱祖国，积极进取，蓬勃向上的思想感情。人文教育目标：通过学习课文，表达诗人对祖国日新月异的歌唱，对祖国未来的美好祝愿。教学重点、难点：有感情的朗...
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![和太阳比赛早起教案参考]( "和太阳比赛早起教案参考")
- 和太阳比赛早起教案参考教学目标1．有感情地朗读诗歌，理解诗歌内容，感受诗歌词句的优美。2．体会诗歌表现的美好情怀，理解描写“我们和太阳比赛早起”的诗句，激发热爱生活、热爱自然的情感。教学重、难点重点：有激情地诵读诗歌，感受诗中的美好情怀。难点：走进诗歌，激发出热爱生活、热...
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![小学四年级语文《和太阳比赛早起》教学设计]( "小学四年级语文《和太阳比赛早起》教学设计")
- 一、教学要求：1、学习诗歌中的少年儿童热爱大自然、热爱生活、蓬勃向上的精神风貌。2、了解每节诗的内容。3、有感情地朗读这首诗歌，二、教学重点：理解诗句，了解每节的`意思。三、教具准备：录音四、教学过程：1、自读课文，读准字音，想想每节说的什么？2、听课文录音。3、分节读课文，...
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![《和太阳比赛早起》优秀教学设计范文]( "《和太阳比赛早起》优秀教学设计范文")
- 《和太阳比赛早起》优秀教学设计范文教学目标：1、会正确拼读课文中注音的字，能或联系上下文理解不明白的词语。2、通过个性化朗读，体会少先队员对大自然对太阳、对祖国无比热爱的感情，能背诵全诗。3、理解我们和太阳比赛早起的词句，欣赏太阳升起来了的情景描写。教学准备：课文...
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![《和太阳比赛早起》语文教案]( "《和太阳比赛早起》语文教案")
- 教学目标：1、会正确地拼读课文中注音的字，能或联系上下文理解不明白的词语。2、能在诗中划出具体表现“我们和太阳比赛早起”的词句，能说出第3节是怎样具体描写“太阳升起来了”的情景。3、能有感情地朗读全诗，读出对大自然、对太阳、对祖国无比热爱的感情;能背诵全诗。教学...
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![和太阳比赛早起公开课教学设计]( "和太阳比赛早起公开课教学设计")
- 和太阳比赛早起公开课教学设计一、感受诗情1.这一篇略读课文是一首现代诗，回忆一下，我们学习过哪些现代诗？2.学生有感情地朗读或背诵几首现代诗，简单说说它们的意思。3.今天我们要学习一首情感丰厚、韵味深长的现代诗，让我们走进课文，去领略诗歌中的美好情怀吧！二、学习《和太阳...
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![《和太阳比赛早起》教学设计范文]( "《和太阳比赛早起》教学设计范文")
- 《和太阳比赛早起》教学设计范文知识能力目标：1、认识本课的3个生字，能正确认读。2、有感情的朗读课文，背诵喜欢的句子。3、多读多想，基本读懂课文的内容，体会我们热爱祖国，积极进取，蓬勃向上的思想感情。人文教育目标：通过学习课文，表达诗人对祖国日新月异的歌唱，对祖国未来的美好...
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![《和太阳比赛早起》的教学设计]( "《和太阳比赛早起》的教学设计")
- 《和太阳比赛早起》的教学设计教学目标：1、会正确拼读课文中注音的字，能或联系上下文理解不明白的词语。2、通过个性化朗读，体会少先队员对大自然对太阳、对祖国无比热爱的感情，能背诵全诗。3、理解“我们和太阳比赛早起”的词句，欣赏“太阳升起来了”的情景描写。教学准备：课...
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![和太阳比赛早起课件]( "和太阳比赛早起课件")
- 和太阳比赛早起课件怎么写？相信很多人都想知道吧？以下是小编为您整理的和太阳比赛早起课件相关资料，欢迎阅读！和太阳比赛早起课件教学时间1课时.教学目标1.有感情地朗读诗歌,理解诗歌内容,感受诗歌词句的优美.2.体会诗歌表现的美好情怀,理解描写我们和太阳比赛早起的诗句,激...
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![和太阳比赛早起的试题]( "和太阳比赛早起的试题")
- 一.选字组词1.专传转心宣科动呼变刊话题2.借惜措辞爱钱光吝施可凭惋二.照下面的样子，写出几个词语例：弯弯曲曲三.在横线上填上适当的词语，把句子写具体1.小树长高了。小树_______长高了。2.我们走进学校。我们______走进学校。3.太阳升起来了。_________太阳升起来了。_____...
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![《和太阳比赛早起》试题及答案参考]( "《和太阳比赛早起》试题及答案参考")
- 一.选字组词1.专传转心宣科动呼变刊话题2.借惜措辞爱钱光吝施可凭惋二.照下面的样子，写出几个词语例：弯弯曲曲三.在横线上填上适当的词语，把句子写具体1.小树长高了。小树_______长高了。2.我们走进学校。我们______走进学校。3.太阳升起来了。_________太阳升起来了。_____...
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![《番茄太阳》比赛课教学设计]( "《番茄太阳》比赛课教学设计")
- 一、教学要求1、正确、流利、有感情地朗读课文，默读课文第四段。2、学会本课8个生字，理解生字组成的词语。3、体会“番茄太阳”给“我”留下的深刻印象，感情“明明”美好的童心对“我”的感染，有感情的读好课文中的人物语言。二、教学重点、难点走近明明，知道她是一个漂亮、聪...
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![小学语文《和太阳比赛早起》教学设计]( "小学语文《和太阳比赛早起》教学设计")
- 小学语文《和太阳比赛早起》教学设计知识能力目标：1、认识本课的3个生字，能正确认读。2、有感情的朗读课文，背诵喜欢的句子。3、多读多想，基本读懂课文的内容，体会“我们”热爱祖国，积极进取，蓬勃向上的思想感情。人文教育目标：通过学习课文，表达诗人对祖国日新月异的歌唱，对祖国未...
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![《和太阳比赛早起》教学设计]( "《和太阳比赛早起》教学设计")
- 作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编为大家整理的《和太阳比赛早起》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教学目标：1、会正确地...
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![《和太阳比赛早起》公开课教学设计]( "《和太阳比赛早起》公开课教学设计")
- 《和太阳比赛早起》公开课教学设计教学目标：1、会正确地拼读课文中注音的字，能查字典或联系上下文理解不明白的词语的。2、能在诗中划出具体表现“我和太阳比赛早起”的词句，能说出第三节是怎样具体描写“太阳升起来了”的情景的。3、能有感情地朗读全诗，读出对大自然、对太...
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![小学五年级和太阳比赛早起教案]( "小学五年级和太阳比赛早起教案")
- 作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编整理的小学五年级和太阳比赛早起教案，仅供参考，大家一起来看看吧。小学五年级和太阳比赛早起教案1教学目标：1、会正确地拼读课文中注音的字，能查字典或联系...
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![《和太阳比赛早起》优秀教学设计]( "《和太阳比赛早起》优秀教学设计")
- 《和太阳比赛早起》优秀教学设计教学目标：1、会正确地拼读课文中注音的字，能查字典或联系上下文理解不明白的词语的。2、能在诗中划出具体表现“我和太阳比赛早起”的词句，能说出第三节是怎样具体描写“太阳升起来了”的情景的。3、能有感情地朗读全诗，读出对大自然、对太阳...
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![《和太阳比赛早起》优秀教案设计]( "《和太阳比赛早起》优秀教案设计")
- 教学目标：1、会正确地拼读课文中注音的字，能或联系上下文理解不明白的词语的。2、能在诗中划出具体表现“我和太阳比赛早起”的词句，能说出第三节是怎样具体描写“太阳升起来了”的情景的。3、能有感情地朗读全诗，读出对大自然、对太阳、对祖国无比热爱的感情；并能背诵全诗。...
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![《和太阳比赛早起》试题及答案]( "《和太阳比赛早起》试题及答案")
- 1.专传转心宣科动呼变刊话题2.借惜措辞爱钱光吝施可凭惋二.照下面的样子，写出几个词语例：弯弯曲曲三.在横线上填上适当的词语，把句子写具体1.小树长高了。小树_______长高了。2.我们走进学校。我们______走进学校。3.太阳升起来了。_________太阳升起来了。_____太阳_____升...
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![《和太阳比赛早起》教学设计 (西师版五年级下册)]( "《和太阳比赛早起》教学设计 (西师版五年级下册)")
- 教学目标1．有感情地朗读诗歌，理解诗歌内容，感受诗歌词句的优美。2．体会诗歌表现的美好情怀，理解描写“我们和太阳比赛早起”的诗句，激发热爱生活、热爱自然的情感。教学重、难点重点：有激情地诵读诗歌，感受诗中的美好情怀。难点：走进诗歌，激发出热爱生活、热爱自然的情感。教学准备...
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![西师大版《和太阳比赛早起》教学反思]( "西师大版《和太阳比赛早起》教学反思")
- 本课是一篇略读课文。选择的是一首现代诗，诗歌着意描绘日出时美丽、充满生命活力的景色，抒发出作者磅礴的激情，反映了作者积极进取的人生态度和对自然、对祖国的热爱。诗中流泻出对生命成长饱含激情的赞美，记录着作者感受生命的心灵呼唤。这一首诗，文字简洁而富有亲和力，韵味悠...
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![《和太阳比赛早起》教案]( "《和太阳比赛早起》教案")
- 在教学工作者开展教学活动前，就有可能用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢？下面是小编帮大家整理的《和太阳比赛早起》教案，欢迎大家分享。教学时间：1、课时。教学目标：1、有感情地朗读诗歌，理解诗歌内容，感受诗歌词句的优美。2、体会诗歌表现的美...
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![《和太阳比赛早起》的教案设计]( "《和太阳比赛早起》的教案设计")
- 教学目标1.有感情地朗读诗歌，理解诗歌内容，感受诗歌词句的优美。2.体会诗歌表现的美好情怀，理解描写“我们和太阳比赛早起”的诗句，激发热爱生活、热爱自然的情感。教学重、难点重点：有激情地诵读诗歌，感受诗中的美好情怀。难点：走进诗歌，激发出热爱生活、热爱自然的情感。教学准...
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文书都
