![仁者文言文阅读题及答案]( "仁者文言文阅读题及答案")
- 阅读下面材料，完成23～24。（5分）仁者，圣之次也，智者，仁之次也，未有仁而不智者也，未有智而不仁者也，然则何智、仁之别哉？以其所以得仁者异也。仁，吾所有也，临行而不思，临言而不择，发之于事而无不当于仁也，此仁者之事也；仁，吾所未有也，吾能知其为仁也，临行而思，临言而择，发之于事而无不当于仁也，此...
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- [学习目标]1、背诵l.6、5.26两章。2、掌握“病”、“伐”、“趋”、“微”、“其”、“经”在文中的意思，并重点掌握“立”、“达”、“盍”、“诸”的意义和用法。3、理解并默写下列语句：就近取譬；被发左衽；一匡天下；己欲立而立人，己欲达而达人。4、朗读并标注本课句式特殊的...
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![论语《仁者爱人》教学设计范文]( "论语《仁者爱人》教学设计范文")
- 作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的论语《仁者爱人》教学设计范文，欢迎阅读与收藏。教学目标：1、理解积累：掌握病、伐、趋、微、其、经在文...
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- 五仁者爱人教学目标1.理解孔子“仁”的含义及其对于生命的尊重2.明确现代社会中继承仁爱思想的现实意义3.掌握文中涉及的文言文常识教学重难点理解孔子“仁”的含义课时安排二课时教学过程第一课时一.导入孔子说：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”还说：“礼云礼云，玉帛云乎...
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![父亲·医生·仁者]( "父亲·医生·仁者")
- 我的父亲是一名医生。他有着一头乌黑的短发，紧皱的眉头下镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛，嘴巴充其量也就是个装饰，总是被耳朵抢了风头，时常穿着“一身白”，颇有医者风范。同时，我的父亲也是一位仁者。在一个风雨交加的夜晚，正在熟睡的我被一阵电话铃声吵醒，我揉了揉惺忪的眼睛，不耐烦...
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![仁者诸葛亮——《三国演义》读后感 作文]( "仁者诸葛亮——《三国演义》读后感 作文")
- 仁者诸葛亮——《三国演义》读后感_作文在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的仁者诸葛亮——《三国演义》读后感_作文，希望对大家有所帮助。仁者诸葛亮——《三国演义》读...
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![孔子仁者爱人的论文]( "孔子仁者爱人的论文")
- “仁者爱人”这种观念以人为最高的价值，尊重人的自由、独立精神，尊重和珍爱人的生命，把人的尊严和价值放在第一位。下面是关于孔子仁者爱人的论文的内容，欢迎阅读！深秋的阳光依然灿烂温暖。通往鲁国的大道上，在众弟子的簇拥下，一辆马车缓缓而行，朝着鲁国的国都而归。马车上，年迈的...
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![仁者听仁,智者听智散文]( "仁者听仁,智者听智散文")
- 夜未深，雨在下。已是寂静时刻，雨声相伴穿行其中的车声，注定惊扰这个夜晚和那些不眠的人。静听这雨声，沙沙般、蒸气样的作响，急促而又有舒缓，让人生发感触，夹杂现代感十足的混音，我们耳中这雨声已并不纯粹了，古人耳中这雨声应该更单纯，更自然，好比，现代城市已没有了夜晚，只是“灯如昼”...
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![智者与仁者作文400字]( "智者与仁者作文400字")
- 水，那样轻灵，那样柔美。永动的水充满着无穷的智慧，就像生活中的智者。山，那样厚重，那样沉着，沉稳的山体现着一种敦厚，就像生活中的仁者。无论是仁者还是智者，他们都有各自的优点，正所谓“仁者见仁，智者见智”吧。智者，如水一般灵动的智者，他在生活中总是能够明辨是非，灵活地看待一切问...
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![仁者的责任作文]( "仁者的责任作文")
- 他清贫而充实，温和而坚定。仁者的责任让他知难而上。他让温暖传递，他让爱心汇聚，直到更多人向弱者伸开双臂，知道角落里的人们看到春天。他不惧怕死亡，因为他对生命有更博大的爱。——CCTV致感动中国20xx颁奖词生命中有所弃，有所不弃；有所能弃。有所不能弃；有所弃之不了，需用一生去...
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- 浙江省宁海中学杨明315600教学目标：1、理解积累：掌握病、伐、趋、微、其、经在文中的意思，重点掌握立、达、盍、诸的意义和用法。2、名句背诵：背诵1.6、5.26两章。3、感受鉴赏：，鉴赏“爱人”的具体表现，感受孔子“仁者”的温度。4、思考领悟：领会“仁”的具体思想内涵，正确认识孔...
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![仁者孔夫子议论文]( "仁者孔夫子议论文")
- 知道什么是永垂不朽吗？如果你说你知道，那么《论语》你懂吗？是的，这诚然是一部穿越时空的世纪之作。一直是不喜欢历史的。文言文总是枯燥而乏味的东西，但是经典却是每个人亦能接受并永不过时的。两千多年前，在社会大变动的春秋末期，出现了一个伟大的精魂，其弟子三千，成才的七十有余...
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![仁者无忧的散文]( "仁者无忧的散文")
- 最近我有些火，不是因为文章火，是因为我的头像火。也许我这人长得真不着调，为此林夕说我既没有书生气，也没有大侠气。我说我有痞子侠气。林夕摇摇了头。那我有痞子气总可以了吧。但是清茶的姑姥姥没有再言语，想必是认同此理。对于我这庐山真面目不晓得要害的林夕如何改那关于我...
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- 教学目的：1、研读课文，诵读名句，积累文言知识。2、通过学习孔孟的言行，了解他们的为人与境界，理解人的价值，掌握“仁”的内容，明确君子之道。教学重点：疏通字词，理解课文内容教学难点：如何理解“仁”的内涵，君子的含义，仁义礼智之间的关系，以及他们的现实意义。教法：读析、质疑、讨论、...
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- 三槐堂铭【宋】苏轼天可必①乎？贤者不必贵，仁者不必寿。天不可必乎？仁者必有后。二者将安取衷哉？吾闻之申包胥曰：“人定者胜天，天定亦能胜人。”世之论天者，皆不待其定而求之，故以天为茫茫。善者以怠，恶者以肆。盗跖之寿，孔、颜之厄，此皆天之未定者也。松柏生于山林，其始也，困于蓬蒿，厄...
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![仁者寿散文]( "仁者寿散文")
- 李文旺父亲活了九十二岁，是个高寿的人。父亲为什么能有如此高寿，我想起了中国的一句古话：仁者寿。真的，仁厚的人，不虚伪的人，确实心地无私，坦坦荡荡，哪怕瘦，还是能够长寿的。父亲一生做过不少好事。在1970年，父亲去到一千里地之外的地方探望在部队的儿子（我大哥），在家乡的县城，他捡到了...
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![仁者的责任六年级作文]( "仁者的责任六年级作文")
- 生命中有所弃，有所不弃；有所能弃。有所不能弃；有所弃之不了，需用一生去接受和承担的——如责任。责任多种分类。古代，人们把责任分为忠和孝，对国家社会之忠，对家庭亲人之孝。仁者就是一个美的转载，为他人和社会帮助付出关心的集体，桂希恩使他们其中的一员，也是众多仁者的代表人物。...
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![关于仁义仁者方面的名言名句大全]( "关于仁义仁者方面的名言名句大全")
- 仁人无敌于天下。--《孟子尽心下》见利不亏其义，见死不更其守。--《礼记儒行》君子上达，小人下达。--《论语宪问》志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。--《论语卫灵公》礼以行之，孙以出之，信以成之。--《论语公灵公》厚者不毁人以自益，仁者不危人以要名。--《战国策燕策三》天...
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![《仁者周有光》阅读练习及参考答案]( "《仁者周有光》阅读练习及参考答案")
- 周有光现象就如前几年的张中行、季羡林和把书读完了的金克木老先生一样，可以认为是一种颇具当今中国时代特色的文化现象。一个一百多岁的老人还在不断地写文章，不断地出书，不断地讲话发表意见，难怪医院里的名医也要请教他的养生之道。他祖籍常州，但年轻时在苏州生活过不少时间...
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- 教学目标1、理解孔子“仁”的含义及其对于生命的尊重。2、明确现代社会中继承仁爱思想的现实意义。3、掌握文中涉及的文言文常识。教学重难点理解孔子“仁”的含义。课时安排二课时教学过程第一课时一、导入孔子说：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”还说：“礼云礼云，玉帛云...
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![初三作文：仁者，得心也]( "初三作文：仁者，得心也")
- 在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的初三作文：仁者，得心也，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。仁义着，德也，德心者，得心也......江苏省江苏省海安县青萍初中三五景胤春...
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![仁者神龟去世了日记]( "仁者神龟去世了日记")
- 今天，发生了不幸的事——仁者神龟去世了！下午，我回到家发现仁者神龟把腿伸成直直的，头四处张望，还把嘴张的大大的.。我想：他一定饿了吧！我也很长时间没有给他吃东西了，于是我把他最喜欢的食物放进去，可他不吃，太可惜了！晚上，他还是老样子：把腿伸成直直的，头朝一处张望，还把嘴张的大大的...
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![苏教版选修《仁者爱人》教案]( "苏教版选修《仁者爱人》教案")
- 在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家整理的苏教版选修《仁者爱人》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一、导入仁是孔子的核心思想，在《论...
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- 《<论语>选读仁者爱人》学案萧山六中赵一丁[学习目标]1、背诵l.6、5.26两章。2、掌握“病”、“伐”、“趋”、“微”、“其”、“经”在文中的意思，并重点掌握“立”、“达”、“盍”、“诸”的意义和用法。3、理解并默写下列语句：就近取譬；被发左衽；一匡天下；己欲立而立人，己...
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![《天可必乎贤者不必贵仁者不必寿》阅读答案及翻译]( "《天可必乎贤者不必贵仁者不必寿》阅读答案及翻译")
- 三槐堂铭【宋】苏轼天可必①乎？贤者不必贵，仁者不必寿。天不可必乎？仁者必有后。二者将安取衷哉？吾闻之申包胥曰：“人定者胜天，天定亦能胜人。”世之论天者，皆不待其定而求之，故以天为茫茫。善者以怠，恶者以肆。盗跖之寿，孔、颜之厄，此皆天之未定者也。松柏生于山林，其始也，困于蓬蒿，厄...
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