![大班科学磁铁吸一吸]( "大班科学磁铁吸一吸")
- 活动目标：１、在吸吸玩玩的过程中，了解磁铁，感受磁铁吸铁的特性。２、积极参与探索活动，萌发求知欲望，体验成功快乐。活动准备：人手一份操作材料（磁铁和内装各种制品的封套）活动过程：一、导入活动。１、师：今天，老师给小朋友们变个魔术。（事先准备好的.一张公园图片放在桌子上，图片上放着磁...
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![幼儿园大班科学教案磁铁]( "幼儿园大班科学教案磁铁")
- 作为一名无私奉献的老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的幼儿园大班科学教案磁铁，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园大班科学教案磁铁1活动目标：1、在探索活...
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![幼儿园大班磁铁科学教案]( "幼儿园大班磁铁科学教案")
- 在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的幼儿园大班磁铁科学教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园大班磁铁科学教案1活动目标：1、认识磁铁，通过探索引导幼儿发现...
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![大班科学神奇的磁铁教案]( "大班科学神奇的磁铁教案")
- 在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的大班科学神奇的磁铁教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。大班科学神奇的磁铁教案1活动目标：1、知道磁铁的磁力现象，用磁铁来发现生活中的铁制品...
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![磁铁相吸相斥原理]( "磁铁相吸相斥原理")
- 发电原理在磁铁的两极之间有许多磁力线，当磁铁在线圈中运动时，磁力线切割线圈（或说线圈切割磁力线），磁力线会迫使导体中的.自由电子向一端聚集，使这一端带负电，导体的另一端因缺少电子而带正电，两端形成电压，用导线连接这两端时，自由电子在电压的作用下开始流动，形成电流。...
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![大班科学活动《好玩的磁铁》]( "大班科学活动《好玩的磁铁》")
- 活动目标：1、初步探索磁铁的磁性。2、能与同伴合作创设游戏情境并大胆思考解决问题。能与同伴合作创设、解决游戏情境难题。3、诱发探索的兴趣和好奇心。活动准备：每人一个记录本、一块磁铁；积木、积塑、螺丝帽、钥匙、回形针、硬币、纸张、布条、茶杯等物品。活动过程：（一）游...
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![大班科学磁铁教案反思]( "大班科学磁铁教案反思")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那要怎么写好教案呢？下面是小编整理的大班科学磁铁教案反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。活动背景磁铁是现实生活中比较常见的物品,磁铁能够吸住铁做的东西，这一特性...
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![大班科学教案《神奇的磁铁》]( "大班科学教案《神奇的磁铁》")
- 科学意识的培养是小孩子成长的关键，从小培养小朋友的科学意识，有助于提升儿童对科学的兴趣和感知，下面是大班科学教案《神奇的磁铁》，我们一起来看看吧！大班科学教案《神奇的磁铁》活动目标1、喜欢参加科学小实验活动，能大胆动手实验，发现问题，解决问题。2、感知磁铁吸铁的现象，知...
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![大班科学活动磁铁教案]( "大班科学活动磁铁教案")
- 作为一名人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗？以下是小编精心整理的大班科学活动磁铁教案，希望对大家有所帮助。大班科学活动磁铁教案1活动目标:1、初步了解磁铁吸铁的特性。2、寻找生活中的磁铁...
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![大班科学《有趣的磁铁》教案]( "大班科学《有趣的磁铁》教案")
- 作为一位优秀的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的大班科学《有趣的磁铁》教案，欢迎大家分享。大班科学《有趣的磁铁》教案1活动目标：1、在初步感知磁铁的基本性质的基础上，通过幼儿自主...
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![幼儿园托班磁铁的吸力科学教案]( "幼儿园托班磁铁的吸力科学教案")
- 【活动目标】1、了解铁和磁铁可以互相吸引。2、通过实验，观察用磁铁可以牵引汽车移动。【活动准备】1、制作一个纸汽车，在纸上粘一块铁，观察用磁铁牵引车移动的样子。2、PPT《磁铁牵引纸车》课件，(什么和什么能互相吸引呢?)【活动过程】一、导入。观看PPT《磁铁牵引纸车》，了...
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![大班科学磁铁吸一吸教案]( "大班科学磁铁吸一吸教案")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的大班科学磁铁吸一吸教案，欢迎阅读与收藏。活动目标：１、在吸吸玩玩的过程中，了解磁铁，感受磁铁吸铁的特性。２、积...
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![大班科学神奇的吸管教案]( "大班科学神奇的吸管教案")
- 作为一名教师，通常需要准备好一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家整理的大班科学神奇的吸管教案，仅供参考，大家一起来看看吧。活动设计背景在进行《大地妈妈》这一主题活动的时候，孩子们在不断地探索土壤的秘密，同时...
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![大班科学教案：磁铁的奥秘]( "大班科学教案：磁铁的奥秘")
- 在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的大班科学教案：磁铁的奥秘，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。指导思想："帮助幼儿探索周围生活中常见的理化现象，获...
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![《吸铁石》教案]( "《吸铁石》教案")
- 活动目标：1、引导幼儿在观察、操作过程中发现与了解吸铁石，知道它能将铁制品吸住。2、愿意进行探究活动，提高幼儿动手操作能力。活动准备：饼干铁盒、回形针、小积木、硬币、旺仔牛奶罐、布头、石头等小玩意每组一篮；人手一块磁铁。活动过程：一、导入活动：教师出示饼干盒，问幼儿“...
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![小班科学吸铁石找朋友教案]( "小班科学吸铁石找朋友教案")
- 作为一名优秀的教育工作者，就难以避免地要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好教案呢？以下是小编整理的小班科学吸铁石找朋友教案，欢迎阅读与收藏。活动目标：1、引导幼儿在观察、操作过程中发现与了解吸铁石，知道它能将铁制品吸住。2、愿意进行探究活动...
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![《吸铁石》幼儿园小班科学教案]( "《吸铁石》幼儿园小班科学教案")
- 活动目标：1、引导幼儿在观察、操作过程中发现与了解吸铁石，知道它能将铁制品吸住。2、愿意进行探究活动，提高幼儿动手操作能力。活动准备：饼干铁盒、回形针、小积木、硬币、旺仔牛奶罐、布头、石头等小玩意每组一篮；人手一块磁铁。活动过程：一、导入活动：教师出示饼干盒，问幼儿“...
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![科学活动《磁铁吸什么》的教学反思]( "科学活动《磁铁吸什么》的教学反思")
- 今天上午第二节课，我执教了我班科学活动《磁铁吸什么》，在本节过关课中又得也有失，有进步的地方，更多的存在了不足，为此，对于本节课我做出如下反思。作为一名新教师，应该通过每一节课收获更多的教学经验，每一次课堂教学后的反思往往就是下一节课需要改进的地方，所以总是在不断的反...
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![磁铁的吸力科学教案]( "磁铁的吸力科学教案")
- 【活动目标】1、了解铁和磁铁可以互相吸引。2、通过实验，观察用磁铁可以牵引汽车移动。【活动准备】1、制作一个纸汽车，在纸上粘一块铁，观察用磁铁牵引车移动的`样子。2、ppt《磁铁牵引纸车》课件，（什么和什么能互相吸引呢？）【活动过程】一、导入。观看ppt《磁铁牵引纸车》，了解...
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![大班科学《奇妙磁铁》说课稿]( "大班科学《奇妙磁铁》说课稿")
- 作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是小编为大家收集的大班科学《奇妙磁铁》说课稿，希望能够帮助到大家。磁铁是幼儿现实生活中比较常见的物品,磁铁能够吸铁的特性决定了它备受幼儿...
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![小班科学教案设计：吸铁石找朋友]( "小班科学教案设计：吸铁石找朋友")
- 【设计意图】小班幼儿探索欲强，在日常生活中喜欢摆弄一些小玩意。根据这一特点，引导、启发孩子的探索欲望，让他们在玩玩弄弄、拼拼插插的过程中，去感受、获得知识和经验，能很好地培养他们探索的兴趣、习惯和能力。【活动目标】1．引导幼儿在观察、操作过程中发现和了解吸铁石，知...
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![小班优质科学教案《吸铁石找朋友》]( "小班优质科学教案《吸铁石找朋友》")
- 作为一位杰出的教职工，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的小班优质科学教案《吸铁石找朋友》，仅供参考，欢迎大家阅读。【活动目标】1、引导幼儿在观察、操作过程中发现与了解吸铁石，知道它能将铁制...
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![中班科学《磁铁能吸什么》说课稿]( "中班科学《磁铁能吸什么》说课稿")
- 作为一名教学工作者，通常需要用到说课稿来辅助教学，认真拟定说课稿，写说课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的中班科学《磁铁能吸什么》说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。我今天说课的题目是中班科学活动《磁铁能吸什么》。我将从幼儿、内容、目标、准备、教学法以...
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![《磁铁吸什么》的教学反思]( "《磁铁吸什么》的教学反思")
- 身为一名优秀的人民教师，教学是重要的工作之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的《磁铁吸什么》的教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。今天上午第二节课，我执教了我班科学活动《磁铁吸什么》，在本节过关课中又得也有失，有...
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![吸铁石大比赛作文]( "吸铁石大比赛作文")
- “哈哈哈哈！”“太好玩了!”咦?这是从哪儿传出来的声音?哦!原来是我再比赛和毛欣进行吸铁石。我和毛欣都吹嘘自己玩吸铁石比对方好。于是我们决定来一场吸铁石比赛。比赛规则是比三轮，每轮只要把对方的吸铁石吸过来就算赢。获胜者被称为吸铁石大王。比赛开始了，毛欣只有两个...
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