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关于小学《金钱的魔力》课文原文的文学百科

小学《金钱的魔力》课文原文
  • 小学《金钱的魔力》课文原文

  • 我等候着,一直等他把手头的事办完,他才领着我到后面的一个房间去,取出一堆人家不肯要的衣服,选了一套最蹩(bié)脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身,而且一点儿也不好看,但它是新的,我很想把它买下来,便没有挑剔,只是颇为胆怯地说道:“请你们通融通融,让我过几天再来付钱吧。我身边没...
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《金钱的魔力》课程教案
  • 《金钱的魔力》课程教案

  • 教学目标:1.认识4个生字。读读记记魔力、通融、刻薄、武断、熔岩、窘况、阔佬、撵跑、雅致、考究、妙不可言、十全十美等词语。2.通过理解课文内容,了解托德和老板的性格特点,学习作者描写人物的方法。3.激发学生阅读外国名著的兴趣。教学重点:根据课文内容了解托德和老板的...
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金钱的魔力课文内容
  • 金钱的魔力课文内容

  • 《金钱的魔力》选自美国著名作家马克·吐温写的短篇小说。那么,以下是小编给大家整理收集的金钱的魔力课文内容,供大家阅读参考。金钱的魔力课文内容:我等候着,一直等他把手头的事办完,他才领着我到后面的一个房间去,取出一堆人家不肯要的衣服,选了一套最蹩(bié)脚的给我。我把它...
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《金钱的魔力》评课稿范文
  • 《金钱的魔力》评课稿范文

  • 《金钱的魔力》是世界知名作家马克吐温的《百万英镑》的节选内容。课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时,先遭到冷遇,而后由于拿出了一张百万英镑的大钞,又备受关照的故事。文章本身的内容比较好理解,对于人物形象学生也容易把握,因此俞老师在教学中就以人物的性格特点为主线,以...
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《金钱的魔力》说课稿
  • 《金钱的魔力》说课稿

  • 作为一无名无私奉献的教育工作者,就不得不需要编写说课稿,说课稿是进行说课准备的文稿,有着至关重要的作用。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的《金钱的魔力》说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。各位老师,下午好!我今天说课的题目是《金钱的魔力》。下面...
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《金钱的魔力》课后教学反思
  • 《金钱的魔力》课后教学反思

  • 《金钱的魔力》一文选自美国作家马克-吐温的《百万英镑》,这篇课文很有挖掘、开发的价值,通过托德和老板的语言、动作、神态等描写,细致刻画出两个市井人物的见钱眼开、惟利是图的丑恶嘴脸。教学时,我先由人物描写方法的'总结导入,既是对前面几部作品艺术手法的总结梳理,又为...
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金钱的魔力说课稿参考
  • 金钱的魔力说课稿参考

  • 各位评委,上午好,我今天说课的题目是《金钱的魔力》。下面我将从教材分析、教学策略、教学程序等方面作具体的阐述。下面我来说说第一板块说教材《金钱的魔力》是五年级下册第七组的一篇略读课文。学习本组课文,就是引导学生感受作家笔下鲜活的人物形象,体会作家描写人物的方...
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课文金钱的魔力原文
  • 课文金钱的魔力原文

  • 我等候着,一直等他把手头的事办完,他才领着我到后面的一个房间去,取出一堆人家不肯要的衣服,选了一套最蹩(bié)脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身,而且一点儿也不好看,但它是新的,我很想把它买下来,便没有挑剔,只是颇为胆怯地说道:请你们通融通融,让我过几天再来付钱吧。我身边没有...
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《金钱的魔力》教学课后反思
  • 《金钱的魔力》教学课后反思

  • 身为一名人民教师,我们要有很强的课堂教学能力,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,快来参考教学反思是怎么写的吧!以下是小编收集整理的《金钱的魔力》教学课后反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《金钱的魔力》教学课后反思1《金钱的魔力》选自美国作家马克-吐温...
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《金钱的魔力》说课稿范文
  • 《金钱的魔力》说课稿范文

  • 说教材:这是人教版五年级下册第七单元的一篇文章。这组课文为我们展现了作家笔下鲜活的人物形象。《金钱的魔力》选自美国著名作家马克吐温的短篇小说《百万英镑》。课文主要讲了我到裁缝铺买衣服时,先遭到冷遇,而后由于拿出了一张百万英镑的大钞,又倍受关照的故事。作者淋漓...
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金钱的魔力说课稿
  • 金钱的魔力说课稿

  • 作为一名教学工作者,常常需要准备说课稿,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?以下是小编为大家收集的金钱的魔力说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。各位老师:下午好!我今天说课的题目是《金钱的魔力》。下面我将从教材分析、教学策略、教学程序...
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《金钱的魔力》课文原文
  • 《金钱的魔力》课文原文

  • 导语:这篇课文节选自美国著名作家马克·吐温写的短篇小说《百万英镑》。课文主要讲了我到裁缝铺买衣服时,先遭到冷遇,而后由于拿出了一张百万英镑的大钞,又倍受关照的故事。作者淋漓尽致地刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态。我等候着,一直等他把手头的事办完,他才领着我到...
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金钱的魔力的说课稿
  • 金钱的魔力的说课稿

  • 一、说教材我说课的课文是义务教育课程标准实验教科书五年级下册第七组第二十四课《金钱的魔力》。学习本组课文,感受作家笔下鲜活的人物形象,体会作家描写人物的方法,并在习作中学习应用。这篇课文节选自美国著名作家马克·吐温写的短篇小说《百万英镑》。课文主要讲了“我...
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金钱的魔力教学课件
  • 金钱的魔力教学课件

  • 《金钱的魔力》选自美国著名作家马克·吐温写的短篇小说《百万英镑》,提供了金钱的魔力课件,欢迎阅读!教学目标1、熟读课文,了解故事发生的情境,能从内心批评和唾弃托德和老板在金钱面前的丑恶嘴脸。2、通过对描写人物的语言的揣摩,把握托德和老板的特点,感受课文神态描写和语言...
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金钱的魔力课文解析
  • 金钱的魔力课文解析

  • 作者介绍:马克·吐温(1835~1910),原名萨缪尔·兰亨·克莱门斯,是美国的幽默大师、小说家、作家,也是著名演说家。19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。世界著名的短篇小说大师,美国批判现实主义文学的奠基人,曾被誉为文学史上的林肯。代表作品有《艰苦岁月》、《汤姆·索亚...
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《金钱的魔力》的说课稿
  • 《金钱的魔力》的说课稿

  • 说教材:这是人教版五年级下册第七单元的一篇文章。这组课文为我们展现了作家笔下鲜活的人物形象。《金钱的魔力》选自美国著名作家马克吐温的短篇小说《百万英镑》。课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时,先遭到冷遇,而后由于拿出了一张百万英镑的大钞,又倍受关照的故事。作者...
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  • 金钱的魔力评课稿3篇

  • 金钱的魔力评课稿1《金钱的魔力》是世界知名作家马克吐温的《百万英镑》的节选内容。课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时,先遭到冷遇,而后由于拿出了一张百万英镑的大钞,又备受关照的故事。文章本身的内容比较好理解,对于人物形象学生也容易把握,因此俞老师在教学中就以人物...
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《金钱的魔力》课文教学设计
  • 《金钱的魔力》课文教学设计

  • 【教学目标】1、认识生字,读读记记刻薄、熔岩、窘况、阔佬、撵跑等词语。2、理解课文内容,了解托德和老板的性格特点,学习作者描写人物的方法。3、激发学生阅读外国名著的兴趣。【教学重点】根据课文内容了解托德和老板的性格特点,体会作者描写人物的方法。【教学难点】体会作者...
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金钱的魔力说课稿推荐
  • 金钱的魔力说课稿推荐

  • 各位评委,上午好,我今天说课的题目是《金钱的魔力》。下面我将从教材分析、教学策略、教学程序等方面作具体的阐述。下面我来说说第一板块说教材《金钱的魔力》是五年级下册第七组的一篇略读课文。学习本组课文,就是引导学生感受作家笔下鲜活的人物形象,体会作家描写人物的方...
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课文《金钱的魔力》教学设计
  • 课文《金钱的魔力》教学设计

  • 【学习目标】1、熟读课文,了解故事发生的情境,能从内心批评和唾弃托德和老板在金钱面前丑恶嘴脸。2、通过对描写人物的语言的揣摩,把握托德和老板的特点,感受课文神态描写和语言描写传神之处。3、认识课文中的4个生字,积累有关词语。【课前准备】课前介绍《百万英雄》的故事概括。...
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  • 金钱的魔力课文

  • 《金钱的魔力》是出自美国著名作家马克·吐温笔下的短篇小说,下面是金钱的魔力课文的内容,欢迎阅读!我等候着,一直等他把手头的事办完,他才领着我到后面的一个房间去,取出一堆人家不肯要的衣服,选了一套最蹩(bié)脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身,而且一点儿也不好看,但它是新的...
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  • 《金钱的魔力》原文及赏析

  • 作者介绍:马克·吐温(1835~1910),原名萨缪尔·兰亨·克莱门斯,是美国的幽默大师、小说家、作家,也是著名演说家。19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。世界著名的短篇小说大师,美国批判现实主义文学的“奠基人”,曾被誉为“文学史上的林肯”。代表作品有《艰苦岁月》、《汤...
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  • 《金钱的魔力》课后练习题

  • 1.看拼音,写词语。mólìyǎzhìtōnɡrónɡkèbóniǎnpǎochāopiào()()()()()()2.比一比,再组词。钞()熔()老()撵()抄()蓉()佬()替()3.给多音字组词。丧sānɡ()sànɡ()薄báo()bó()4、选词填空。考究讲究请您赏脸把这件衬衫穿上,还有这套衣服;正合适,好极了——又素...
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  • 金钱的魔力评课稿

  • 金钱的魔力评课稿1今天,我有幸聆听了朱老师执教的五年级下册《金钱的魔力》一课,被课堂上散发出的浓浓的语文味所深深地吸引着,现撷取几颗品味语言的“珍珠”,让我们再次感受文字的魅力。一、依据主题,找准落点本文是五年级下册第七单元中的一篇略读课文,本组的主题是感受作家...
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《金钱的魔力》说课稿推荐
  • 《金钱的魔力》说课稿推荐

  • 学习目标1.熟读课文,了解故事发生的情境,能从内心批评和唾弃托德和老板在金钱面前的丑恶嘴脸。2.通过对描写人物的语言的揣摩,把握托德和老板的特点,感受课文神态描写和语言描写的传神之处。3.认识课文中的4个生字,积累有关语言。课前准备课前介绍《百万英镑》的故事梗概。教...
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