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关于纸影人大班的文学百科

纸影人(大班)
  • 纸影人(大班)

  • 活动目标:1、探讨纸影人活动的奥妙,并尝试制作纸影人。2、激发对民间艺术皮影戏的喜爱。3、在制作活动中体验成功的快乐。活动准备:1、事前和幼儿一起观看过皮影戏,知道皮影戏是我国民间的一种艺术。2、教师自制的.纸影人一个。厚纸板、剪刀、木螺丝、针线、记号笔等。3、活...
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大班剪纸活动反思
  • 大班剪纸活动反思

  • 剪纸是中国最具特色的民艺之一,是中国民间一个古老而富于传统的美术式样,体现了中华民族最基本的审美观念和生活情趣。剪纸也是幼儿艺术教育的有机组成部分,它不仅能促进幼儿的身心发展,还能让幼儿在活动中受到美的熏陶,提高艺术欣赏能力,为增强幼儿的创造力和想象力。剪纸适合...
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大班科学:纸绳力量大
  • 大班科学:纸绳力量大

  • 设计意图:餐巾纸是幼儿日常生活所熟悉的东西,在观察中发现大班的幼儿在创造思维上有了明显地发展,孩子们对身边的事物非常感兴趣,经常问“为什么?”他们喜欢探索用新的方法,去重新利用“旧”的事物,为本次活动打下了良好的基础。怎样让孩子探究到餐巾纸里有纤维呢?我设计了本次...
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大班艺术活动:报纸小人
  • 大班艺术活动:报纸小人

  • 设计意图:在艺术主题活动《纸的艺术》中,孩子们通过自己的观察,发现了纸有多种多样,知道了在我们的生活中到处有纸和纸制品。而报纸可以说是我们生活中最常见的一种纸,但我们对于报纸的利用似乎并不高,看过后的报纸或是卖掉,或是丢弃在一边,谁能知道这小小的报纸后面蕴藏着巨大的...
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纸大炮小班纸工教案
  • 纸大炮小班纸工教案

  • 活动目标:1、培养幼儿对折纸的兴趣。2、提高幼儿的动手能力及手眼协调能力。3、引导幼儿学习沿着纸边对齐折纸大炮的方法。活动准备:幼儿人手一张长方形纸、教师演示用纸一张活动过程:一、开始部分1、教师带领幼儿练习一遍《请你学我这样做》2、当做到大炮的'时候教师因停...
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大班折纸猴子教案
  • 大班折纸猴子教案

  • 幼儿教师带领幼儿做拓展活动的指导方案也属于一种教案。小编收集了大班折纸猴子教案,欢迎阅读。大班折纸猴子教案【一】活动目标:1、引导幼儿学习看图示折双三角的方法。2、培养幼儿对折纸的兴趣。活动准备:正方形纸、剪刀、折好的范例一个。活动过程:1、引起幼儿兴趣。教师...
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大班科学教案《纸》
  • 大班科学教案《纸》

  • 作为一无名无私奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编为大家整理的大班科学教案《纸》,希望对大家有所帮助。活动目标:1、通过操作尝试让纸站起来,并探索让纸站得稳得多种方法。2、探索通过改变纸...
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纸大班科学教案
  • 纸大班科学教案

  • 作为一名无私奉献的老师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的纸大班科学教案,仅供参考,欢迎大家阅读。纸大班科学教案1活动目标:1.引导幼儿探索能够让纸发出不同声音的办法。2.在活动中激发幼儿的探索兴趣,发...
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大班体育教案《报纸》
  • 大班体育教案《报纸》

  • 在教学工作者开展教学活动前,总不可避免地需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧!下面是小编为大家收集的大班体育教案《报纸》,仅供参考,欢迎大家阅读。大班体育教案《报纸》1一、活动目标:1.能创造性的运用报纸自由玩耍,发展跨...
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《报纸球》大班教案
  • 《报纸球》大班教案

  • 作为一名教职工,往往需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案要怎么写呢?下面是小编收集整理的《报纸球》大班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《报纸球》大班教案1教学意图报纸是幼儿生活中最为常见的,幼儿在折、团、固定纸...
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大班《影子》教案
  • 大班《影子》教案

  • 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的大班《影子》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。大班《影子》教案1设计意图《纲要》中明确指出:“幼儿科学教育是科学启蒙...
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玩报纸大班教案
  • 玩报纸大班教案

  • 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常需要准备教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编精心整理的玩报纸大班教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。玩报纸大班教案1活动设计背景报纸是幼儿日常生活中常见的物品之一,本次活动...
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倒影大班教案
  • 倒影大班教案

  • 作为一名无私奉献的老师,常常需要准备教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编精心整理的倒影大班教案,仅供参考,大家一起来看看吧。倒影大班教案1活动目标:1、在观察和探究过程中发现物体在水中产生倒...
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影子大班教案
  • 影子大班教案

  • 作为一名为他人授业解惑的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们该怎么去写教案呢?以下是小编精心整理的影子大班教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。影子大班教案1活动目的:1、结合读本和幼儿自身经验,帮助幼儿丰富、深化有关影子的...
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大班《纸桌》
  • 大班《纸桌》

  • 目标:1、乐于探索,关能在积极参与、大胆创新。2、通过动手操作,探索纸桌能站起来、站得稳的方法。过程:一、幼儿利用自身的经验,尝试制作纸桌,探索纸桌能站起来的原因。1、教师提问:“纸可以做什么?”引出制作纸桌的课题。2、教师简单介绍纸桌的制作方法:用一张纸做桌面,另一张纸卷...
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大班音乐:快乐的皮影人
  • 大班音乐:快乐的皮影人

  • 活动目标:1、知道皮影是我国特有的民间艺术。2、学习皮影人的动作,能进行简单的创编。3、喜欢参加表演活动,体验扮演皮影人的乐趣。活动准备:《俏夕阳》音乐节选《俏夕阳》舞蹈片段皮影戏《火焰山》选段活动过程:一、视频导入,激发兴趣1、一起做做舞蹈动作,引出活动。师:小朋友们...
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剪纸大班教案
  • 剪纸大班教案

  • 剪纸大班教案大班剪纸活动教案篇一活动目标:1.通过观察中国馆的外形,自由探索中国馆的剪纸造型。2.在创作中国馆的剪纸活动中,体验自主创作和相互学习的快乐。3.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。4.培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备:中国馆图...
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大班艺术《美丽的糖纸小人》
  • 大班艺术《美丽的糖纸小人》

  • 一、活动目标:1.尝试运用折、拧、剪的方法,制作糖纸公主和王子。2.能随舞曲做简单律动,体验糖纸活动的乐趣。二、活动准备:1.糖纸、吸管、双面胶、制作图示2.糖纸公主的范例3.视频:《会跳舞的糖纸小人》4.舞会音乐三、活动过程:(一)欣赏视频导入,激发幼儿的兴趣师:今天,老师带来了一...
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《玩报纸》大班教案
  • 《玩报纸》大班教案

  • 作为一名老师,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的《玩报纸》大班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《玩报纸》大班教案1活动设计背景报纸是幼儿日常生活中常见的物品之一,...
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大班科学废纸变好纸教案
  • 大班科学废纸变好纸教案

  • 作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家收集的大班科学废纸变好纸教案,仅供参考,欢迎大家阅读。活动目标:1、通过实验启发幼儿懂得如何将废纸变为好纸,初步感知造纸的过...
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  • 大班科学《顶纸板》

  • 活动目标:1、会用猜测、验证的方法探索不同形状的纸板都有一个能顶起来的点,尝试寻找纸板的重心位置.2、对探索如何顶起纸板感兴趣,感受反复实验探索获得成功的喜悦。教学的重点、难点:1、引导幼儿初步感知纸板只有一个能顶起来的点。2、鼓励幼儿探索发现支撑面与物体平衡的...
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纸牌接龙大班教案
  • 纸牌接龙大班教案

  • 作为一位无私奉献的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的纸牌接龙大班教案,希望对大家有所帮助。纸牌接龙大班教案1设计意图:大班幼儿已经认识了很多模式,如ABABAB模式、AABAABAAB模式、AB...
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  • 大班综合:小纸人

  • 活动背景:纸在幼儿的日常生活中随时接触到,并常制作为随手可得的玩具,为了使幼儿更能感受纸的特性,我利用纸的柔软性、可塑性和硬纸板的不透光性等特点,让幼儿在纸条造型活动中,对纸有更深刻的认识,同时,鼓励幼儿大胆地创作纸造型,发展幼儿的创造性,培养幼儿的艺术感,并初步感受纸影...
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大班科学纸桌教案
  • 大班科学纸桌教案

  • 作为一名默默奉献的教育工作者,通常会被要求编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧!下面是小编为大家整理的大班科学纸桌教案,希望能够帮助到大家。大班科学纸桌教案1教材分析:《纲要》中指出:"要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感...
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报纸球大班教案
  • 报纸球大班教案

  • 作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要用到教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的报纸球大班教案,仅供参考,大家一起来看看吧。报纸球大班教案1教学意图报纸是幼儿生活中最为常见的,幼儿在折、团、固定纸球等活动中,体验...
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