![八年级《说屏》教学设计]( "八年级《说屏》教学设计")
- 八年级《说屏》教学设计1【教材依据】中国历史悠久，文化丰富发达，中国的建筑园林、名胜古迹以至于生活器物无不包含着丰富的传统文化。人教版八年级上册第三单元所选课文基本上都与建筑园林、名胜古迹有关。本单元共有五篇课文，其题材丰富多样，主题集中，《中国石拱桥》、《苏...
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![八年级《说“屏”》教学设计范文（精选3篇）]( "八年级《说“屏”》教学设计范文（精选3篇）")
- 作为一位无私奉献的人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编精心整理的八年级《说“屏”》教学设计范文（精选3篇），希望对大家有所帮助。...
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![《说屏》 教案教学设计(人教版八年级)]( "《说屏》 教案教学设计(人教版八年级)")
- 说屏●教学目标查字典，看注释，掌握重点字词，正确流利地朗读课文。理解课文内容，了解“屏”的有关知识。体味本文生动的语言，弄明白文中古诗句的含义。以屏风为媒介，激发学生审美情趣。体会作者的感情。●教学重点有感情地朗读课文，了解“屏”的有关知识，体味语言，弄清文中古诗句的...
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- 一、教学目标1、知识和能力（1）掌握重点字词。（2）把握课文内容，了解屏风的有关知识（3）理解文中古诗词的含义，体会文本诗情画意的语言。2、过程与方法（1）通过查字典、找资料，掌握字词，了解作者。（2）通过多种方式的阅读，了解课文内容，品味文章的语言风格。（3）通过查阅书籍、交流、讨论等方式，争...
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![八年级上册课文《说“屏”》教学设计]( "八年级上册课文《说“屏”》教学设计")
- 在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编精心整理的八年级上册课文《说“屏”》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教学目标：1、了解中国古代“屏...
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![说屏(人教版八年级必修) 教案教学设计]( "说屏(人教版八年级必修) 教案教学设计")
- 锁定的问题：学会搜集资料。作者介绍了关于屏的哪些知识？作者在说“屏”的过程中渗透了他对屏的什麽感情，哪些句子看出了？课文多处运用说明方法，有什么好处？解决问题的途径与方法：课前集大家智慧，找出搜集资料的方法。并搜集有关屏的知识，上课展示。学生自读课文，在课文中划出，然后交...
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![《说屏》 教案教学设计(人教版八年级上册)]( "《说屏》 教案教学设计(人教版八年级上册)")
- 教学目标1、理解课文内容，了解屏的相关知识。2、了解文中引用的古诗词的意思。3、把握说明对象及特征，进一步提高说明文的阅读能力。4、揣摩语言，感受浓浓的诗意和韵味，进一步提高语言感悟力。5、以屏为媒介，激发学生对传统文化的审美情趣，学习古代劳动人民的智慧，把我们的生活...
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![说屏 教学设计]( "说屏 教学设计")
- 说屏_教学设计说屏_教学设计●教学目标看注释，掌握重点字词，正确流利地朗读课文。理解课文内容，了解“屏”的有关知识。体味本文生动的语言，弄明白文中古诗句的含义。以屏风为媒介，激发学生审美情趣，体会作者的感情。●教学重点有感情地朗读课文，了解“屏”的有关知识，体味语言，弄...
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![说屏(人教版八年级上册教学设计) 教案教学设计]( "说屏(人教版八年级上册教学设计) 教案教学设计")
- 教学目标。查字典，看注释，掌握重点字词，正确流利地朗读课文。理解课文内容，了解“屏”的有关知识。体味本文生动的语言，弄明白文中古诗句的含义。以屏风为媒介，激发学生审美情趣，体会作者的感情。教学重点难点有感情地朗读课文，了解“屏”的有关知识，体味语言，弄清文中古诗句的含义...
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![说“屏”教学设计]( "说“屏”教学设计")
- 作为一名教师，常常需要准备教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编帮大家整理的说“屏”教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。说“屏”教学设...
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- 【教学目标】知识和能力目标：1、掌握重点字词；2、了解屏的相关知识；理解文中古诗句的含义；3、把握说明对象及特征，进一步提高说明文的阅读能力；过程和方法目标：自主、合作、探究教法：导读法―――创设情景，指导、点拨。学法：自主学习和小组学习相结合，指导学生在小组学习中掌握方法，...
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![《说屏》教学设计]( "《说屏》教学设计")
- 教学设计是以系统方法为指导。教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。下面是关于《说屏》教学设计的内容，欢迎阅读！【教学目标】知识和能力目标：1、掌握重点字词；2、了解屏的相关知识；理解文中古诗句的含义；3、把握说明对象...
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![人教新课标八年级上《说“屏”》教学设计范文]( "人教新课标八年级上《说“屏”》教学设计范文")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计应该怎么写呢？下面是小编整理的人教新课标八年级上《说“屏”》教学设计范文，希望对大家有...
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![说屏(人教版八年级选修) 教案教学设计]( "说屏(人教版八年级选修) 教案教学设计")
- 教学目标：1、了解中国古代“屏”的实用功能和艺术装饰功能。2、学习作者抓住事物特征、条理清晰地说明事物的写法。3、理解作者对屏风的喜爱之情，培养学生对祖国传统文化的热爱之情。教学重点：学习作者抓住事物特征、条理清晰地说明事物的写法。教学难点：理解作者对屏风的喜...
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![八年级《说“屏”》教案]( "八年级《说“屏”》教案")
- 在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧！下面是小编整理的八年级《说“屏”》教案，欢迎大家分享。【课前所思】《说“屏”》这篇课文，是园林艺术专家陈从周教授为现代中国的建筑师、家具师们写的，希望...
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![教学设计:说屏]( "教学设计:说屏")
- 下面大家要到的是中国闻名的著名古建筑园林专家陈从周先生所作的《说屏》教学设计，大家一起来欣赏下吧。1.准备：如果要搜集关于某方面的知识，有哪几种方法?运用刚才掌握的方法搜集关于“屏”的有关知识或诗词。读课文二到三遍，理解本文大意。自、词典，弄清本文生字词。导入：多...
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![八年级上册课文《说“屏”》教学设计范文]( "八年级上册课文《说“屏”》教学设计范文")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计要怎么写呢？以下是小编收集整理的八年级上册课文《说“屏”》教学设计范文，仅供参考，欢迎大家阅读。教学目标：知识与能力：了解“屏”的相关知识，体会作者对...
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![人教版八年级上册《说“屏”》教学设计范文]( "人教版八年级上册《说“屏”》教学设计范文")
- 作为一位杰出的老师，时常需要准备好教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。教学设计要怎么写呢？下面是小编为大家收集的人教版八年级上册《说“屏”》教学设计范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。【教学目的】１、理解课文内容，了解“屏”的有关...
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![说屏教学设计]( "说屏教学设计")
- [教学目标]1．朗读课文，积累词语。2．理解课文内容，了解屏的相关知识。3．了解文中引用的古诗词的意思。4．整体感知课文，把握说明对象及特征，进一步提高说明文的阅读能力。5．揣摩语言，感受浓浓的诗意和韵味，进一步提高语言感悟力。6．以屏为媒介，激发学生对传统文化的审美情趣，学习古代劳动...
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![八年级上册语文《说“屏”》教学设计范文]( "八年级上册语文《说“屏”》教学设计范文")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编整理的八年级上册语文《说“屏”》教学设计范文，欢迎大家分享。[教学目标]...
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![八年级上册《说屏》教学设计]( "八年级上册《说屏》教学设计")
- 作为一名老师，编写教学设计是必不可少的，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的八年级上册《说屏》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需...
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![八年级《说“屏”》教学设计]( "八年级《说“屏”》教学设计")
- 【教学目标】１、朗读课文，积累词语。２、理解课文内容，了解屏的相关知识。３、了解文中引用的古诗词的意思。４、整体感知课文，把握说明对象及特征，进一步提高说明文的阅读能力。５、揣摩语言，感受浓浓的诗意和韵味，进一步提高语言感悟力。６、以屏为媒介，激发学生对传统文化的审美情趣，学习...
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![八年级上册语文《说“屏”》教学设计]( "八年级上册语文《说“屏”》教学设计")
- 在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的八年级上册语文《说“屏”》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以...
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- 石河子第二十五中学张焕霞教学目标：知识与能力：了解“屏”的相关知识，体会作者对屏风的感情。过程与方法：品味课文生动的说明语言。情感态度与价值观：激发大家对传统文化的兴趣和喜爱，培养审美情趣。教学重点：理解“屏”的相关知识。教学难点：品味本文生动的语言，体会作者对“屏”...
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![说屏 教案教学设计]( "说屏 教案教学设计")
- hcm8312122教学目标1、理解课文内容，了解“屏”的有关知识。2、了解中国古代的屏风，进一步了解中国古代传统文化。3、整体感知课文，把握说明的对象及特征，进一步提高说明文的阅读能力。4、拓宽学生视野，培养学生对生活的观察能力。以屏为媒介，激发学生对传统文化的审美情趣。教...
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