![一年级《雨点》精品教案]( "一年级《雨点》精品教案")
- 教材说明：本课是一首诗歌，全诗8行，4句，分别写雨点落进池塘小溪，江河，海洋的不同动态。句式整齐，韵律感强，插图形象地再现了雨点“在池塘里睡觉”、“在小溪里散步”、“在江河里奔跑”、“在海洋里跳跃”的情景，用4个拟人化词语生动地描绘了出来。本课的教学要求：能正确、流利、有...
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![一年级下册《雨点》教案]( "一年级下册《雨点》教案")
- 【教学目标】：1、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、能够自己独立设计出小雨点的旅游线路，并能够进行简单的介绍。3、理解课文内容，初步认识池塘、小溪、江河和海洋，通过雨点的动态变化，认识它们的特点，激发学生观察大自然的兴趣。4、正确、美观地书写“海、洋、跃”，并...
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![苏教版一年级下册《雨点》教案]( "苏教版一年级下册《雨点》教案")
- 苏教版一年级下册《雨点》教案教材简析《雨点》是义务教育课程标准实验教科书语文（苏教版）一年级下册的第2课，是一首诗歌。全诗四句，句式整齐，韵律感强。分别写了雨点落进池塘、小溪、江河、海洋里的不同姿态，并用四个拟人化词语生动地描绘出来。课文的插图形象地再现了雨点的...
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![一年级《雨点儿》教学设计]( "一年级《雨点儿》教学设计")
- 【教学目标】认识１１个生字，会写方、半、巴３个字，正确流利朗读课文；理解课文内容，懂得动植物的生长与雨水有着密切的关系；培养学生热爱大自然的感情和创新意识。【教学过程】一、激趣导入，披文入境１、出示课件：雨点儿调皮地从天空降落，伴随着沙沙的雨声。２、说一说，你看到了什么？听到了什...
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![小雨点教案]( "小雨点教案")
- 作为一名老师，就不得不需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的小雨点教案，希望对大家有所帮助。小雨点教案1教材分析：雨是幼儿非常熟悉的一种自然现象，幼儿对雨有一定的认识和亲身体验。诗歌《小雨点》...
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![小学一年级课文《雨点儿》优秀教案]( "小学一年级课文《雨点儿》优秀教案")
- 【教学目标】１、认识生字，会写生字巴。２、正确、流利、有感情地朗读课文。３、理解课文内容，懂得雨水与植物生长有着密切的关系。【教学重点】认字和练习朗读。【教学难点】在读中懂得雨水与植物生长的关系。【教具准备】多媒体课件。【教学过程】一、复习同学们，上节课我们认识...
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![《雨点》教案]( "《雨点》教案")
- 《雨点》教案教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课生字，两条绿线内的字只识不写。认识3个偏旁。理解由生字组成的词语。3、初步认识池塘、小溪、江河、海洋，并通过雨点的动态变化认识它们的特点，激发学生观察自然的兴趣。教学重难点：1、能正确、流...
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- 《雨点儿》这篇课文是一篇童话。课文用拟人化的手法，通过大雨点和小雨点的对话，告诉学生从云彩里飘落下来的雨点儿，滋润了大地，使花更红了，草更绿了。高老师整堂课教学的每一个环节都十分精彩。一、教学过程环环相扣，内容层层深入本节课教学内容多，容量大，有识字教学、阅读教学、...
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![一年级《雨点儿》教学反思]( "一年级《雨点儿》教学反思")
- 充实而又忙碌的两周又这样悄无声息地过去了，从优课展示周帷幕的拉开，到优课的选拔、展示，作为这次活动亲身实践者之一的我，感受颇多！在活动的过程中，师傅以及其他的老师都能给与帮助和指导，让我感觉到浓浓的团队合作的氛围。我想，这种良好的学习氛围，正是促我们青年教师健康成长的...
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![一年级语文上册教案《雨点儿》]( "一年级语文上册教案《雨点儿》")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的.依据，有着重要的地位。教案应该怎么写呢？下面是小编收集整理的一年级语文上册教案《雨点儿》，欢迎阅读与收藏。教学目标：1正确、流利、有感情地朗读课文。2理解课文内容，知道植物与雨水的关系。教学重、...
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![雨点小学一年级语文教案]( "雨点小学一年级语文教案")
- 作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的雨点小学一年级语文教案，欢迎阅读与收藏。雨点小学一年级语文教案1【教学理念】世界上没有两个完全相同的智力，每个人都...
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![一年级下册《雨点》教学设计]( "一年级下册《雨点》教学设计")
- 作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的一年级下册《雨点》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一年级下册《雨点》教学设计1教学目标：1.学会剩余的...
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![雨点儿 教案教学设计(人教版一年级下册)]( "雨点儿 教案教学设计(人教版一年级下册)")
- 教学目标：1、理解“数不清，飘落”等词语，读准“雨点儿、地方”。2、认识本课11个生字，会读“雨点儿、数不清、云彩、飘落、半空、问、回答、地方”等词语，会写“半”字。3、能正确流利地朗读全文，能有感情地朗读第1自然段。教学重点：识字、写字，有感情地朗读课文；教学难点：理解“数...
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![《雨点儿》教案]( "《雨点儿》教案")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家收集的《雨点儿》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。教学目标1、认识11个生字，会写3个字2、正确、流利地朗读课文3、了解课文内容，懂...
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![雨点儿-教案]( "雨点儿-教案")
- 学习目标：1、理解“数不清、飘落”等词语，准确地读准“雨点儿、地方”。2、初步了解雨点儿的作用。3、有感情地朗读1、2、3、4、5自然段。4、认识“点、数、清”等11个生字，会写“方”字。教学重点和难点：理解“数不清、飘落”等词语，准确地读准“雨点儿、地方”。初步了解雨...
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![一年级《雨点儿》教案]( "一年级《雨点儿》教案")
- 在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的一年级《雨点儿》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。一年级《雨点儿》教案1设计说明对于第一学段的学生来说，如何引导他们尽早进入阅读阶段，...
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![《雨点儿》第一课时教案]( "《雨点儿》第一课时教案")
- 撰写教学案例，需要运用教学理论对教学案例进行分析。今天，小编为您介绍的是《雨点儿》第一课时教案，感谢您的阅读!设计说明：根据学生的年龄特点，本课设计积极创设情境，引导学生在情境中活动，在情境中合作，在情境中学习。一年级教材要求生字认写分开，认字教学一定要千方百计让学生...
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![小学一年级下册语文《雨点》教学教案范文]( "小学一年级下册语文《雨点》教学教案范文")
- 小学一年级下册语文《雨点》教学教案范文1一、教学目标1、学生通过小组讨论学习，自学课文中的生字词。2、联系实际，使学生了解雨点的动态变化，进一步认识大自然感受大自然。3、让学生在读课文的同时积累语言。二、教学重点：学生能有感情地朗读课文。三、教学难点：让学生读懂课...
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![雨点的教案]( "雨点的教案")
- 雨点的教案一、创设情景，复习导入。上个星期的一场春雨，小朋友们还有印象吗？这场春雨过后，老师留下了一位客人，你们想见见它吗？（拿出“雨点”）它是谁？板书——雨点，齐读。你们喜欢它吗？说说看喜欢什么？它喜欢你们吗？告诉你们，雨点爱旅行，它是一个旅行家，它告诉我，哪个小朋友能和它一块去旅...
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![一年级上册《雨点儿》教案设计]( "一年级上册《雨点儿》教案设计")
- 教学理念：世界上没有两个完全相同的智力，每个人都是用各自独特的组合方式把各自的智力组装在一起的。在教学中，我们要调动学生的多种感官，给予每个学生最大限制的发展机会。《语文课程标准》指出，“阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”。这节课教学是...
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![一年级《雨点儿》的教学设计]( "一年级《雨点儿》的教学设计")
- 【教学目标】１、复习巩固生字，做到正确认读、书写。２、以读促悟，指导学生理解课文内容，体会课文表达的情感。３、初步理解雨点与植物生长的关系，懂得一些自然道理。【教学重难点】１、有感情地朗读课文，体会课文表达的情感。２、理解雨点与植物生长的关系。【教学设计的基本理念】在教...
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![一年级语文上册教案《雨点儿》6篇]( "一年级语文上册教案《雨点儿》6篇")
- 作为一名教学工作者，就有可能用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过教案吗？以下是小编精心整理的一年级语文上册教案《雨点儿》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一年级语文上册教案《雨点儿》1教材分析：《雨点儿》一文是人教版语文实验教材第...
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![《雨点儿》教案（一年级语文上册）]( "《雨点儿》教案（一年级语文上册）")
- 作为一名教学工作者，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的《雨点儿》教案（一年级语文上册），仅供参考，希望能够帮助到大家。【教学目标】〖知识与能力目标〗1、复习巩固11个生字;会写1个...
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![雨点一年级教学设计]( "雨点一年级教学设计")
- 教材分析：《雨点》一课是一首诗歌，全诗8行、4句，分别写雨点落进池塘、小溪、江河、海洋里的不同动态。第一句抓住“池塘”水波不兴的特点，写雨点在那里“睡觉”；第二句抓住“小溪”流水潺潺的特点，写雨点在那里“散步”；第三句抓住“江河”奔腾不息的特点，写雨点在那里“奔跑”；第...
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![一年级语文上册《雨点儿》优秀教案设计]( "一年级语文上册《雨点儿》优秀教案设计")
- 教学目标：1.认识12个生字。会写“方、半、巴”3个字。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容，懂得雨水与植物生长有着密切的关系。教学重点：识字、写字、朗读课文是本课的重点。教学难点：通过朗读课文，使学生知道雨水和植物生长的'关系。教学时间：2课时教学准备：实物投影、生...
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