![《石壕吏》的教学设计模板]( "《石壕吏》的教学设计模板")
- 作为一名教师，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编为大家整理的《石壕吏》的教学设计模板，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《石壕吏》的教学设计1【教学目标】１、整体感知课...
- 26550
![《石壕吏》的教学设计（通用7篇）]( "《石壕吏》的教学设计（通用7篇）")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的《石壕吏》的教学设计（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有...
- 25077
![石壕吏的教案]( "石壕吏的教案")
- 作为一位杰出的教职工，就难以避免地要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的石壕吏的教案，仅供参考，大家一起来看看吧。石壕吏的教案篇1学习目标：1、积累一些文言词汇，熟读、背诵诗歌。2...
- 29112
- 《石壕吏》是唐代伟大诗人杜甫著名的三吏三别之一，全诗主要写了什么内容呢?石壕吏暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒!妇啼一何苦。听妇前致词，三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣!室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙...
- 26401
![《石壕吏》教学设计（精选6篇）]( "《石壕吏》教学设计（精选6篇）")
- 作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编为大家整理的《石壕吏》教学设计（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。《石壕吏》教学设计1教学目标：1.了解诗人，积累文学常识。2.反复诵...
- 7787
![《石壕吏》教学设计范文]( "《石壕吏》教学设计范文")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编为大家整理的《石壕吏》教学设计范文，希望能够帮助到大家。《石壕吏》教学设计1【教学目的】〖知识与技能〗学习通过...
- 22422
![《石壕吏》教学设计范文（通用12篇）]( "《石壕吏》教学设计范文（通用12篇）")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编整理的《石壕吏》教学设计范文（精选12篇），欢迎大家分享。《石壕吏》教学设计篇1【教学目标】１、整体感知课文；２、揭露官吏的横暴；３、同...
- 32675
- 《石壕吏》是唐杜甫著名的三吏三别之一，下面为大家分享《石壕吏》改写作文，欢迎阅读《石壕吏》改写老伯，我能在这里住宿一晚吗?我拖着疲惫的身体找到了较近的一户人家，打开房门，我看见一位瘦弱的老伯站在我面前。老伯一看见我大惊道您难道是杜大人?是我快请进我一进门，屋内装修...
- 9843
- 《石壕吏》教学设计江西会昌实验学校教材分析：《石壕吏》是名家名作，是各版本语文教材的必选课目，所以必须踏踏实实地上好这课；如能以这篇课文为契机，激发学生对现实主义文言作品产生阅读兴趣，就善莫大焉了。至于本课的设计思路简单地说就是由写作背景的“面”介绍进入这个作品...
- 19405
![《石壕吏》的教学设计]( "《石壕吏》的教学设计")
- 作为一位无私奉献的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编帮大家整理的《石壕吏》的教学设计，希望对大家有所帮助。《石壕吏》的教学设计1教材...
- 32941
![《石壕吏》教学设计（通用7篇）]( "《石壕吏》教学设计（通用7篇）")
- 作为一位优秀的人民教师，时常需要用到教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。教学设计应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的《石壕吏》教学设计（通用7篇），希望对大家有所帮助。《石壕吏》教学设计1教材分析：“诗圣”杜甫的诗号称“诗史”。《石壕吏》是《...
- 18728
![杜甫《石壕吏》教学设计]( "杜甫《石壕吏》教学设计")
- 一、介绍背景唐肃宗乾元元年(758)冬末，杜甫回到洛阳，看看战乱后的故乡。可是不到两个月，形势发生逆转，唐军在邺城大败，退守河阳，洛阳一带又骚动起来。诗人这时被迫离去，经新安、石壕、潼关等地回到华州。一路上他所看到的都是征夫怨妇们的愁眉苦脸，所听到的是别家出征时的哭声。...
- 26125
![《石壕吏》教案]( "《石壕吏》教案")
- 教学目标1.整体感知课文,了解杜甫诗歌“诗史”的特点2.理解杜甫矛盾心理，揭露官吏的横暴，同情人民的苦难3．理解古代诗歌“藏问于答”的手法教学重点：重点分析老妇人的话对表达中心的作用，及“诗史”的体现教学难点：杜甫矛盾心理的理解教学时间：一课时教学方法：研讨法情景再现法教...
- 28639
![高中语文《石壕吏》教案设计]( "高中语文《石壕吏》教案设计")
- 作为一位杰出的教职工，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的高中语文《石壕吏》教案设计，希望对大家有所帮助。教学目标1.整体感知课文2.揭露官吏的横暴3.同情人民的苦难教学重难点重...
- 17869
![八年级语文《石壕吏》教学设计]( "八年级语文《石壕吏》教学设计")
- 教学目标知识与能力：1．通过诵读，把握诗歌内容。2．了解杜甫及写作石壕吏的背景。过程与方法：1．品味文中老妇人的语言，关注当时的社会现状。2．了解诗人的现实主义精神和忧国忧民的情怀。情感态度价值观：理解作者忧国忧民的高尚情怀，感受作者对民生疾苦的同情，对黑暗朝廷的批判，培养学生...
- 30653
![杜甫《石壕吏》的教学设计模板]( "杜甫《石壕吏》的教学设计模板")
- 作为一位杰出的教职工，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的杜甫《石壕吏》的教学设计模板，仅供参考，欢迎大家阅读。杜甫《石壕吏》的教学设计1教材分析：“诗圣”杜甫的诗号...
- 10827
- 石壕吏教学目标1、有感情地朗读并背诵这首诗，积累一些文言词语。如走、致词、裙、前途等。2、在反复诵读中理解诗歌的思想内容，体会诗人的复杂思想情感。3、了解写作背景及“安史之乱”给当时百姓造成的深重灾难，教育学生珍爱和平幸福的生活。教学重点1、有感情地朗读并背诵...
- 27143
- 石家庄二十二中陈红一、导入：有两幅对联大家一起看一下：（草堂留后世，诗圣著千秋）；（满眼河山，大地早非唐李有；一腔军国，草堂犹是杜陵春。）同学们能够猜出这是写的唐朝哪位诗人吗？（杜甫）盛唐时期，我国有两位著名诗人，他们一个被后世称为“诗仙”，一个被称为“诗圣”，就是李白和杜甫，并称“李杜...
- 10699
- 一、导入：有两幅对联大家一起看一下：（草堂留后世，诗圣著千秋）；（满眼河山，大地早非唐李有；一腔军国，草堂犹是杜陵春。）同学们能够猜出这是写的唐朝哪位诗人吗？（杜甫）盛唐时期，我国有两位著名诗人，他们一个被后世称为“诗仙”，一个被称为“诗圣”，就是李白和杜甫，并称“李杜”。杜甫的诗大多真...
- 17050
![石壕吏教案设计]( "石壕吏教案设计")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家整理的石壕吏教案设计，希望对大家有所帮助。石壕吏教案设计1教学目标：1、整体感知课文2、揭露官吏的横暴3、同情人民的苦难教学重、难点：体会老妇的...
- 13744
![石壕吏扩写]( "石壕吏扩写")
- 老太太眼看哀求无用，媳妇就要被抓走，只得把心一横，拦住差吏说：老总，我们媳妇她，她连一条完整的裙子都没有啊！怎能出去应差！你们一定要人，我老婆子虽然老了，给军队做饭烧水还能应付。你们就带走我吧！我现在就跟你们走，也许还来得及到河阳给军队做早饭呢！差吏们骂骂咧咧地带着老太婆走出...
- 25649
![《石壕吏》教学设计（通用6篇）]( "《石壕吏》教学设计（通用6篇）")
- 作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的《石壕吏》教学设计（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《石壕吏》教学设计篇1学习目标：1、了解《石壕吏》...
- 24469
![石壕吏教学设计（通用5篇）]( "石壕吏教学设计（通用5篇）")
- 作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的石壕吏教学设计，希望对大家有所帮助。石壕吏教学设计篇1一、导入：有两幅对联大家一起看一下：（草堂留后世，诗圣著千秋）；（满眼河山，大地早非唐...
- 20702
![石壕吏教学设计]( "石壕吏教学设计")
- 一、导入：有两幅对联大家一起看一下：（草堂留后世，诗圣著千秋）；（满眼河山，大地早非唐李有；一腔军国，草堂犹是杜陵春。）同学们能够猜出这是写的唐朝哪位诗人吗？（杜甫）盛唐时期，我国有两位著名诗人，他们一个被后世称为“诗仙”，一个被称为“诗圣”，就是李白和杜甫，并称“李杜”。杜甫的诗大多真...
- 33788
![《石壕吏》教案设计]( "《石壕吏》教案设计")
- “安史之乱”这四个字一定会刺痛你的眼睛因为那是一场生灵涂炭、哀鸿遍野的战乱，那是一个浸泡眼泪、铺满鲜血的时代在这个苦难的时代里，唐代现实主义诗人杜甫用记录历史的真实笔录，用忧患苍生、悲天悯人的圣人情怀写下了著名的三吏。《石壕吏》教案设计怎么编写？你是不是很想...
- 8414
文书都
