![《小儿垂钓》语文教学反思范文]( "《小儿垂钓》语文教学反思范文")
- 《小儿垂钓》这首诗充满儿童情趣。描绘了一个乡村儿童在河边学钓鱼的情景，流露出浓郁的生活气息。我在课堂上设计了许多有趣的形式，孩子们学习的兴头很足，课堂上时时充满欢声笑语。首先，我放手让孩子自己了解诗的意思，但又有必要的引导，自学前让孩子们回忆通过什么方法来理解诗...
- 28081
![《小儿垂钓》教案]( "《小儿垂钓》教案")
- 一、看图导入1.师出示插图说：请小朋友看图说说有些什么人？在干什么？“引出课题：小儿垂钓.2.学生齐读课题,3.j借助插图学习生字“垂”,“钓”4.简介作者：胡令能二、初读诗歌。读正确，读流利。师：古人常说“诗中有画，画中有诗”。是啊，诗人胡令能也把这副美丽的图画变成了一首优美好...
- 15998
![《小儿垂钓》教学反思范本]( "《小儿垂钓》教学反思范本")
- 苏教版古诗《小儿垂钓》，这是唐代诗人胡令能写的一首描写农村儿童生活情趣的诗作，《小儿垂钓》教学反思。全诗是这样的：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”因为这首诗通俗易懂，课前已让学生对全诗进行了充分的预习，可以说，领悟能力强的学生通过...
- 12548
![小儿垂钓教学反思]( "小儿垂钓教学反思")
- 《小儿垂钓》是一首充满儿童情趣的绝句。下面小编整理了小儿垂钓教学反思，欢迎大家参考学习！篇一：《小儿垂钓》教学反思苏教版古诗《小儿垂钓》，这是唐代诗人胡令能写的一首描写农村儿童生活情趣的诗作。全诗是这样的：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊...
- 8074
![《小儿垂钓》的教学反思]( "《小儿垂钓》的教学反思")
- 现代建构主义理论指出，学生的学习不是被动的接纳过程，而是一个以已有知识、经验、态度等为基础的主动的建构过程。这就要求教师不能滞停于传统意义上的知识传授，更需努力为学习者营造一个“宽松、民主、探索、合作”的空间，以唤醒、激活其自主学习的热情，让他们在主动参与中生...
- 21884
![《垂钓者》教学反思范文]( "《垂钓者》教学反思范文")
- 作为一次美术欣赏活动，如果只和孩子们观察这一画面，再让孩子们画一幅钓鱼图，这很简单，也很省事。既然是欣赏，我就想让孩子们充分欣赏画面，充分了解与画面相关的人和事。于是，我上网搜查了画作者杜菲的资料，并且将那些资料进行整合，准备介绍给孩子们，还下载了几幅杜菲的作品准备和孩...
- 27937
![小儿垂钓的教学反思]( "小儿垂钓的教学反思")
- 小儿垂钓的教学反思《小儿垂钓》一诗充满儿童情趣.这位老师在教学中设计了许多有趣的形式，孩子们学习的兴头很足,课堂上时时充满欢声笑语.这节课有不少可取之处。1、放手让孩子自己了解诗的意思，但又有必要的引导，自学前让孩子们回忆通过什么方法来理解诗意，“看注释、看图猜...
- 27454
![《小儿垂钓》教学反思]( "《小儿垂钓》教学反思")
- 《小儿垂钓》一诗充满儿童情趣。这位老师在教学中设计了许多有趣的形式，孩子们学习的兴头很足，课堂上时时充满欢声笑语。这节课有不少可取之处。1、放手让孩子自己了解诗的意思但要有必要的引导，自学前让孩子们回忆通过什么方法来理解诗意，“看注释、看图猜、联系上下文”等，...
- 6523
![《小儿垂钓》教学反思范文（通用5篇）]( "《小儿垂钓》教学反思范文（通用5篇）")
- 作为一位刚到岗的人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编帮大家整理的《小儿垂钓》教学反思范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。《小儿垂钓》教学反思1《小儿垂钓》一诗充满儿童情趣。这位老...
- 26280
![小儿垂钓教学设计]( "小儿垂钓教学设计")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编整理的小儿垂钓教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小儿垂钓教学设计1教...
- 17694
![《小儿垂钓》教学课件]( "《小儿垂钓》教学课件")
- 《小儿垂钓》教学课件可以帮助学生更好的积累知识点和拓展视野。下面带来《小儿垂钓》教学课件示例，欢迎阅览!《小儿垂钓》教学课件【1】你认识我吗?垂钓蓬稚侧遥应路映胡令能：唐代诗人。年轻时家境贫穷，曾为一手工匠，以修补过锅(guō)碗(wǎn)瓢(piáo)盆(pén)为生，人称“胡...
- 7588
![小儿垂钓教学反思范文]( "小儿垂钓教学反思范文")
- 这首诗的情趣，不但是诗人在诗歌中流露出来的情趣，更重要的是孩子在读诗中迸发出来的情趣。前两句“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。”写小孩学钓鱼的姿势；后两句“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”写路人借问，小童招手不应的动作神态，重在写神，在遇到“路人借问”的情况下，小儿...
- 11007
![《小儿垂钓》教师教学反思]( "《小儿垂钓》教师教学反思")
- 古诗简短四句却意境悠远，更因为远离学生实际而费时费力。在《小儿垂钓》的教学中就犯了几个相关的错误。教学中最浪费时间的大概就是学生说想象画面这个环节。我没想到学生根本不理会诗句，纯粹说自己的想象，比如“蓬头”的理解就完全出乎我的意料。一个说小孩子扎两个圆溜溜...
- 20775
![《垂钓者》的教学反思]( "《垂钓者》的教学反思")
- 《垂钓者》教学反思作为一次美术欣赏活动，如果只和孩子们观察这一画面，再让孩子们画一幅钓鱼图，这很简单，也很省事。既然是欣赏，我就想让孩子们充分欣赏画面，充分了解与画面相关的人和事。于是，我上网搜查了画作者杜菲的资料，并且将那些资料进行整合，准备介绍给孩子们，还下载了几幅...
- 13807
![《小儿垂钓》教学说课稿]( "《小儿垂钓》教学说课稿")
- 说设计理念：古诗语言凝练，意境悠远，是我国古典文学的精华。怎样通过这节课的学习激起学生学习古诗的兴趣，进入古诗那优美的意境呢？我确定了这样的教学思路：“淡化诗意，品析诗句，反复诵读，领悟诗情。”着力体现三个方面；一、淡化诗意，品析诵读，领悟诗情教学中，诗意的理解只要学生借助注...
- 7514
![《小儿垂钓》教学设计]( "《小儿垂钓》教学设计")
- 《小儿垂钓》教学设计1教材简析：《小儿垂钓》是人教版第六册第一单元第三课《古诗三首》中的一首充满儿童情趣的绝句，作者是唐代诗人胡令能。这首诗描画了一个小孩儿初学钓鱼时的情景。孩子认真专注、天真烂漫的神态跃然纸上。诗句通俗易懂，活灵活现地勾画出了一个天真烂漫...
- 18153
![《小儿垂钓》教学反思范文（精选5篇）]( "《小儿垂钓》教学反思范文（精选5篇）")
- 身为一位到岗不久的教师，教学是重要的工作之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编为大家收集的《小儿垂钓》教学反思（精选5篇），希望对大家有所帮助。《小儿垂钓》教学反思1《小儿垂钓》一诗充满儿童情趣。这位老师在教学中设计了许多...
- 20628
![小学语文《小儿垂钓》教学设计]( "小学语文《小儿垂钓》教学设计")
- 教学目标1、通过自主、合作、探究的教学方式疏通古诗，释词明意。2、引导多元理解和深度理解，品词析句，感受形象，体味意境。3、诵读古诗，传情达意，陶冶情趣。教材学情简析这首诗就是以儿童的生活为描绘对象，学生对钓鱼的生活体验也是比较丰富的，在教师的恰当引导下，学生可以通过各...
- 22641
![《小儿垂钓》教学反思范文]( "《小儿垂钓》教学反思范文")
- 《小儿垂钓》一诗充满儿童情趣.这位老师在教学中设计了许多有趣的形式，孩子们学习的兴头很足,课堂上时时充满欢声笑语.这节课有不少可取之处。1、放手让孩子自己了解诗的意思，但又有必要的引导，自学前让孩子们回忆通过什么方法来理解诗意，“看注释、看图猜、联系上下文”等，孩...
- 16800
![《小儿垂钓》路遇小儿垂钓改写作文]( "《小儿垂钓》路遇小儿垂钓改写作文")
- 在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的《小儿垂钓》路遇小儿垂钓改写作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。昨天刚过雨，清早起来空气凉爽，我打算去郊外走走，于是...
- 16844
![小学语文《小儿垂钓》教案]( "小学语文《小儿垂钓》教案")
- 教学目标：1认知目标正确诵读古诗，学会认读古诗中的五个生字。2基本懂得古诗的意思，能想象出诗句所描绘的情境。3有感情地诵读古诗，体会诗句中蕴涵的童趣。教学重点：有感情地诵读古诗，基本懂得古诗的.意思。教学难点：想象出诗句所描绘的情境，体会诗句中蕴涵的童趣。教学时数：一课时...
- 27440
![小儿垂钓教案]( "小儿垂钓教案")
- 一、导入新课：1、同学们，你们谁跟父母去钓过鱼呀？才能怎样钓鱼？（指名学生说一说）2、那么怎样才让鱼上钩呢？（最好让鱼杆长一些，……）3、为什么？（不让鱼知道有人要捉它，钓鱼还要有耐心，不能三心二意……）看来要钓到鱼的确不容易。谈话：老师这里有一幅图，（微机出示）你们看看他能否钓到鱼呢？今天...
- 7523
![三下：《小儿垂钓》教案]( "三下：《小儿垂钓》教案")
- 在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的三下：《小儿垂钓》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。教学目标：1.指导学生通顺、流利、有感情地朗读本诗，并试背本诗;2.培养学生联系上...
- 13480
![《小儿垂钓》的教案]( "《小儿垂钓》的教案")
- 教学目的：1.逐字逐句理解《小儿垂钓》的意思，体会钓鱼的.孩子的天真、可爱。2.学习生字“钓、蓬、遥、稚”，理解“蓬头、稚子、垂纶、侧坐、莓苔、映、路人、借问、遥、招手、鱼惊、应”的意思。3.背诵课文教学过程：（一）揭示诗题1.导入诗题2.理解诗题（二）理解诗句1.朗读全诗2.回...
- 28945
![小儿垂钓的教学反思范文]( "小儿垂钓的教学反思范文")
- 反思是指授课教师在课后对自己的教学行为进行总结和反思。下面是小编为你整理了小儿垂钓的教学反思范文，希望能帮助到您。小儿垂钓的教学反思范文（1）《小儿垂钓》一诗充满儿童情趣。这位老师在教学中设计了许多有趣的形式，孩子们学习的兴头很足，课堂上时时充满欢声笑语。这节...
- 9908
文书都
