![迷人的戴震公园小学作文]( "迷人的戴震公园小学作文")
- 我的家乡有许多美丽的景点，其中有不景点非常著名。但我还是比较喜欢戴震公园。戴震公园是为了纪念戴震而建造的。戴震是清朝的文学家、科学家、思想家、哲学家。之所以将戴震公园建造在屯溪，是因为戴震的故乡在屯溪。戴震公园的景色当然很美。在入口和出口处，都有戴震的雕像...
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![文言文阅读戴震难师参考答案]( "文言文阅读戴震难师参考答案")
- 戴震难师先生是年乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。就傅读书，过目成诵，日数千言不肯休。授《大学章句》，至右经一章以下，问塾师：此何以知为孔子之言而曾子述之？又何以知为曾子之言而门人记之？师应之曰：此朱文公所说。即问：朱文公何时人？曰：宋朝人。孔子、曾子何时人？曰：周朝人。周朝、宋朝相去...
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![戴震难书阅读答案]( "戴震难书阅读答案")
- 【原文】戴震难书先生①少时就傅②读书，过目成诵，日数千言不肯休。授《大学章句》③，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以知为孔子之言而曾子记之？又何以知为曾子之意而门人记之？”师应之曰：“此朱文公④所说。”即问：“朱文公何时人？”曰：“宋朝人。”“孔子、曾子何时人？”曰：“周朝...
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![戴震难师文言文翻译]( "戴震难师文言文翻译")
- 《戴震难师》主要讲述戴震在求学阶段曾经问问题难住老师的故事。相关内容，一起来看看！作品原文先生（戴震）是年（这年戴震十岁）乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。就傅读书，过目成诵，日数千言不肯休。（老师）授《大学章句》，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以知为孔子之言而曾子述之？又何以知为曾...
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![戴震难师文言文阅读附答案]( "戴震难师文言文阅读附答案")
- 阅读文言文。戴震难师段玉裁先生①是年②乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。就傅③读书，过目成诵，日数千言不肯休。授《大学章句》，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以知为④孔子之言而曾子述之？又何以知为曾子之意而门人记之？”师应之曰：“此朱文公所说。”即问：“朱文公何时人？”曰：“宋朝...
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- 戴震是清代的大学者，字东原。他十岁上学时，教书先生说：“《大学》是一部记载孔子言论的书，是由曾于记述，其中有的话就是曾子说的，又由曾子学生记述的。”戴东原不理解地问道：“怎么知道是孔子说的、曾子记的?怎么又知道有些是曾子说的、曾子学生记的。”先生说：“这是先儒朱熹讲...
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![《戴震难师》教案]( "《戴震难师》教案")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的《戴震难师》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《戴震难师》教案1培养目标：1、培养阅读文言文的能力，通过反复诵读理解文章的重要...
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![描写秋天的作文500字-戴震公园之秋]( "描写秋天的作文500字-戴震公园之秋")
- 在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的描写秋天的作文500字-戴震公园之秋，仅供参考，大家一起来看看吧。描写秋天的作文500字-戴震公园之秋1秋姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，它用树叶...
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- 喜欢《戴震难师》一文的朋友可以来这里看下，小编精心整理了相关内容资料哦，希望对大家有所帮助。戴震难师原文及翻译原文先生是年乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。就傅读书，过目成诵，日数千言不肯休。授《大学章句》，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以知为孔子之言而曾子述之?又何以...
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![戴震难师 阅读答案]( "戴震难师 阅读答案")
- 《戴震难师》(9分)段玉裁先生是年乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。就傅读书，过目成诵，日数千言不肯休。授《大学章句》，至右经一章以下，问塾师：此何以知为孔子之言而曾子述之?又何以知为曾子之意而门人记之?师应之曰：此朱文公所说。即问：朱文公何时人?曰：宋朝人。孔子、曾子何时人?曰：周...
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- 【原文】戴震，字东原，休宁人。读书好深湛之思，少时塾师授以说文，三年尽得其节目。年十六七，研精注疏，实事求是，不主一家。从婺源江永游，震出所学质之永，永为之骇叹。永精礼经及推步、钟律、音声、文字之学，惟震能得其全。性特介，家屡空，而学日进。北方学者如献县纪昀、大兴朱筠，南方学...
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![戴震文言文阅读理解训练及答案]( "戴震文言文阅读理解训练及答案")
- 文言文，完成4～7题。戴震，字东原，休宁人。读书好深湛之思，少时塾师授以说文，三年尽得其节目。年十六七，研精注疏，实事求是，不主一家。从婺源江永游，震出所学质之永，永为之骇叹。永精礼经及推步、钟律、音声、文字之学，惟震能得其全。性特介，家屡空，而学日进。北方学者如献县纪昀、大兴朱...
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![《戴震难师》阅读答案]( "《戴震难师》阅读答案")
- 戴震难师先生是年乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。就傅读书，过目成诵，日数千言不肯休。授《大学章句》，至右经一章以下，问塾师：此何以知为孔子之言而曾子述之？又何以知为曾子之言而门人记之？师应之曰：此朱文公所说。即问：朱文公何时人？曰：宋朝人。孔子、曾子何时人？曰：周朝人。周朝、宋朝相去...
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![《戴震难师》的阅读答案及原文翻译]( "《戴震难师》的阅读答案及原文翻译")
- 戴震难师原文先生（戴震）是年（这年戴震十岁）乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。就傅读书，过目成诵，日数千言不肯休。（老师）授《大学章句》，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以知为孔子之言而曾子述之？又何以知为曾子之意而门人记之？”师应之曰：“此朱文公（朱熹）所说。”即问：“朱文公何时人？”曰：“宋...
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![戴震难师(网友来稿) 教案教学设计]( "戴震难师(网友来稿) 教案教学设计")
- 培养目标：1、培养阅读文言文的能力，通过反复诵读理解文章的重要内容，体会用精练的语言表现人物性格。2、让学生学会整理、积累语言材料。3、感悟大胆质疑的精神。教学策略：1、熟读课文，在引导学生反复诵读中逐渐加深对课文的理解。2、调动学生学习的主动性，让他们自己疏通文意，...
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![拥戴的教师]( "拥戴的教师")
- 我非常喜爱大家高一时的英语教师—王岚教师。李老师她高高地个子，很均匀，也很纤细;一头披巾长头发，很潇洒;一副银白色镜架的近视眼镜把一双并不是非常大的双眼装饰得蛮漂亮;略施自然妆，看起来十分精神实质;服装层面嘛，全是很轻巧的。总得来说，不管怎样情况下都让人感觉清新、颇...
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![爱戴的意思]( "爱戴的意思")
- 爱戴的近反义词有哪些爱戴这个汉语词语的'近义词和反义词众多，以下是部分举例：爱戴这个词语的近义词比如有尊崇、拥戴、恭敬、崇敬、尊重、推重、推崇、敬佩、敬仰，它的反义词有憎恶、轻慢、轻蔑、藐视、憎恨等等。...
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![雨巷戴望舒]( "雨巷戴望舒")
- 戴望舒撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍(chìchù)着，冷漠，凄清，又惆...
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![爱戴造句]( "爱戴造句")
- 1、她是深受同学们爱戴的好老师。2、从小到大，对您的感情永远是敬仰与爱戴3、他为人正直不阿，是深受员工爱戴的好老板。4、从小到大，对您的感情永远是敬仰与爱戴。5、他是当今公众事务中最受大家爱戴的人。6、周总理是人民的好总理，我们很爱戴他。7、他像孔雀一样趾高气扬，认...
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![戴老师作文]( "戴老师作文")
- 在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的戴老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。戴老师作文1升入四年级，教我们语文的是戴国霞老师。戴老...
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![北戴河作文]( "北戴河作文")
- 无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的北戴河作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。北戴河作文1终于到了...
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![北戴河游记]( "北戴河游记")
- 北戴河游记1暑假里，我同家人一起游玩了避暑胜地北戴河。北戴河的海是那么的蓝，沙滩在太阳的照耀下闪闪发光，像金子一样。我兴奋地抓起满满两手把沙，可一会儿功夫它们都悄悄地从我的指缝中溜走了。姐姐和我在沙滩上城堡玩，骄阳似火，直烤着我们的背脊，可我们却浑然不觉，我告诉姐姐...
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- 《雨巷》撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。她彷徨在寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地，默默彳亍着，冷漠，凄清，又惆怅。她静默地走近走近，又投...
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![戴先生散文]( "戴先生散文")
- 初次北上。北京西站的接站口，远远的就看见了穿着粉红色衬衣的戴先生，傻傻的趴在栏杆上，身子用力的往前倾，眯着眼认真的盯着往外涌的人群。很可惜，最终还是我悄悄地绕到戴先生的身后，“我来啦”！伴着漫天的柳絮，嗨，北京，我来了！很不巧，正赶上五一前，戴先生正忙的时候。陪着戴先生一起加...
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![东戴河日记]( "东戴河日记")
- 7月21日爸爸妈妈我和姥姥一家人，去辽宁东戴河。我们开了几个小时车，终于到了，下了车我第一眼看到的就是一望无际的大海和金色的沙滩，我不由自主地喊了一声：“大海好美呀？”我看到海里和沙滩上有许多人。我们找到一个人比较少的地方，爸爸和小姨夫把帐篷搭了起来。我们换了泳衣迫...
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