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关于爬山虎的精神作文的文学百科

爬山虎的精神作文5篇
  • 爬山虎的精神作文5篇

  • 在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的爬山虎的精神作文,欢迎阅读与收藏。爬山虎的精神作文1爬山虎的启示在校园的一角,我发现了爬山虎的身影。没想到日后,它却成了我的精神支柱…...
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《爬山虎的精神》阅读答案
  • 《爬山虎的精神》阅读答案

  • 爬山虎的精神杨晔最早看见爬山虎,是在山海关的城墙脚下。密密匝匝的绿叶如瀑般,从城墙顶直泻城墙脚下。城墙有多高,那一片绿就有多高;城墙有多宽,那一片绿就有多宽,宛如一张巨大的壁毯挂在城墙之上。当时我就想这个植物怎么会与虎有关呢?终于有机会近距离观赏这心仪已久的植物。...
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【精】爬山虎作文
  • 【精】爬山虎作文

  • 在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的爬山虎作文,仅供参考,欢迎大家阅读。爬山虎作文1睡眼朦胧中,猛然瞧见一片绿。像是一只只绿精灵,在阳光下,越显得无暇。又像是一...
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神奇的爬山虎作文(4篇)
  • 神奇的爬山虎作文(4篇)

  • 在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的神奇的爬山虎作文,希望能够帮助到大家。神奇的爬山虎作文1学校教学楼墙壁上爬满了爬山虎,远远望去,绿油油的,令人赏心悦目。走近细看,...
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神奇的爬山虎作文4篇
  • 神奇的爬山虎作文4篇

  • 在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的神奇的爬山虎作文,仅供参考,欢迎大家阅读。神奇的爬山虎作文1“神奇的大自然无所不。”大家在大自然中必有自己的收获,而我,...
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—爬山虎作文
  • —爬山虎作文

  • 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的—爬山虎作文,希望能够帮助到大家。—爬山虎作文1周日上午淅淅沥沥地下了一...
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爬山虎的作文500字|关于爬山虎的作文
  • 爬山虎的作文500字|关于爬山虎的作文

  • 无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的爬山虎的作文500字|关于爬山虎的作文,欢迎阅读与收藏。爬山虎的作文500字|关于爬山虎...
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爬山虎的作文
  • 爬山虎的作文

  • 无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的爬山虎的作文,仅供参考,希望能够帮助...
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写爬山虎的精神的作文
  • 写爬山虎的精神的作文

  • 同学们知道爬山虎是什么吗?以下是有关爬山虎的精神的作文,跟小编一起来看吧!写爬山虎的精神的作文【1】校园里的爬山虎五彩缤纷的大花坛,四季常绿的松树、高大的柳树,还有被修剪整齐的小草,校园里到处都是植物,但最令我喜爱的却是爬满整个体育馆墙壁上的爬山虎。春天,爬山虎的茎...
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【精】爬山虎的脚作文
  • 【精】爬山虎的脚作文

  • 在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的爬山虎的脚作文,欢迎阅读与收藏。爬山虎的脚作文1嘿!大家好!知道我吗?从小院西墙爬去在房顶上占了一大片...
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爬山虎的作文【精】
  • 爬山虎的作文【精】

  • 在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的爬山虎的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。爬山虎的作文1听说爬山虎有脚。我想仔细观察一下,爬山虎的脚究竟长在哪里?东晓中学...
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爬满爬山虎的墙作文
  • 爬满爬山虎的墙作文

  • 无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的爬满爬山虎的墙作文,仅供参考,大家一起来看看吧。当我遇到挫折时,您的笑容在我眼前浮现;当我遭遇失败时,您给...
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爬山虎作文
  • 爬山虎作文

  • “看那爬山虎好讨厌啊,把墙都挡着了。”“就是,就是。”一阵对话飘入耳中,爬山虎真的那么令人讨厌吗?我看未必!它是在用自身给墙抹上绚丽的一笔。魅力就是自然流露出来的令人喜欢的感觉。极能吸引人的力量。我相信爬山虎具有这种能力,他一直都深深的吸引着我。我们学校的墙上长...
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神奇的爬山虎作文
  • 神奇的爬山虎作文

  • 在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的神奇的爬山虎作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。神奇的爬山虎作文1神奇的大自然无所不。”大家在大自然...
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神奇的爬山虎作文3篇
  • 神奇的爬山虎作文3篇

  • 在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的神奇的爬山虎作文,欢迎阅读与收藏。神奇的爬山虎作文1我家门外种着许许多多植物,其中最令我觉得神奇的,是那一片爬山虎。这个奇特的...
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爬山虎作文【精】
  • 爬山虎作文【精】

  • 在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的爬山虎作文,欢迎阅读与收藏。爬山虎作文1去年,我在回家的路上看见了一个很大的植物,我问妈妈那是什么,妈妈说那个是爬山虎。...
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爬山虎精神作文
  • 爬山虎精神作文

  • 有一次在我上学的路,我偶然发现,在一座楼上有爬山虎,他已经爬到了这座楼的第四层,而且还有向上爬的气势。听姥爷说,爬山虎有蔗阳的作用,夏天可以使屋里十分凉快,于是,我真自己家也有一棵。无独有偶,正好姥姥家的花园里也有一片,如果把姥姥家的挪到我家去,不是正好吗?于是我去了姥姥家...
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神奇的爬山虎作文(集锦3篇)
  • 神奇的爬山虎作文(集锦3篇)

  • 在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的神奇的爬山虎作文,仅供参考,大家一起来看看吧。神奇的爬山虎作文1我家门外种着许许多多植物,其中最令我觉得神奇的,是那一片爬山...
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【精】爬山虎的作文
  • 【精】爬山虎的作文

  • 在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的爬山虎的作文,供大家参...
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神奇的爬山虎作文(通用3篇)
  • 神奇的爬山虎作文(通用3篇)

  • 在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的神奇的爬山虎作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。神奇的爬山虎作...
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爬山虎的精神作文
  • 爬山虎的精神作文

  • 春天来了,我家旁边公园的墙上也长出了一株株爬山虎。一开始,那些爬山虎并不起眼,爬的也不高就没有人理它,可日复一日,那些爬山虎越爬越高。可就在一个晚上一场暴风雨来了,好多植物都被吹倒了,我心想公园墙上的爬山虎肯定逃不过这一劫,一定会被大风吹断的。第二天下午,暴风雨停了,大...
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爬山虎
  • 爬山虎

  • 爬山虎1大家好,我是爬山虎,我的名字很另类吧!和动物的东北虎、华南虎可不同,我是植物,叫我爬山虎,这大概是人们对我的赞誉吧!下面我向大家自我介绍一下。我的适应能力特别强,在山角下、水池边、庭院里都能看见我的身影。我最大的特点是能爬高,能爬上二三十米的高度,我的雷达定位系...
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爬山虎_作文
  • 爬山虎_作文

  • 在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的爬山虎_作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。爬山虎_作文1我敬重的是...
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神奇的爬山虎作文500字
  • 神奇的爬山虎作文500字

  • 今天,我在墙旁看见有许多爬山虎,抬头看到爬山虎蜿蜒的向上爬,有的都已经爬到三层楼一样高。爬山虎就像一只壁虎一样趴在墙上。我走近一看,发现爬山虎的一根根枝条上叶子都是九片,其中八片叶子都是左右很对称的各长一边,最最前面的那一片叶子最大,它不是长在枝条的两边,而是就是长...
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爬山虎的脚
  • 爬山虎的脚

  • 教学目标:1.学会本课9个生字,正确读写“爬山虎、空隙、拂过、漾起、叶柄、弯曲、逐渐、瞧不起”等词语。2.朗读课文,背诵第二至四自然段。3.了解爬山虎的特点,理清课文叙述顺序,抓住课文主要内容。4.学习作者的观察方法和表达方法,培养留心周围事物的习惯。教学过程:第一课时学习目...
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