- 动筒①尝于国学②中看博士论难③云:“孔子弟子达者有七十二人。动筒因问曰:“达者七十二人,几人已着冠④?几人未着冠?”博士曰:“经传无文。”动筒曰:“先生读书,岂合⑤不解孔子弟子着冠有三十人,未着冠者有四十二人?”博士曰“据何文,以知之?”动筒曰“《论语》云:‘冠者五六人’...
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- 动筒(1)尝于国学(2)中看博士论难(3)云:孔子弟子达者有七十二人.动筒因问曰:达者七十二人,几人已着冠(4)?几人未着冠?博士曰:经传无文.动筒曰:先生读书,岂合(5)不解孔子弟子着冠有三十人,未着冠者有四十二人?博士曰据何文,以知之?动筒曰《论语》云:冠者五六人,五六三十也,童子六七人,六...
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- 无论在学习或是工作中,我们很多时候都不得不用到阅读答案,借助阅读答案我们可以检查自己的得与失,分析原因及时总结。还在为找阅读答案而苦恼吗?以下是小编收集整理的“动筒尝于国学中看博士论难”阅读答案,希望能够帮助到大家。“动筒尝于国学中看博士论难”阅读答案1动筒(1)尝...
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- 文言文阅读动筒①尝于国学②中看博士论难③云:“孔子弟子达者有七十二人。”动筒因问曰:“达者七十二人,几人已着冠④?几人未着冠?”博士曰:“经传无文。”动筒曰:“先生读书,岂合⑤不解孔子弟子着冠有三十人,未着冠者有四十二人?”博士曰“据何文,以知之?”动筒曰“《论语》云:‘...
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- 活动目标1.知道电话是受传声筒启发发明的,感受传声的有趣。2.对科学活动有兴趣,愿意继续探索传声筒的奥秘。活动准备纸杯传声筒、材质不同的管子(硬管、软的海绵管)、多媒体资源、探究结果展示板、塑料管、棉花。活动过程一、以参观“声音体验馆”为主线,由玩纸杯电话导入活...
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- 活动目标1.喜欢操作、摆弄手电筒,能想办法让手电筒亮起来。2.认识电池的正负两极,了解电池正负极相连可以使手电筒亮起来的道理。活动准备手电筒及干电池若干,彩笔若干,记录表每人一张。活动过程1.提供电池和手电筒让幼儿进行组装。(1)提供各式各样的手电筒和电池,请幼儿观察了...
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- 教学目标:过程与方法●能够通过教师提供的材料探究手电筒亮起来的秘密;●通过具体操作认痘本电路的组成,并会画出简单电路?B>。知识与技能●认识常见的电路符号,及电流、电路和电路联接方式的一些知识,并能画出简单电路图。培养实验操作能力和创造能力。情感、态度与价值观●...
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- 适宜年龄:2周岁制作方法:1.把军用带剪成15厘米左右,并在两端缝上按扣或粘链。2.将消毒后的'小瓶盖打两个眼儿有一定间隔缝在军用带上。3.把即时贴剪成的各种颜色的圆点贴在小瓶上。玩法:把小球按颜色及个数放人小瓶中,将小响瓶套在手腕或脚腕上,会发出好听的声音。思考:小瓶里除了...
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- 托班活动教案:可爱的筒宝宝1设计思路:最近我们班级的孩子对活动室中的奶粉筒情有独衷,特别想和它玩一玩,为此我以孩子的兴趣为出发点,设计了这一活动,将教育目标蕴含在幼儿的玩乐之中,以此来发展幼儿的语言和动作,也通过活动激发幼儿参与集体活动的兴趣。教学目标:1、认识筒宝宝,尝...
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- 艺术活动《纸筒上的春天》教案设计思路:春天是个色彩缤纷的季节,人们在温暖的春天播种、放风筝。在经过一系列的主题活动后,幼儿认识了春天这个美丽的季节,了解到了春天的特点,他们透过艺术绘画活动,表达自己的对春天的认识。幼儿平时作画的时候都是直接在白纸上进行绘画,学会合...
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- 一个热烈的活动已经结束,我相信大家都是有收获的,是时候静下心来好好写写活动总结了。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的金话筒社团活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。金话筒社团活动总结1一年的时间转瞬即逝,这一年中“金话筒”演讲社团在发展...
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- 时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,是时候认真地做好周记了。你所见过的周记应该是什么样的?下面是小编帮大家整理的“火箭筒”周记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。看到题目,你们肯定以为我写的是物体。呵呵,你们都上当了,“火箭筒”是我为哥哥起...
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- 以前,一到冬天的时候,天冷就要在室内的火塘上烤火,生火可不是一件容易的事,把容易燃烧的松毛卷儿点燃一会儿,把栗炭架上,得弯下身子,爬在火塘边吹火,经常弄得是“满面尘灰烟火色”,烟火把眼睛熏得直流眼泪,头上脸上的都是灰,那滋味可不好受,谁都怕生火。一天,父亲到院子外面砍了一截泡...
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- 篇一:我学会了做笔筒美术课时,老师经常教我们做一些工艺品。有一次,我们要学做笔筒。我把快递盒子当材料,既节约又环保。一开始我不会做,听了老师讲解后就尝试了一下。先用一张橙黄色的纸,把它粘在一个正方体的盒子上。然后小心翼翼地把笔筒放倒,生怕破坏了它。我用水笔在后面帮...
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- 捧读着雪域情王仓央嘉措的《那一世.....》,思绪万千,往事如昨,拂泪感叹!那一世,你为高山,我为海,我们相望过;那一世,你为菩提,我为树,我们相守过;那一世,你是风儿,我是雨,我们缠绵过;那一世,你是梅花,我是雪,我们思恋过;那一世,你是明月,我是僧,我们不眠过;那一世,你为玉笛,我为箫,我们快乐过!那一世...
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- 一、活动背景好奇是孩子都有的一种特性,经常会听到孩子们问“为什么呢?”他们常常也会想出一些稀奇古怪的玩法。我们班餐后活动一般都是组织幼儿自由看图书,往往有些幼儿觉得看书无聊会想出一些不一样的玩法。我好几次看到有幼儿把图书卷起来当话筒、当望远镜。所以我就想到...
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- 设计意图:在一次餐后区域活动时,两个小女孩把纸杯当小电话,模仿着大人聊天,只见她们你一句我一句说的可高兴了。其他孩子们觉得好玩,也纷纷用纸杯当小电话玩起了打电话的游戏,忽然一个孩子说:"要是纸杯真的可以当小电话传声音那该多好玩呀!"孩子们听这个提议可兴奋了兴致盎然地...
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- 作为一名优秀的教育工作者,常常需要准备教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧!下面是小编精心整理的大班科学活动传声筒教案,仅供参考,大家一起来看看吧。大班科学活动传声筒教案1设计意图在一次餐后区域活动时,两个小女孩把纸杯当小...
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- 导语:幼儿自由根据兴趣玩空心纸棒。以下是小编为大家整理分享的中班好玩的传声筒活动教案,欢迎阅读参考。中班教案:好玩的传声筒【设计意图】一天,孩子们都好奇的问我“老师为什么我在电话的这边讲话妈妈就会听得见呢”于是结合孩子们的好奇心设计此次活动。传递声音的方式...
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- 电筒【注音】:diantong【意思】:见手电筒。电筒造句:1、给她一把手电筒让她看清道路。2、他们将电筒光照向灌木丛,但越狱团伙们已经离开了。3、头灯也好,胸灯也好,手持式电筒也好,无论哪样,请至少保证有帮你照亮道路的工具。4、他们说的话我一句也听不懂,但我还是紧握着电筒!5、电...
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- 生活万花筒1一天,我们去奶奶家玩,突然一人提议:“我们一起去捉泥鳅吧!”想着捉了泥鳅就可以吃泥鳅,我也跟着去了。我们高高兴兴地来到了小河边,水位不高,还没没过我的膝盖,而且水流缓慢。我穿着水鞋卷起裤脚,挽起袖子,向水中央跑去。大人和小伙伴们都下了河,向着东方走去。我的任务...
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- 暑假期间,我仔细阅读了一本叫《童眸》的长篇小说,是小说大师黄蓓佳写的。这是一本讲20世纪70年代孩子们的小说,里面分成了好几个段落,每个段落都讲的是主角朵儿和同个巷子中的'好友之间发生的故事,内容让人催泪,用词生动有趣。这本小说虽然讲的是几个孩子们童年玩耍的故事,读起...
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- 活动目标:1、幼儿初步尝试在纸筒上运用悬空的技能绘画春天的景物。2、在绘画活动中体验愉快的情感。活动准备:高矮、大小不同的纸筒、四张桌子(植物、动物、昆虫、人们)活动过程:一、导入:春天的景物1、观察图片,讲述春天的景物师:春天是个美丽而又五彩缤纷的季节!我今天就带来了...
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- 活动目标:1、在拆拆玩玩万花筒的过程中激发探索万花筒的兴趣,学习拆分及组装万花筒的方法。2、探索多面镜子的反射现象,初步了解万花筒成像的原理。活动准备:1、雪花片、平面镜两个。2、大记录表一份。3、万花筒、操作框人手一只。4、万花筒的组装步骤图一份。5、两个黑板、...
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- 笔筒是非常常见的一种文具,下面为大家分享几篇状物作文我的笔筒,欢迎阅读我的笔筒提起工艺品,有人喜欢晶莹剔透的钻石,有人喜欢那纯洁无瑕的水晶,更有甚者青睐于价值不菲的翡翠。而我则独爱我的龙纹笔筒。我的龙纹笔筒造型别致、凹凸分明、有棱有角、十分美丽。你仔细看就能看...
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