![小学《白鹅》的教学设计模板（精选5篇）]( "小学《白鹅》的教学设计模板（精选5篇）")
- 作为一名无私奉献的老师，通常会被要求编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编为大家收集的小学《白鹅》的教学设计模板（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学《白鹅》的教学设...
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![白鹅-教学设计]( "白鹅-教学设计")
- 白鹅-教学设计教学目标1．理解作者笔下的白鹅的鲜明特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。2．学习作者细致观察、准确描摹和运用对比、拟人、明贬实褒等方法表达对白鹅的喜爱之情。3．品味欣赏本文生动而风趣的语言，感受作者的生活情趣。教学重点理解作者笔下的白鹅的鲜明特点。教学难...
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![[白鹅]教学设计]( "[白鹅]教学设计")
- 在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编帮大家整理的[白鹅]教学设计，希望对大家有所帮助。【教学目标】1、能正确认读13个生字，会写1...
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![《白公鹅》教学设计]( "《白公鹅》教学设计")
- 教学内容14、白公鹅教学目标1、学生能以一定的速度进行朗读，能够体会丰子凯与叶诺索夫笔下白鹅的不同之处。2、初步体会作者表达方式的不同。3、体会作者对白鹅的具体描写，唤起学生对动物的喜爱之情。教学重难点通过作者的具体描写初步体会作者表达方式的不同。课前准备相...
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![《白鹅》教学设计]( "《白鹅》教学设计")
- 教学目标知识与能力：1．分析“白鹅”特点，理解作者对白鹅的思想感情。2．学习用比较的手法突出事物特征的写法。3．学习课文中生动形象的语言。过程与方法：通过“自主、合作、探究”的教学原理，使学生掌握本课重点内容。情感、态度与价值观激发学生观察思考的兴趣，努力使学生成为关...
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![白鹅教学设计三篇]( "白鹅教学设计三篇")
- 篇一：白鹅的教学设计【教学目标】１、认识８个生字，会写１２个生字。正确读写“高傲、郑重、局促不安、京剧、毫不相让、一日三餐、滋味、倘若、从容不迫、侍候、脾气、扬长而去、空空如也、责备、供养不周、邻近、不胜其烦、架子十足”等词语。２、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段...
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![《白鹅》教学设计范文]( "《白鹅》教学设计范文")
- 学习目标1、认识“颈厉”等8个生字。会写“颈、郑”等12个生字。能正确读写“高傲、郑重、厉声、京剧、倘若、侍侯、脾气、供养、邻近”等词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、体会作者对动物的思想感情，学习作者具体生动描写动物的写法，养成仔...
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![白鹅片段教学设计]( "白鹅片段教学设计")
- 作为一位杰出的老师，时常需要用到教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的白鹅片段教学设计，希望对大家有所帮助。一、入课1、老师说话：大家准备好了吗？现在我们准备做学习之事。不过，课前我想先...
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![白鹅教学设计范文]( "白鹅教学设计范文")
- 【教材简说】《白鹅》是人教课标版小语第七册的一篇精读课文，作者重点表现的则是白鹅的特点──高傲。以“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中”这一过渡段统领全文，细致刻画了鹅“严肃郑重”的声调，“大模大样”的步态和“三眼一板”“一丝不苟”的吃相。作者善于运用...
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![教学设计《白鹅》]( "教学设计《白鹅》")
- 教学设计《白鹅》学习目标1、认识“颈厉”等8个生字。会写“颈、郑”等12个生字。能正确读写“高傲、郑重、厉声、京剧、倘若、侍侯、脾气、供养、邻近”等词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、体会作者对动物的思想感情，学习作者具体生动描写...
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![《白鹅》课文教学设计]( "《白鹅》课文教学设计")
- 《白鹅》课文教学设计学习目标1、认识“颈厉”等8个生字。会写“颈、郑”等12个生字。能正确读写“高傲、郑重、厉声、京剧、倘若、侍侯、脾气、供养、邻近”等词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、体会作者对动物的思想感情，学习作者具体生动...
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![《白鹅》教学设计15篇]( "《白鹅》教学设计15篇")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的《白鹅》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《白鹅》教学设计1【设计...
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![《白鹅》教学设计(15篇)]( "《白鹅》教学设计(15篇)")
- 作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的《白鹅》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《白鹅》教学设计1学习目标1、认识“颈、厉”等8个生字。会写...
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![小学语文《白公鹅》教学设计]( "小学语文《白公鹅》教学设计")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的小学语文《白公鹅》教学设计，欢迎阅读与收藏。小学语文《白公鹅》教学设计1教学目标：1、学生能以一定的速度进行...
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![《白鹅》经典教学设计]( "《白鹅》经典教学设计")
- 【教学目标】要让学生把握白鹅的鲜明特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。【教法学法】比照学习，比照自己对事物的观察;尝试学习，尝试对事物的描摹。在差异中对话，在沟通中提高。学生与文本沟通，读写沟通，课堂内外沟通;学生的知识与能力、情感与态度、过程与方法都揉合在其中。【教...
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![《白公鹅》的教学设计]( "《白公鹅》的教学设计")
- 作为一名人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的《白公鹅》的教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。设计理念：《白公鹅》是义务教育课程...
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![白鹅教学设计]( "白鹅教学设计")
- 【教学目标】1、认识八个生字，会写脾等字。正确读写高傲、局促不安、侍候、供养不周等词语。2、有感情地朗读课文。3、初步了解作者描写白鹅高傲的方法，体会白鹅姿态、叫声、步态的高傲。【教学过程】一、导入、揭题1、师：同学们，你们喜欢小动物吗?你喜欢什么?是的，动物是我们...
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![白鹅的教学设计]( "白鹅的教学设计")
- 教学目标：1、了解写作背景，理解作者笔下的白鹅的鲜明特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。2、理解、积累并学会运用部分词语;能有感情地朗读课文;背诵自己喜欢的部分。3、学会抓住重点词句了解白鹅的特点，能体会到作者运用对比、拟人、明贬实褒等方法表达对白鹅的喜爱之情。4、学...
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![《白鹅》教学设计【精】]( "《白鹅》教学设计【精】")
- 在教学工作者实际的教学活动中，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的《白鹅》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《白鹅》教学设计1第一时学习目标：1、认识8个生字，会写12个字...
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![小学《白鹅》教学设计]( "小学《白鹅》教学设计")
- 在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编整理的小学《白鹅》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。小学《白鹅》教学设计1【设计理念】鉴于对“披文得意”“...
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![语文白鹅教学设计]( "语文白鹅教学设计")
- 学习目标1、认识颈厉等8个生字。会写颈、郑等12个生字。能正确读写高傲、郑重、厉声、京剧、倘若、侍侯、脾气、供养、邻近等词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、体会作者对动物的思想感情，学习作者具体生动描写动物的写法，养成仔细观察的习惯...
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![小学语文白公鹅教学设计]( "小学语文白公鹅教学设计")
- 小学语文白公鹅教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、了解作者笔下动物的特点，体会作者的思想感情。3、能与前篇课文的描写方法作些比较，学习作者的观察与表达方法。4、读记好词好句，积累语言。教学重、难点：通过作者的'具体描写初步体会作者表达方式的不同...
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![白公鹅教学设计]( "白公鹅教学设计")
- 《白公鹅》一课重在与《白鹅》一课比较。在导入时，我就有意识引导学生对比两只鹅的形象；在体会白公鹅的特点时，我也抓住两篇课文对鹅的步态的描写进行比较；最后也把重点落在比较两篇课文的写作方法上。下面是小编收集整理的'白公鹅教学设计，欢迎阅读参考！教学目标：1、正确、流...
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![《白鹅》教学设计案例]( "《白鹅》教学设计案例")
- 《白鹅》教学设计案例本周五，我校要承办“区小学语文学科带头人教研协作组成立暨理想课堂展示活动”，我校区级教学能手江明中老师承担一节阅读教学课，内容是人教版四年级的《白鹅》。昨天下午，我在友谊小学听了他的试教，现将教学设计和评析简单整理如下。教学目标1、能正确认...
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![白公鹅的教学设计]( "白公鹅的教学设计")
- 发展性目标1．学生能以一定的速度进行默读，能够体会两只白鹅的不同之处。2．初步体会作者表达方式的不同。情感性目标:体会作者对白鹅的具体描写，唤起学生对动物的喜爱之情。教学重难点:通过作者的具体描写初步体会作者表达方式的`不同。教学课时:一课时教学过程一、复习引入1．...
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文书都
![[白鹅]教学设计](https://i1.wenshudu.com/e1f40dd89fe4fe/a3b1/ff/f1e507cc9ebbfeb46e2890466317b3b82f84de6cbed67808-s.jpg "[白鹅]教学设计")
