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关于《忆读书》教学设计的文学百科

《忆读书》精品教学设计
  • 《忆读书》精品教学设计

  • 《忆读书》精品教学设计一、教学设想1.课文内容分析《忆读书》一文作者冰心先生在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题。通常在这一类的文章中我们看到的多是理论性的说教。如:读书会给我们带来的各方面的好处等等,让学生读来索然无味,自然也就无法激发学生对于读书的...
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《谈读书》教学设计
  • 《谈读书》教学设计

  • 作为一无名无私奉献的教育工作者,总归要编写教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的《谈读书》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《谈读书...
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忆读书教学设计
  • 忆读书教学设计

  • 设计简说本文编排在语文版课标教材七(上)第二单元。单元说明中明确地指出这是叙事文,指出阅读这些文章,要理清记叙的顺序,提取文章的要点,品味生动、形象、富于表现力的语言,体会作者充溢在字里行间的真情实感,从整体上把握文章所揭示的意义。依据单元教学目标和课文训练要求,可考...
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《忆读书》教学设计(通用6篇)
  • 《忆读书》教学设计(通用6篇)

  • 《忆读书》是冰心所著的文章,在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题。不同于其它此类的文章大多是读书说教。更像是叙事,因而让读者不乏亲切感。下面由小编给大家整理《忆读书》教学设计(通用6篇),欢迎大家阅读参考。《忆读书》教学设计篇1教学目标:1、知识与技能:积累词...
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记忆教学设计
  • 记忆教学设计

  • 作为一名教师,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编帮大家整理的记忆教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。记忆教学设计1一、预习设计1.读熟课文,查字典自学生字、...
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《忆读书》的教学设计和教学反思(网友来稿) 教案教学设计
  • 《忆读书》的教学设计和教学反思(网友来稿) 教案教学设计

  • 福建省南安国光初级中学蔡明凤教学设计教材分析:这是语文版七年级上册的一篇课文。是冰心老人的一篇关于如何读书的文章,内容简单扼要,又明白浅显。初一上学期就接触这样的文章可以说是很好的,因这可以借此来引导学生如何学习和如何阅读课外书籍。学习本文可以结合课文中所提...
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《忆读书》教学设计的内容
  • 《忆读书》教学设计的内容

  • 教材分析:本篇课文的作者是女作家冰心,她创作的小说、散文及戏剧著作众多,并译成各种文字。这篇文章表达了作者对书的喜爱,对生活的热爱。教学目标:1、掌握本课的9个生字及生字组成的新词,能够联系实际和上下文理解本课词语和句子。2、有感情地朗读课文,通过不同形式的朗读,将学...
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五年级语文上册《忆读书》教学设计
  • 五年级语文上册《忆读书》教学设计

  • (一)导入质疑昨天我们研讨了冰心奶奶的《忆读书》,从文章中我们应该明白一个理,也就是冰心奶奶的愿望,我们要“读书好,多读书,读好书。”想知道什么样的书才是好书吗,冰心奶奶其实已经告诉了我们。(学生找出第8小节)(二)解疑合探:1、齐读本段,找出本段中的比较的内容《西游记》精彩《...
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忆读书的教学设计
  • 忆读书的教学设计

  • 忆读书的教学设计[课标要求]1、把握文章的内容要点。1、联系自己的读书实际,学会读书时分层次筛选有效信息。2、逐渐学会平时在读书中多思考,善体会。4、在老师的指导下,拟订自己的读书计划。5、将自己的读书经历、读书体会与同学交流。[学法点悟]1、不必为课文划分段落层次...
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《忆读书》教学设计范文
  • 《忆读书》教学设计范文

  • 作为一位杰出的老师,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的《忆读书》教学设计范文,希望能够帮助到大家。教材分析:本篇课文的作者是女作家冰心,她创作的小说、散文及戏剧著作众多,并译...
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《忆读书》第一课时教学设计
  • 《忆读书》第一课时教学设计

  • 【教学目标】1、学习本课生字词,熟读文中引用的经典诗句。2、能根据要求梳理文中相关信息,了解课文要点。3、学习用“批注式学习法”学习课文。4、培养学生热爱读书的情感,激发学生读书兴趣。【教学重难点】教学重点:1、学习本课生字词,熟读文中经典诗句。2、根据要求梳理信息...
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  • 《忆读书》教学设计第二课时 教案教学设计

  • 教学目标:通过学习,把握文章的要点,理解“读书”的好处,通过对内容的理解,明确应该多读书、读好书,调动学生读书的积极性和兴趣。结合课文内容,引导学生联系读书实际,指导学生对自己读书情况做一次总结,开展一次交流。教学重难点:理解“读书好、多读书、读好书”的意义,结合实际深入...
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《忆读书》教案设计
  • 《忆读书》教案设计

  • 教学目标通过“听读——散读——朗读——配乐读”等形式,品味文中富有感染力、印象深刻的语句,感受作者“读书是我生命中最大的快乐”的情感。语文基础知识积累目标1.“心往神驰”的含义和“驰”的字形。(1)心往神驰:心神向往。形容向往、思慕之情不能自持。亦作“心动神驰”...
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《忆读书》教学设计北师大版
  • 《忆读书》教学设计北师大版

  • 教学目标1.整体感受把握课文主要内容,理解掌握课文中的丰富而富有表现力的词语。2.概括事例,理清记叙的顺序。3.深入理解“读书好,多读书,读好书”的意义教学重点难点重点:认识“读书好”的四个方面。难点:整体把握课文内容,培养分析概括能力。第一课时一教学目标1.掌握生字、词...
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  • 忆读书(网友来稿) 教案教学设计

  • 教学目标:①激发学生对语文学科的兴趣,培养学生自主、合作、探究的语文学习方法。②培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量。③锻炼学生无拘无束,自由自在地表达他们的所见、所闻、所感。教学重点:③锻炼学生无拘无束,自由自在地表达他们的所见、所闻、所感。教学难点:培...
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冰心《忆读书》教学设计(通用9篇)
  • 冰心《忆读书》教学设计(通用9篇)

  • 作为一名教职工,常常需要准备教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。教学设计要怎么写呢?下面是小编整理的冰心《忆读书》教学设计,希望能够帮助到大家。冰心《忆读书》教学设计篇1一、设计说明《忆读书》是本单...
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《忆读书》的教学设计
  • 《忆读书》的教学设计

  • 《忆读书》的教学设计教学目标:通过学习本文,使学生体会到阅读的乐趣,引起读书的兴趣,能养成读书的良好习惯,《忆读书》教学设计。教学建议:1,教学本文时,既不必严格划分文章的段落层次,也不必逐段进行讲解,关键是要引导学生抓住文章思想内容的要点心,对作者所说的:“读好书,多读书,读...
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  • 《忆读书》教学设计 (语文版七年级上册)

  • 《忆读书》教学设计辽宁省沈阳市育源中学宋策一、设计说明《忆读书》是本单元的第一篇课文,作者冰心回忆了幼年、少年时读书的经历,总结了多年读书的经验,旨在引导学生懂得“读书好,多读书,读好书”的道理。学习本文可以培养学生热爱读书的好习惯,提高学生的审美能力。教师在教...
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好读书,读好书教学设计
  • 好读书,读好书教学设计

  • 教材分析:本次综合性学习,围绕阅读单元求知这一话题,以读书为主线,设计了看名人怎样读书、七嘴八舌话读书、网上阅读大家谈和与书籍结伴而行四个活动。通过活动,以培养学生自觉进行课外阅读的好习惯,学会读书的方法,在阅读中实现求知愿望,通过引导学生阅读好书,受到高尚情操与趣味...
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  • 忆读书(北师大版五年级教学设计)

  • 忆读书教材分析:本篇课文的作者是女作家冰心,她创作的小说、散文及戏剧著作众多,并译成各种文字。这篇文章表达了作者对书的喜爱,对生活的热爱。教学目标:1、掌握本课的9个生字及生字组成的新词,能够联系实际和上下文理解本课词语和句子。2、有感情地朗读课文,通过不同形式的朗...
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《忆读书》公开课教学设计
  • 《忆读书》公开课教学设计

  • 教材分析:本篇课文的作者是女作家冰心,她创作的小说、散文及戏剧著作众多,并译成各种文字。这篇文章表达了作者对书的喜爱,对生活的热爱。教学目标:1、掌握本课的9个生字及生字组成的新词,能够联系实际和上下文理解本课词语和句子。2、有感情地朗读课文,通过不同形式的朗读,将学...
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  • 学案:忆读书(北师大版五年级教学设计)

  • 学习目标:1.反复朗读课文,体会冰心少年时代是怎样读书的,你是否也能做到:读书好、多读书、读好书。2.朗读课文,注意把握课文的主要内容,理解读书的好处。3.要求会写九个生字,注意“凯”和“戚”的写法。4.体会“总而言之、统而言之”这类词语在文中的作用。学习重点:朗读课文,掌握课文...
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关于《忆读书》教学设计(通用5篇)
  • 关于《忆读书》教学设计(通用5篇)

  • 作为一名无私奉献的老师,总归要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的关于《忆读书》教学设计(通用5篇),欢迎阅读与收藏。《忆读书》教学设计1一、教学设想1、课文内容分析《忆读书》一文作者冰心先...
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  • 忆读书(沪教版七年级必修教学设计)

  • 一、导入阅读课。看什么书决定你成为怎样的人。二、正文讲解1.读课文,文章题目叫《忆读书》,忆是文章的线索。那么我想问一下大家,文章的最重要的一句话(尾)明确:概括全文,中心句。开头一句话的作用(统领全文、引起全文)2.文章就是围绕最后一句来写的,虽然处处渗透着“读书好,多读书...
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《忆读书》教学设计
  • 《忆读书》教学设计

  • 作为一位杰出的教职工,就难以避免地要准备教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编收集整理的《忆读书》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。【设计理...
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