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关于秋天的图画的优秀教学设计的文学百科

秋天的图画的优秀教学设计
《秋天的图画》优秀教学设计范文
  • 《秋天的图画》优秀教学设计范文

  • 教学目标1.通过本课的学习,使学生感受秋天的美丽,初步懂得“劳动创造美”的道理。2.学习生字,会认八个生字,会写八个生字。3.有感情地朗读课文,背诵课文。教学准备:教学重点:秋天的图画教案教学设计真棒1、认识8个生字,能正确书写8个字。2、能有感情地朗读课文,体会秋天的美,感受勤劳...
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《秋天的图画》第一课时优秀教学设计
  • 《秋天的图画》第一课时优秀教学设计

  • 教学目的认识图、梨等八个生字;会写波、浪两个生字。激发学生对秋天的喜爱之情,并感悟到是勤劳的人们使秋天更美丽。有感情地朗读课文。教学难点:将自己的情感通过朗读体现出来。教学用具:课文插图的放大挂图。课件(包括生字、词以及句子练习)教学过程:一、看图导入新课1.小朋友...
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《秋天图画》教学设计
  • 《秋天图画》教学设计

  • 作为一位无私奉献的人民教师,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的《秋天图画》教学设计,希望对大家有所帮助。《秋天图画》教学设计1一、说话入境,绘画导入秋姑娘悄...
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小学语文《秋天的图画》的优秀教学设计
  • 小学语文《秋天的图画》的优秀教学设计

  • 小学语文《秋天的图画》的优秀教学设计【学习目标】1、认识“图、梨”等8个生字,会写“波、浪”等8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋天的喜爱和赞美之情。3、喜欢秋天,愿意用自己喜欢的方式来表现对秋天的喜爱,能背诵课文。【教学准备】多媒体课件、课前学生自画的...
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关于《秋天的图画》优秀教学设计
  • 关于《秋天的图画》优秀教学设计

  • 关于《秋天的图画》优秀教学设计【课前透视】《秋天的图画》是新选编的课文,图文并茂。作者运用比拟的手法,寥寥数笔就为读者呈现出了丰收的景象和人们的喜悦心情。课文中谁使秋天这样美丽?的设问,使我们对创造这一切的勤劳的人们喜爱和赞美之情油然而生。学生对秋天的山野会...
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《秋天的图画》的教学设计优秀范文
  • 《秋天的图画》的教学设计优秀范文

  • 《秋天的图画》的教学设计优秀范文【课前透视】《秋天的图画》是新选编的课文,图文并茂。作者运用比拟的手法,寥寥数笔就为读者呈现出了丰收的景象和人们的喜悦心情。课文中谁使秋天这样美丽?的设问,使我们对创造这一切的勤劳的人们喜爱和赞美之情油然而生。学生对秋天的山野...
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《秋天的图画》语文优秀教学设计
  • 《秋天的图画》语文优秀教学设计

  • 教学目标1.通过本课的学习,使学生感受秋天的美丽,初步懂得“劳动创造美”的道理。2.学习生字,会认八个生字,会写八个生字。3.有感情地朗读课文,背诵课文。教学准备:相关教学课件教学过程:一、说话入境,绘画导入秋姑娘悄悄来到我们身边,你们找到她了吗?1.先同桌交流自己课外在小道旁、广...
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小学语文《秋天的图画》优秀教学设计
  • 小学语文《秋天的图画》优秀教学设计

  • 【学习目标】1、会认8个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。3、喜欢秋天,愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。【教学重点难点】1、教学重点是会写会写波、浪、打、作、字、苹、丽、劳八个生字;能有...
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秋天的图画 教学设计
  • 秋天的图画 教学设计

  • 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就难以避免地要准备教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编收集整理的秋天的图画教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。秋天的图画教学设计1【课前透视】《秋天的图画》是新选编的课文,图文并...
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《秋天的图画》优秀教学设计
  • 《秋天的图画》优秀教学设计

  • 【教学目标】1、会认8个生字,会写4个字。2、有感情地朗读课文,背诵课文。体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。3、用自己喜欢的方式来表现秋天。【教学过程】一、激趣导入,引出学习任务1、出示课件:秋天到了。2、说一说,你看到了什么??3、多美的一幅秋天的图画呀!为它配上优...
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语文课文《秋天的图画》优秀教学设计
  • 语文课文《秋天的图画》优秀教学设计

  • 语文课文《秋天的图画》优秀教学设计教学目标1、会认8个生字,会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会对秋天地景象和勤劳地人们的喜爱、赞美之情。3、喜欢秋天,愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。教学重点难点识字写字,指导学生写好含有三点水和草字头的字;在充分朗...
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秋天的图画教学设计优秀篇
  • 秋天的图画教学设计优秀篇

  • 《秋天的图画》教学设计。【教材简析】《秋天的图画》是一幅色彩的图画。全文语言优美,行文流畅,作者运用比拟的手法,在色彩的搭配上以金黄、火红为主色调,简单几笔,便把丰收的热闹情景与人们的喜悦心情描绘出来。【教学理念】《语文课程标准》把“喜欢阅读”作为低年级阅读教...
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小学课文《秋天的图画》的优秀教学设计
  • 小学课文《秋天的图画》的优秀教学设计

  • 小学课文《秋天的图画》的优秀教学设计教学目标1.通过本课的学习,使学生感受秋天的美丽,初步懂得“劳动创造美”的道理。2.学习生字,会认八个生字,会写八个生字。3.有感情地朗读课文,背诵课文。教学准备:相关教学课件教学过程:一、说话入境,绘画导入秋姑娘悄悄来到我们身边,你们找到...
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《秋天的图画》教学设计
  • 《秋天的图画》教学设计

  • 学习目标:1、认识图、梨等8个生字。会写波、浪等8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋天的喜爱和赞美之情。3、初步感受劳动最光荣。4、愿意背诵全文。一、导入出示图画本,让学生说说这是什么本子?你是怎么知道的?生可能回答:1、根据经验得知;或通过看字得知等。从...
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秋天的图画优秀教学设计
  • 秋天的图画优秀教学设计

  • 秋天的图画优秀教学设计授课对象:小学二年级学生授课时间:40分钟授课课型:新课(第二课时)教材参考:人教版小学语文第三册第一课教学目标知识目标:复习本课8个要求会写的生字:波、浪、灯、作、字、苹、丽、劳。能力目标:正确、流利、有感情地地朗读课文、背诵课文,培养学生的欣赏...
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秋天的图画的教学设计
  • 秋天的图画的教学设计

  • 一、学习目标1、会认8个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。3、喜欢秋天,愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。二、教学设想本文篇幅短小,浅显易懂,富有童趣,可引导学生自主学习、合作学习。三、教学...
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《秋天的图画》教学设计优秀范文
  • 《秋天的图画》教学设计优秀范文

  • 【课前透视】《秋天的图画》是新选编的课文,图文并茂。作者运用比拟的手法,寥寥数笔就为读者呈现出了丰收的景象和人们的喜悦心情。课文中谁使秋天这样美丽?的设问,使我们对创造这一切的勤劳的人们喜爱和赞美之情油然而生。学生对秋天的山野会有一定的认识,但这种认识仅停留...
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《秋天的图画》优秀语文教学设计
  • 《秋天的图画》优秀语文教学设计

  • 《秋天的图画》优秀语文教学设计【教学目标】1、会认8个生字,会写8个字。2、正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、喜欢秋天,体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。【教学重点】识字、写字。【教学难点】朗读感悟。【教学...
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秋天的图画教学设计
  • 秋天的图画教学设计

  • 教学要求:1、会认8个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。感受秋天景象之美和勤劳的人们对秋天的喜爱、赞美之情。3、喜欢秋天,愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。教学准备:1、生字词卡片2、。课件:秋天的风光3、苹果等教具。教学重点:1、认识8个生字...
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秋天的图画优秀教学设计范文
  • 秋天的图画优秀教学设计范文

  • 秋天的图画优秀教学设计范文课前透视《秋天的图画》是新选编的课文,图文并茂。作者运用比拟的手法,寥寥数笔就为读者呈现出了丰收的景象和人们的喜悦心情。课文中“谁使秋天这样美丽?”的设问,使我们对创造这一切的勤劳的人们喜爱和赞美之情油然而生。学生对秋天的山野会有一...
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《秋天的图画》语文优秀教学设计范文
  • 《秋天的图画》语文优秀教学设计范文

  • 《秋天的图画》语文优秀教学设计范文一、揭示课题,初读课文板书课题,让学生自己读课文。二、小组合作认读生字直接出示课后“我会认”中的生字让学生认读。不会的可通过“苹果”里的拼音或向别人请教来解决。三、感知课文内容1、自由读课文。要求:把生字读正确,把句子读通顺。...
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秋天的画优秀教学设计
  • 秋天的画优秀教学设计

  • 秋天的画优秀教学设计教学目标1.了解秋天的景色特征,感受秋天大自然的美。2.学会生字、新词,会读多音字行。3.会用桂花、小草、树叶、果园等词语写一句反映秋天景色的句子;4.仿照例句先、再、又、还要的顺序说话。5.能有感情地朗读课文,背诵课文。教学重、难点重点:学会本课...
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《秋天的图画》的教学设计
  • 《秋天的图画》的教学设计

  • 《秋天的图画》的教学设计教学目标1、会认8个生字,会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会对秋天地景象和勤劳地人们的喜爱、赞美之情。3、喜欢秋天,愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。教学重点难点识字写字,指导学生写好含有三点水和草字头的字;在充分朗读感悟的基...
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《秋天的画》优秀教学设计
  • 《秋天的画》优秀教学设计

  • 教学目标1.了解秋天的景色特征,感受秋天大自然的美。2.学会生字、新词,会读多音字“行”。3.会用“桂花、小草、树叶、果园”等词语写一句反映秋天景色的句子;4.仿照例句“先、再、又、还要”的顺序说话。5.能有感情地朗读课文,背诵课文。教学重、难点重点:学会本课生字、新词,背诵...
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