![比尾巴教案 (人教版一年级上册)]( "比尾巴教案 (人教版一年级上册)")
- 10《比尾巴》教学目标1认识12个生字，会写“云、公、车”3个字。认识1个笔画和3个偏旁。2正确、流利地朗读课文。学会分角色朗读课文，学习朗读问句。能背诵课文。3了解一些动物尾巴的特点。教学重点练习朗读和认字。教学难点读好问句。教学准备简笔画图片、生字卡教学时间两...
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![一年级上册语文《比尾巴》第一课时教案部编版一年级]( "一年级上册语文《比尾巴》第一课时教案部编版一年级")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的一年级上册语文《比尾巴》第一课时教案部编版一年级，希望对大家有所帮助。设计说明学生天...
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![一年级上册语文《比尾巴》教案五篇]( "一年级上册语文《比尾巴》教案五篇")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的一年级上册语文《比尾巴》教案五篇，仅供参考，欢迎大家阅读。一年级上册语文《比尾巴》教案五篇1教学目标：1、...
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![一年级上册语文比尾巴教案]( "一年级上册语文比尾巴教案")
- 作为一名人民教师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢？下面是小编整理的一年级上册语文比尾巴教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一年级上册语文比尾巴教案1【学情分析】一年级孩子非常喜欢小动物，对于奇特...
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![一年级上册语文《比尾巴》教案三篇]( "一年级上册语文《比尾巴》教案三篇")
- 作为一位杰出的老师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家收集的一年级上册语文《比尾巴》教案三篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一年级上册语文《比尾巴》教案...
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![部编版一年级上册《比尾巴》教学设计范文]( "部编版一年级上册《比尾巴》教学设计范文")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以更好地组织教学活动。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编整理的部编版一年级上册《比尾巴》教学设计范文，仅供参考，大家一起来看看吧。一年级上册《比尾巴》教学设计1教...
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![比尾巴 教案教学设计(人教版一年级上册)]( "比尾巴 教案教学设计(人教版一年级上册)")
- 10比尾巴学习目标：知识与技能：⒈认识12个生字，会写3个字。能认识1种笔画“ㄥ”，认识两个偏旁“八”(八字头)和“鸟”(鸟字旁)。⒉能正确、流利地朗读课文，背诵课文。读好问话的语气。⒊能了解一些动物尾巴的特点。过程与方法：通过学习课文掌握指定学会的生字、部首，并能正确、流...
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![《比尾巴》第二课时 教案教学设计(人教版一年级上册)]( "《比尾巴》第二课时 教案教学设计(人教版一年级上册)")
- （一）概述《比尾巴》是小学一年级的一堂语文课。这首儿歌通过三问三答的对话方式，介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀六种动物尾巴的特点，儿歌内容极富童真童趣，语言通俗易懂，欢快活泼。（二）教学目标分析能正确、流利地朗读课文。了解一些动物尾巴的特点。进行组词、造句，编...
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![一年级《比尾巴》教案]( "一年级《比尾巴》教案")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写呢？下面是小编整理的一年级《比尾巴》教案，希望能够帮助到大家。《比尾巴》课文原文shuídewěibacháng谁的尾巴长？shuídewěibaduǎn谁的尾巴...
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![人教版一年级上《比尾巴》教学反思]( "人教版一年级上《比尾巴》教学反思")
- 作为一位到岗不久的教师，我们的任务之一就是教学，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编帮大家整理的人教版一年级上《比尾巴》教学反思，希望对大家有所帮助。我执教了《比尾巴》一课。在设计这节课的时候我制作了精美的教学图片，因此...
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![人教版一年级上册《比尾巴》教学设计]( "人教版一年级上册《比尾巴》教学设计")
- 教材分析：在孩子们的眼中，小动物是他们最亲近的朋友，本课用三问三答的形式，介绍了六种动物尾巴的特点，同时配了六幅栩栩如生的插图，课文那琅琅上口、简明易懂，极富儿童情趣的语言，能激发学生朗读的欲望，还能引起学生观察其他动物尾巴特点的兴趣。设计理念：创设情景，利用现代化教学手...
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- bǐwěiba比尾巴shuídewěibacháng谁的尾巴长？shuídewěibaduǎn谁的尾巴短？shuídewěibahǎoxiàngyìbǎsǎn谁的尾巴好像一把伞？hóuzidewěibacháng猴子的尾巴长。tùzidewěibaduǎn兔子的尾巴短。sōngshǔdewěibahǎoxiàngyìbǎsǎn松鼠的尾巴好像一把伞。sh...
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![人教版《比尾巴》第一组教案]( "人教版《比尾巴》第一组教案")
- 一、教学目标1、认识9个生字，了解字词的意思。2、能独立认读音节，学习朗读问话的句子，正确、流利地朗读短文3、通过看图学句认识图上的3种动物了解一些动物尾巴的特点4、通过学习，激发学生对动物的喜爱之情。二、教学重、难点重点：识字，读问句及一问一答对读难点：读好问句三、课...
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![部编版小学一年级语文上册《比尾巴》教案]( "部编版小学一年级语文上册《比尾巴》教案")
- 作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的部编版小学一年级语文上册《比尾巴》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。［教学目标］1.认识“比、尾”等11个生字和提手旁、八字头2个偏旁。会写...
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![一年级上册《比尾巴》教学反思]( "一年级上册《比尾巴》教学反思")
- 身为一名人民老师，教学是我们的工作之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编为大家整理的一年级上册《比尾巴》教学反思，希望能够帮助到大家。一年级上册《比尾巴》教学反思1《比尾巴》这首儿歌抓住了各种小动物尾巴特点，以“...
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![比尾巴 学案设计(人教版一年级上册)]( "比尾巴 学案设计(人教版一年级上册)")
- 10、比尾巴教学目标1、认识12个生字，会写3个字。认识笔画“”，认识两个偏旁“八”和“鸟”。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。读好问话的语气。3、了解一些动物尾巴的特点。引导学生细心观察并保护身边小动物，和动物和谐相处。教学重点：识字和写字。教学难点：读好文中的问句...
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![《比尾巴》第一课时教学设计 (人教实验版一年级上册)]( "《比尾巴》第一课时教学设计 (人教实验版一年级上册)")
- 本文是由语文教案工作室上传的：《比尾巴》第一课时教案教学设计。执教者：童维燕一、教学目标1、认识9个生字，了解字词的意思。2、能独立认读音节，学习朗读问话的句子，正确、流利地朗读短文3、通过看图学句认识图上的3种动物了解一些动物尾巴的特点4、通过学习，激发学生对动物的...
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![部编版一年级语文上册《比尾巴》教学设计]( "部编版一年级语文上册《比尾巴》教学设计")
- 作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编整理的部编版一年级语文上册《比尾巴》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。部编版...
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![一年级上册语文《比尾巴》第二课时教案部编版一年级]( "一年级上册语文《比尾巴》第二课时教案部编版一年级")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的一年级上册语文《比尾巴》第二课时教案部编版一年级，希望能够帮助到大家。一、复习字词，导入新课1、导言：今天老师要给大家...
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![人教版一年级语文上册比尾巴说课稿]( "人教版一年级语文上册比尾巴说课稿")
- 作为一名教学工作者，编写说课稿是必不可少的，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编整理的人教版一年级语文上册比尾巴说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。一、教材分析：《比尾巴》是义务教育课程标准实验教科书人教版《语文》一年级上册中课文的第十...
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![一年级上册语文《比尾巴》教案3篇]( "一年级上册语文《比尾巴》教案3篇")
- 在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的一年级上册语文《比尾巴》教案3篇，希望对大家有所帮助。一年级上册语文《比尾巴》教案3篇1教学目标：认识12个生字，会写3个字。认识1...
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![人教版一年级上册语文《比尾巴》教学设计]( "人教版一年级上册语文《比尾巴》教学设计")
- 作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计应该怎么写呢？下面是小编整理的人教版一年级上册语文《比尾巴》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一年级上册语文《比尾巴》教学设计...
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![一年级上册《比尾巴》教学设计]( "一年级上册《比尾巴》教学设计")
- 作为一位优秀的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的一年级上册《比尾巴》教学设计，欢迎大家分享。一年级上册《比尾巴》教学设计1教学目标:1、...
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![一年级上册《比尾巴》教案]( "一年级上册《比尾巴》教案")
- 一年级上册《比尾巴》教案一、教学目标1、认识9个生字，了解字词的意思。2、能独立认读音节，学习朗读问话的句子，正确、流利地朗读短文3、通过看图学句认识图上的3种动物了解一些动物尾巴的特点4、通过学习，激发学生对动物的喜爱之情。二、教学重、难点重点：识字，读问句及一问一...
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![人教版一年级语文上册《比尾巴》教学设计]( "人教版一年级语文上册《比尾巴》教学设计")
- 教学目标1．认真看图，认识图上的动物，了解六种动物尾巴的特点。2．独立认读音节，正确、流利地朗读短文。3．学习6个词语，学会7个生字，认识4个部首。4．认识问句、问号。学习朗读问句，懂得回答问题要完整，先问的先答，后问的后答。教学重点指导学生朗读问句答句，理解“长”、“短”、“弯”...
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