![北师大版小学数学第二册教学计划范本]( "北师大版小学数学第二册教学计划范本")
- 北师大版小学数学第二册教学计划一、学生情况分析学生通过一个学期的新教材学习，已经初步的适应了新课程的教材特点，并能有一定个性的去完成学习任务。在上个学期的期末测试中，其中算术题和看图列式的失分率较高，因此还要加强这方面的练习。二、教学内容和教学目标（一）数与代数...
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![小学数学第二册教学计划范文]( "小学数学第二册教学计划范文")
- 制定好教学的计划我们就能够有计划地把课程上好，下面小编为大家介绍一下小学数学第二册教学计划范文，希望对大家有帮助！一、教材分析本学期教材内容包括下面一些内容：位置、20以内退位减法、图形的拼组、100以内的数、认识人民币、100以内进位加法和退位减法(一)、认识时间，找...
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![小学数学教学计划第二册]( "小学数学教学计划第二册")
- 一、情况分析（一）、班级情况分析：在经过了一个学期的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。虽然在上...
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![小学二年级数学第四册教学计划]( "小学二年级数学第四册教学计划")
- 一。教学内容本册的教学内容有：①表内乘法和表内除法（二）②万以内数的读法和写法③分米、厘米、毫米和克的认识④直线和线段⑤万以内的加法本册的教学重点是：7-9的乘法口诀和用口诀求商，倍数关系的三类应用题，万以内数的读法和写法，万以内的加法。本册的教学难点是：7-9的乘法口诀...
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![数学第十二册数学教学计划]( "数学第十二册数学教学计划")
- 导语：教学计划是指教育者根据教学目的和教学任务的要求制定的教学工作指导性文书。下面是小编为大家整理的数学第十二册数学教学计划，欢迎阅读。一、教学内容：1、长方体、正方体和圆柱、圆锥：长方体和正方体的认识及表面积计算；长方体和正方体的体积计算、体积和容积的意义及...
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![小学数学第二册教学工作计划]( "小学数学第二册教学工作计划")
- 小学数学第二册教学工作计划一、情况分析（一）、班级情况分析：本班学生27名，在经过了一个学期的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思...
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![小学数学第二册的教学计划范文]( "小学数学第二册的教学计划范文")
- 一、情况分析（一）、班级情况分析：本班学生27名，在经过了一个学期的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情...
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![小学数学第八册教学计划]( "小学数学第八册教学计划")
- 一、教材内容分析北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级（下册）分四个领域编排教学内容。1、“数与代数”领域。⑴体会小数的意义，介绍小数部分的名称及数位的相互关系，会用小数表示日常生活当中的一些事物⑵体会小数与十进分数之间的关系，并能进行互化⑶正确读...
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![小学一年级数学第二册教学计划]( "小学一年级数学第二册教学计划")
- 一、班级情况分析：一（1）班现有学生49人，学生在经过了一个学期的数学学习后，具有一定的观察、比较和有序思考的能力；积累了一些较浅显的生活经验，具有一定的交流合作意识和较好的学习习惯。大部分学生在基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于...
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![小学数学第二册的教学计划]( "小学数学第二册的教学计划")
- 一、情况分析（一）、班级情况分析：本班学生27名，在经过了一个学期的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情...
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![小学数学第四册数学教学计划]( "小学数学第四册数学教学计划")
- 教学内容：有余数的除法，混合运算和两步计算的应用题，万以内数的读法和写法，千克的初步认识，万以内的加法和减法，时、分、秒。这册教材的一个重点是万以内的数的读法和写法。本册中认数的范围扩大到四位。这是学习读、写多位数的基础。另一个重点是万以内数的加法和减法。口算的...
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![小学数学第十二册的教学计划]( "小学数学第十二册的教学计划")
- 一、学情分析：二、教材分析：这一册教材包括下面一些内容：负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等。圆柱与圆锥、比例和整理和复习是本册教材的重点教学内容。在数与代数方面，这一册教材安排了负数和比例两个单元。结合生活实例使学生初步认识负数，了解负数在实...
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![苏教版小学数学第十二册教学计划]( "苏教版小学数学第十二册教学计划")
- 一、教学重点、难点教学重点：百分数的应用、圆柱的侧面积和表面积的计算方法、圆柱和圆锥的体积计算方法、比例的意义和基本性质、正比例和反比例、扇形统计图、转化的解题策略以及总复习的四个板块的系列内容。教学难点：圆柱和圆锥体积计算方法的推导、成正比例和反比例量...
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![人教版数学第二册教学计划]( "人教版数学第二册教学计划")
- 一、情况分析（一）班级情况分析本班学生27名，在经过了一个学期的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪...
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![数学第二册的教学计划]( "数学第二册的教学计划")
- 一、情况分析（一）、班级情况分析：本班学生27名，在经过了一个学期的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情...
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![小学数学第十二册教学计划]( "小学数学第十二册教学计划")
- 一、学情分析：二、教材分析：这一册教材包括下面一些内容：负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等。圆柱与圆锥、比例和整理和复习是本册教材的重点教学内容。在数与代数方面，这一册教材安排了负数和比例两个单元。结合生活实例使学生初步认识负数，了解负数在实...
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![小学数学第十册第二学期-教学计划]( "小学数学第十册第二学期-教学计划")
- 指导思想：数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。20世纪中叶以来，数学自身发生了巨大的变化，特别是与计算机的结合，使得数学在研究领域、研究方式和应用范围等方面得到了空前的拓展。数学可以帮助人们更好地探求客观世...
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![数学第十二册教学计划]( "数学第十二册教学计划")
- 一、教学目标1、使学生在经历观察、操作等活动的过程中认识圆柱和圆锥的特征，能正确地判断圆柱和圆锥，理解、掌握圆柱的表面积、圆柱和圆锥体积的计算方法，会正确地进行计算。2、使学生认识复式折线统计图，了解复式折线统计图的特点和作用，了解复式折线统计图的绘制方法，初步学...
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![小学数学第十二册教学计划精选]( "小学数学第十二册教学计划精选")
- 一、学生基本情况分析六（2）现有学生56人。学生情况分析：本班学生部分学习基础差，学生思维灵活性差。接受新知识、新事物的能力较强，但家长有一种错误的感觉，从而部分学生平时学习态度不够端正，基础知识不够扎实，后进生紧不慢。特殊家庭的影响，我班有好几个学生或是单亲家庭，或是家...
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![第十二册数学的教学计划]( "第十二册数学的教学计划")
- 一、教学内容：1、长方体、正方体和圆柱、圆锥：长方体和正方体的认识及表面积计算；长方体和正方体的体积计算、体积和容积的意义及单位，直观认识圆柱和圆锥及圆柱、圆锥的体积计算。2、简单的统计表和统计图：统计表、条形、折线统计图、扇形统计图。3、比和比例：比的意义和性质：...
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![小学数学第九册教学计划]( "小学数学第九册教学计划")
- 一、班级学生情况分析略。。。二、教材分析1、数和运算的教学。2、几何初步知识的教学。A平行线和垂线B三角形、平行四边形和梯形C多边形面积的计算D实际测量3、量和计量的教学4、教学思维专项训练的教学三、教学目标一、知识和技能1、掌握倍数和因数、素数和合数等概念...
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![小学数学第二册教学计划]( "小学数学第二册教学计划")
- 一、指导思想：以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，促进学生学习方式的改变，全面提高学生的语文素养，为他们的终身学习、生活和工作奠定坚实的语文基础，小学数学第二册教学计划(人教...
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![小学数学一年级第二册教学计划]( "小学数学一年级第二册教学计划")
- 一、情况分析（一）、班级情况分析：本班学生27名，在经过了一个学期的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情...
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![小学数学第五册数学教学计划]( "小学数学第五册数学教学计划")
- 小学数学第五册数学教学计划小学数学第五册数学教学计划一、学生掌握知识情况分析。三年级学生有15人，男生10人，女生5人。从全班的年龄结构看，本班学生有三个岁数段，即有一部分学生还不够上三年级。由于存在着年龄的差异，学生的心理特征及思维发展也就不一致，这就需要教师在教...
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![第十二册数学教学计划]( "第十二册数学教学计划")
- （一）班级学生情况分析：本班共有名学生，从上学期来看，整体水平，特别中下生比较多，教学中学生接受效果，每次考试，上学期期末考试虽列教学区第二名，但不及格的有好几个，当然这也可能与全学期教学日比较少，复习不够、补差不到位有关。本学期学习日比较长，我将针对本班实际，努力提高课堂教学...
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文书都
