- 优秀作文:丑小鸡在一所贵族学校里的大操场上,一个女孩儿正满脸通红,僵硬的摆着每一个动作——做一个笨拙的小鸡。还一字一顿,艰难的说着:我是一个笨拙的小鸡我永远都变不成美丽的孔雀……旁边,一群千金大小姐们正冷嘲热讽的指指点点。为首的是一个高傲,盛气凌人的一个千金大小姐...
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- 一、教材:《丑小鸭》和《从百草园到三味书屋》、《爸爸的花儿落了》、《诗两首》、《伤仲永》同属于第一单元。这个单元的文章都以“成长”为主题,有的记录了作者成长的足迹,有的展示了他人成长的历程,都能给学生以有益的启迪。《丑小鸭》这篇童话记录了一只丑小鸭的成长历程...
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- 篇一:丑小鸭续写丑小鸭知道自己变成了白天鹅,它非常高兴。过了几天,丑小鸭很想念自己的家人。于是,他扑扑翅膀飞向天空,飞了好长时间,终于飞回了家,当它回家时,它的家人问它是谁?它说:“妈妈,我是丑小鸭。”他的家人十分惊讶,说:“你真的是丑小鸭?”可如今它变成了漂亮的白天鹅。它的哥...
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- 教学目标:1、会认烘等14个生字,会写5个生字。2、悟读课文第1-4节。3、体会丑小鸭的的可怜遭遇,有同情心。教学重点:识字。教学难点:体会丑小鸭的可怜遭遇。学生课前准备:画笔、纸。一、揭题。1、图片:安徒生。关于安徒生,你知道哪些?2、今天我们学习他写的丑小鸭。丑的意思?丑的反义...
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- 天飘着小雪,从后院传来一两声凄惨的鸡叫,也许是它们知道自己要“牺牲”了而为自己叫的'吧。之后,爸爸奉命去捉鸡。因为这整个冬天鸡都在后院散养,它们竟然学会“飞檐走壁”,想要捉它们确实不容易。爸爸又堵,又拦,而小鸡却纵身而起从爸爸身边飞过,而逃走了。爸爸一连试了好几次都...
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- 我是一条小丑鱼,永远活在小小的世界里,仅存一点稀薄的氧气供我呼吸,从我睁开第一眼的时候,我就呆在了这个鱼缸里。四周都是玻璃,每天等待我的都是黑暗,在我记忆中没有什么东西,只有那一层透明的玻璃。我无法穿透它,每试一次,换来的只有疼痛,所以我明白了,我这一生,都会呆在这里。终于...
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- 教学目标:1.学会生字及由这些生字所组成的词语,理解词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。背诵课文自己喜欢的部分。3.通过学习课文,培养学生观察、想象的能力,注重学生朗读水平的提高重点难点理解课文内容,学会生字词,理解重点词语和句子,渗透思想品德教育,发展思...
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- 自从丑小鸭变成白天鹅的事,被以前那些欺负过他的人知道后。他们一直很嫉妒,这时,他们想到了一个办法,就是把丑小鸭身上的毛拔了,插在自己身上。他们不知道这个想法很荒唐,但他们已经被美丽迷魂了头,已经不知道什么是对什么是错了。他们已经对丑小鸭开始进行全面的拘捕了。小鸡们...
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- 童年,是一个色彩斑斓的盒子,里面装满了许许多多的趣事。它们令我至今难以忘怀。记得我四五岁的时候,爸爸给我买了一只小鸡。小鸡的羽毛是淡黄色的,嘴巴光滑的像涂了一层蜡,漂亮极了。当时我十分好奇,小鸡是从哪来的呢?我就去问妈妈。妈妈告诉我,小鸡是鸡妈妈用二十一天的时间从鸡...
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- 我是城市中一粒微不足道的尘埃。每天,有多少“花花绿绿”的人从我身边走过,而我,却从未仔细打量过他们的脸孔,只是机械的重复着熟悉却又不熟悉的动作,哗众取宠。因为,我仅仅只是一个滑稽的小丑。每天在来来往往的人流中,我面对无数的男男女女,在他们的眼眸中,我看见了嘲讽、不屑、...
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- 在我们的生活当中,有的人表面很美,但是在大家的眼里非常“丑”,有的人相貌丑陋,但是在大家眼里他却很“美”。一次亲身经历,使我对美与丑有了深刻的认识。有一次,我和妈妈去逛商场,走地大街上看到了一个乞丐,他衣衫褴褛,相貌丑陋,蓬头垢面,一只手断着,另一只手拿着一个碗向过往行人乞...
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- 一天,小鸡看见自己家的米没有了,一看爸妈又不在家,小鸡决定自己去买米回来。首先,他先写了张留言条,写好以后,把留言条放在桌子上,然后兴高采烈地拿出自己所有的零花钱,塞进自己的口袋里,带着钥匙,飞快地跑出家门,并随手一关自动门锁就自动锁好门了。这是他第一次来到这家像城市那么...
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- 小鸡外婆家养了几只小鸡。它们浑身毛茸茸的,淡黄色的,摸上去又滑又软,像一团棉花。一双圆溜溜的眼睛不停地眨呀眨的,还有它们弯弯的.、尖尖的小嘴,可爱极了!小鸡们常常满院子乱跑,如果你不仔细看,还以为是许多毛线球掉到地上,在滴溜溜地乱滚呢!它们没事还会“叽叽”地,一边跑一边开...
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- 【分析教材】《丑小鸭》这篇课文是根据著名童话作家安徒生的《丑小鸭》改编的,故事中的丑小鸭是一个面对艰难曲折的历程仍然一心一意追求美好理想的形象。故事写得十分感人,贴进儿童生活,符合低年级儿童的年龄和心理特征。【分析学生】小学低年级学生对直观形象的图画比较感...
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- 一个周末,至今让我难以忘怀。那一天,我刚睁开蒙眬的睡眼,便发现爸爸妈妈都不见了,只留下了一张字条。原来,他们有事先出去了。忽然,有一个念头从我脑海里闪过——玩电脑。我仔细回忆着电脑密码,突然想起来:上次,妈妈给哥哥说电脑密码时,我偷听到了,我立刻打开电脑,输入密码---5858。...
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- 作为一位不辞辛劳的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的《小鸡鸡的故事》优秀教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《小鸡鸡的故事》优秀教案1活动目标1、懂得外出时不乱跑、遇到危险知道...
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- 自从丑小鸭变成了美丽的天鹅后,就开始变得骄傲起来了,见谁就说谁丑。一天,天鹅正在外面的草地上玩耍,看到不远处来了一条长得奇丑无比的毛毛虫,就大声地对它说:“你怎么长得这么丑啊!快快走开,我才不愿意和你一起玩呢!看看我,雪白的身子,多漂亮呀!”毛毛虫听了,非常难过,说:“我……我…...
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- 教材分析:《丑小鸭》讲述了一只又大又丑的“鸭子”,在经历种种歧视、挫折、磨难之后,终于变成一只美丽的天鹅的故事,让我们体悟到其中蕴涵的人格品质、人生哲理。丑小鸭之所以能成为白天鹅,是因为心中有梦,并向着梦想飞翔。让学生懂得要对美好境界、美好理想有不懈的追求。【点...
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- 我是一只美丽的白天鹅,人们都很喜欢我,每天都来看我,给我许多的面包片和麦粒,可是,很少有人知道,在这之前,我确实一直丑小鸭。我出生在养鸭场,长的又大又丑,许多鸭子都不喜欢我,渐渐的,我的兄弟姐妹们也开始讨厌我了,没办法我只能离家出走,到别的地方。渐渐的,秋天来了,原本绿色的树叶变...
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- 篇一:小鸡我很喜欢小鸡。因为小鸡长着一个鸡冠子。眼睛又黑又亮,嘴巴尖尖的,就像辣椒一样尖。它还有一双小小的耳朵。它全身都是红色的,很好看!它长大了,还会给我们下蛋。一下蛋,就“咯咯哒”地叫,我吃饭的时候,它就在桌子下面叫个不停,我抓了一把谷子给它,它一会儿就吃完了,肚子圆鼓...
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- 身为一位到岗不久的教师,课堂教学是我们的工作之一,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,教学反思要怎么写呢?下面是小编精心整理的《丑小鸭》优秀教学反思,欢迎大家分享。《丑小鸭》优秀教学反思篇1正所谓“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”。由于学生兴趣爱好不同,思维...
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- 他,长得很丑,黄瘦的脸,尖尖的下巴,还微微向上翘起,淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛,鼻子扁而大,厚嘴唇。什么衣服穿在他的身上都像个大袍子,他就是我的同学“小丑”他长得很胖,喜欢静坐发呆,我并不喜欢他,但替他难过,我们都不愿去跟他玩,因为他实在是太丑了。一次,老师叫他回答问...
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- “小丑”是我的一个布娃娃,又细又高。它可是我最喜欢的玩具。我叫它小丑,是因为它长得确实像马戏团里的小丑。“小丑”五官突出的`特点是脸白,嘴大,鼻子长。它的鼻子就像一个长长的红萝卜,一直垂到下颚,盖在了宽到耳边的大嘴巴上。它穿着一件大红色的衣服,腰上套着一个黄色的呼...
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- 爷爷家养了好多只鸡。有一年暑假,我去爷爷家玩,爷爷抱来一只大公鸡,要杀了给我吃,我说:“算了,鸡也是生命啊。”爷爷只好没杀。第二天不到五点,我还在被窝里睡觉,一阵叫声把我吵醒,原来是公鸡再叫,好像在说:“起床了,干活了·······”我当做没听见,捂着耳朵继续睡,烦死了!过了好久...
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- “叽叽喳,叽叽喳……”鸟妈妈孵出了一窝小鸟,所有的小鸟都长得很可爱,唯独有一只小鸟长得非常丑,所以鸟妈妈给它取了一个名字叫“丑小鸟”。鸟妈妈对丑小鸟说:“你太丑了,我只能教你怎样飞行,以后生活就要靠你自己了。”丑小鸟听了妈妈的话很伤心,暗下决心一定要好好学。日子一天...
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