![《游子吟》教学设计――品味情感]( "《游子吟》教学设计――品味情感")
- 人教版《游子吟》是唐朝诗人孟郊所写的一首母爱伟大的颂歌，千百年来引起了无数读者的共鸣，一直脍炙人口。下文是以‘品味情感升华体验’为主题的《游子吟》教学设计，欢迎大家阅读与借鉴。一、教学目标：1、正确，流利，有感情地朗读课文，背诵并默写课文。2、了解诗歌大意，感受母亲对...
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![游子吟语文教学设计]( "游子吟语文教学设计")
- 教学目标：1.熟读古诗，熟背古诗，读出古诗的节奏与韵味。2.理解古诗的含义，着重理解“谁言寸草心,报得三春辉”这句诗所蕴涵的深义和喻义。3.改变学生的学习方式，培养学生独立学习的能力，能与其他同学合作、交流。4.体会作者孟郊所表达的思母情怀；并能用思想和行动来表达自己对母...
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![《游子吟》教学设计10篇]( "《游子吟》教学设计10篇")
- 作为一名教学工作者，总归要编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的《游子吟》教学设计，希望能够帮助到大家。《游子吟》教学设计1一、情感铺垫：1...
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![《游子吟》教学设计范文]( "《游子吟》教学设计范文")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的《游子吟》教学设计范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《游子吟》教学设计1一、情感铺垫：1、我们来到人间，第一眼看到的...
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![《游子吟》教学设计方案]( "《游子吟》教学设计方案")
- 教学目标：1.熟读古诗，熟背古诗，读出古诗的节奏与韵味。2.理解古诗的含义，着重理解“谁言寸草心,报得三春辉”这句诗所蕴涵的深义和喻义。3.改变学生的学习方式，培养学生独立学习的能力，能与其他同学合作、交流。4.体会作者孟郊所表达的思母情怀；并能用思想和行动来表达自己对母...
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![《游子吟》活动设计]( "《游子吟》活动设计")
- 活动目标：1、有感情地朗诵诗歌，初步理解诗歌含义。2、感受古诗语言的精炼与节奏之美。3、感受母爱的无私与伟大，教育幼儿要体谅妈妈的艰辛不易，要学会关心妈妈，知道回报妈妈的养育之恩。活动准备：挂图一幅、幼儿用书活动过程：一、出示挂图，仔细观察。1、幼儿观察画面上人物的动作...
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![《游子吟》课文优秀教学设计]( "《游子吟》课文优秀教学设计")
- 教学目标：1、熟读古诗，熟背古诗，读出古诗的节奏与韵味。2、理解古诗的含义，着重理解“谁言寸草心,报得三春辉”这句诗所蕴涵的深义和喻义。3、改变学生的学习方式，培养学生独立学习的能力，能与其他同学合作、交流。4、体会作者孟郊所表达的思母情怀；并能用思想和行动来表达自己...
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![语文游子吟教学设计]( "语文游子吟教学设计")
- 一、导入课文1、小小格言：世界上任何一种爱都比不上无私的母爱。母爱是无私的，母爱是伟大的，妈妈是我们身边的天使。2、你会唱《世上只有妈妈好》吗？会唱的一起来唱。说说你的妈妈是怎样关心你的？3、小朋友们，我们现在经常用《世上只有妈妈好》这首歌来表达我们对妈妈的敬爱，而...
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![《游子吟》优秀教学设计]( "《游子吟》优秀教学设计")
- 教学目标：（知识与能力）1、能正确，流利，有感情地朗读全诗。2、借助注释自读课文，理解诗歌大意。3、体会诗歌借一个平常的生活细节来赞颂的母爱。（过程与方法）：1、课前收集诗人的有关资料。收集有关歌颂母爱的文章、诗词，名言、歌曲等。2、通过反复吟诵，想象品读，合作研悟，结合相关资料...
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![游子吟教学设计9篇]( "游子吟教学设计9篇")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编为大家收集的游子吟教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。游子吟教学设计1教学目标：1、正确，流利，有感情地朗读课文。2、了解诗歌...
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![《游子吟》教学方案设计]( "《游子吟》教学方案设计")
- 教学内容：演唱歌曲《游子吟》教学目标：1.学会演唱歌曲《游子吟》，开展表演唱活动。2.掌握2/4拍节奏特点,初步认识二拍子的强弱关系。3.体会歌曲内涵，感受母子情深，感恩母亲的深情厚意。教学重点：1.有感情地演唱歌曲。2.体会歌曲内涵，感受母爱的伟大。教学难点：演唱歌曲中的波音教...
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![《游子吟》优秀教学设计范文]( "《游子吟》优秀教学设计范文")
- 教学目标：（知识与能力）1、能正确，流利，有感情地朗读全诗。2、借助注释自读课文，理解诗歌大意。3、体会诗歌借一个平常的生活细节来赞颂的母爱。（过程与方法）：1、课前收集诗人的有关资料。收集有关歌颂母爱的文章、诗词，名言、歌曲等。2、通过反复吟诵，想象品读，合作研悟，结合相关资料...
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![游子吟教学设计范文]( "游子吟教学设计范文")
- 教学目的：一、知识与技能1．学会本课生字，能背诵、默写诗句。2．能结合注释理解“游子、寸草心、三春晖”等词语及诗句的意思；能正确、流利有感情地朗诵古诗。3．掌握学习古诗的一般方法。二、过程与方法1．重视诵读，在朗读中把握文意，体味诗歌的意境和情感。2.合作交流，共同探究诗歌的...
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![游子吟优秀教学设计范文]( "游子吟优秀教学设计范文")
- 作为一名人民教师，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编为大家收集的游子吟优秀教学设计范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。游子吟优秀教学设计1教学...
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![歌曲游子吟优秀教学设计]( "歌曲游子吟优秀教学设计")
- 篇一：歌曲《游子吟》教案教学内容学唱歌曲《游子吟》教学目标通过本课学习，学生能用轻柔、优美的声音演唱《游子吟》这首歌曲，抒发对母亲的眷恋与热爱之情；并对学生进行亲情的教育。教学难点、重点1、带着深爱母亲的情感完整地歌唱《游子吟》，并对学生进行亲情的教育。2、二声...
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![《泊船瓜洲》《游子吟》教学设计]( "《泊船瓜洲》《游子吟》教学设计")
- 教学目标：1．读懂二首古诗，了解古诗所描写的景色，从中感受自然美和语言美。2．体会每首诗所表达的思想感情。3．学习本课生字、词，理解诗句的意思。4．有感情地背诵这二首古诗。5．默写。教学重点、难点：1．理解诗句的意思，体会每首诗所表达的思想感情。2．想象诗中描写的景色，从中感受自然美...
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![关于《游子吟》的教学设计]( "关于《游子吟》的教学设计")
- 一、谈话激情。1、同学们，你们爱自己的妈妈吗?妈妈爱你吗?2、说说母亲关心自己的事。3、是啊!母爱似涓涓细流，滋润着我们的心田，母爱更像那缕缕阳光，沐浴着我们成长。今天，就让我们一起来学习一首古诗《游子吟》〔板书〕4、这首诗的作者是唐朝著名诗人孟郊，很小的时候就失去了...
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![在品味情感中成长教学设计]( "在品味情感中成长教学设计")
- 在教学工作者实际的教学活动中，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的在品味情感中成长教学设计，欢迎阅读与收藏。学习目标1、了解生活中的美好情感。2、认识生活中美...
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![《游子吟》教学设计8篇]( "《游子吟》教学设计8篇")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编整理的《游子吟》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《游子吟》教学设计1一、情感铺垫：1、我们来到人间，第一眼看到的是我们可...
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![《游子吟》的教学设计范文]( "《游子吟》的教学设计范文")
- 1、有感情地朗诵古诗。2、掌握意恐、三春晖等词义，理解诗的意境。3、体会诗人的思想感情，培养学生爱母、敬母的情感。[教学重点]用自己的话说出每首诗的意思，培养情感。[教学难点]理解诗的意境。[教学方法]引导感悟。[学习方法]合作学习、诵读感悟。[教具学具]多媒体课件、...
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![《游子吟》的优秀教学设计]( "《游子吟》的优秀教学设计")
- [教学目标]1、有感情地朗诵古诗。2、掌握“意恐”、“三春晖”等词义，理解诗的意境。3、体会诗人的思想感情，培养学生“爱母、敬母”的情感。[教学重点]用自己的话说出每首诗的意思，培养情感。[教学难点]理解诗的意境。[教学方法]引导感悟。[学习方法]合作学习、诵读感悟。[...
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![课文游子吟优秀教学设计]( "课文游子吟优秀教学设计")
- 1、有感情地朗诵古诗。2、掌握“意恐”、“三春晖”等词义，理解诗的意境。3、体会诗人的思想感情，培养学生“爱母、敬母”的情感。[教学重点]用自己的话说出每首诗的意思，培养情感。[教学难点]理解诗的意境。[教学方法]引导感悟。[学习方法]合作学习、诵读感悟。[教具学具]...
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![游子吟教学设计优秀范文]( "游子吟教学设计优秀范文")
- 一、教学目标：1、正确，流利，有感情地朗读课文，背诵并默写课文。2、了解诗歌大意，感受母亲对儿子的慈爱以及儿子对母亲的真挚感情。二、教材分析与处理：1、教学重难点：引导学生感受诗歌表达的真挚情感。2、教学创新点：低声吟诵《游子吟》，想像一位慈母在孩子外出前，借着油灯的微光为...
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![课文游子吟的优秀教学设计]( "课文游子吟的优秀教学设计")
- 教养目标：1、理解诗意，能说诗句的意思，想象画面，体会感情。2、能感情朗诵，背诵并默写古诗。教育目标：1、感受诗人的情感，激发学习古诗的兴趣。2、感受诗人对伟母爱的歌颂，陶冶纯洁高尚的情感。发展目标：1、通过学习，提高学习古诗的能力，培养记忆能力。2、培养想象能力和听说的能力。...
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![课文《游子吟》教学设计]( "课文《游子吟》教学设计")
- 一、情感铺垫：1、我们来到人间，第一眼看到的是我们可亲可敬的母亲，今天老师给大家带来了一首歌，仔细听，跟着唱，有什么感受？播放《母亲》2、伴乐欣赏有关母爱的诗词名句，一分钟速记十月胎恩重，三生报答轻天下无不是的父母，世间最难得者兄弟儿行千里母担忧万爱千恩百苦，疼我孰知父母养...
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