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关于《可爱的草塘》第二课时的教案设计的文学百科

《可爱的草塘》第二课时的教案设计
  • 《可爱的草塘》第二课时的教案设计

  • 学习目标:1.进一步理解课文内容,体会草塘物产丰富,景色美丽,体会作者的情感变化。2.认识排比句及它在描写景物上的作用。3.有感情地朗读课文。4.指导学生积累好词佳句。学习重、难点:1.感受草塘景美,物产丰富及作者思想感情变化。2.从句子中体会作者表达的情感。3.学习作者对景...
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《可爱的草塘》第一课时教学设计
  • 《可爱的草塘》第一课时教学设计

  • 学习目标知识目标:能体会草塘的大、绿、美,能有感情的朗读第五自然段。智能目标:掌握朗读技巧,体会作者思想感情。情感目标:了解北大荒的可爱,培养热爱家乡,热爱自然的感情。学习重、难点体会作者的思想感情。学习过程一、激趣导入,调动学习兴趣。1、师:同学们,你们都去过那些风景...
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《可爱的草塘》第二课时教案设计
  • 《可爱的草塘》第二课时教案设计

  • 学习目标:1.进一步理解课文内容,体会草塘物产丰富,景色美丽,体会作者的情感变化。2.认识排比句及它在描写景物上的作用。3.有感情地朗读课文。4.指导学生积累好词佳句。学习重、难点:1.感受草塘景美,物产丰富及作者思想感情变化。2.从句子中体会作者表达的情感。3.学习作者对景...
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可爱的草塘优秀教案设计
  • 可爱的草塘优秀教案设计

  • 教学目标:1、初读课文,了解课文内容。2、按照事情发展顺序给课文分段。教学重点:按照事情发展顺序给课文分段。教学过程:一、板书课题:可爱的草塘二、初读课文1、正音2、理解词语情不自禁——激动的感情,自己抑制不住。强调完全被某种感情所支配。恋恋不舍——形容依依不舍,非常...
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《可爱的草塘》教案
  • 《可爱的草塘》教案

  • 《可爱的草塘》教案1《可爱的草塘》一文中,“可爱”像粒粒珍珠散落在草塘各处,“我”在寻找这些珍珠的过程中,伴随着对草塘认识的逐步加深,感情也发生了一系列的变化。这种感情变化成为串连这些珍珠的一条主线。根据教材的这一特点以及课后思考题,这篇课文的教学思路可以确实...
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五年级课文可爱的草塘教案设计
  • 五年级课文可爱的草塘教案设计

  • 第一课时教学目标:1、初读课文,了解课文内容。2、按照事情发展顺序给课文分段。教学重点:按照事情发展顺序给课文分段。教学过程:一、板书课题:可爱的草塘二、初读课文1、正音2、理解词语情不自禁——激动的感情,自己抑制不住。强调完全被某种感情所支配。恋恋不舍——形容依依...
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课文《可爱的草塘》教学设计
  • 课文《可爱的草塘》教学设计

  • 课文《可爱的草塘》教学设计教学理念:《语文课程标准》中指出:“学生是学习的主人,语文教学应该激发学生的兴趣。”人的内心有一种根深蒂固的需要——看到自己是发现者、研究者、探索者,在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈,而让学生主体积极参与课堂教学活动,恰恰能满足学生作...
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第九册《可爱的草塘》教学设计
  • 第九册《可爱的草塘》教学设计

  • 教学目标1.了解北大荒的美丽、富饶,激发学生对祖国边疆的神往和热爱,树立长大会开发边疆建设边疆的志向。2.理解课文内容,给课文分段,归纳段落大意,概括课文主要内容。3.联系上下文和生活实际体会课文中含义深刻的语句。4.学习本课生字、新词,练习用“自豪”、“清澈”造句。5.有感...
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人教第九册《可爱的草塘》教学设计
  • 人教第九册《可爱的草塘》教学设计

  • 人教第九册《可爱的草塘》教学设计教学目标1.了解北大荒的美丽、富饶,激发学生对祖国边疆的神往和热爱,树立长大会开发边疆建设边疆的志向。2.理解课文内容,给课文分段,归纳段落大意,概括课文主要内容。3.联系上下文和生活实际体会课文中含义深刻的语句。4.学习本课生字、新词...
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《可爱的草塘》第二课时教学设计
  • 《可爱的草塘》第二课时教学设计

  • 《可爱的草塘》第二课时教学设计教学目标:1、了解草塘的美丽景色、丰富物产,体会北大荒人的自豪感。2、有感情的朗读草塘景色和小河景色的两段文字,感受其中的美。3、体会我的感觉由“没意思”到深深爱上北大荒的变化。教学重点:了解草塘的美丽景色、丰富物产,体会“我”思想...
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可爱的草塘教案设计
  • 可爱的草塘教案设计

  • [教学目标](一)知识、技能目标:掌握生字词,感情朗读,背诵自己喜欢的段落。用较快的速度阅读,抓住含义深刻的句子,理解课文内容,体会作者思想感情。(二)过度、方法目标:朗读体验,有感情朗读、品读。角色体验,创设角色互动情境,引发口语交际,体会思想感情。运用“自主、合作、探究”学...
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《可爱的草塘》第二课时的教学设计
  • 《可爱的草塘》第二课时的教学设计

  • 《可爱的草塘》第二课时的教学设计教学目标:1、了解草塘的美丽景色、丰富物产,体会北大荒人的自豪感。2、有感情的朗读草塘景色和小河景色的两段文字,感受其中的美。3、体会我的感觉由没意思到深深爱上北大荒的变化。教学重点:了解草塘的美丽景色、丰富物产,体会我思想感情的...
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可爱的草塘第一课时教案设计
  • 可爱的草塘第一课时教案设计

  • 教学目标:1学会本课11个生字,并能书写运用。2有感情朗读课文,背诵喜欢的段落。3抓住文中含义深刻的句子,体会其表达的思想感情。4了解北大荒的可爱,培养热爱家乡、热爱自然的感情。重难点:1找出描写草塘和小河景色的部分,体会其景色优美。2弄懂谚语的意思,从而体会其物产丰富。3...
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《可爱的草塘》讲读设计教案
  • 《可爱的草塘》讲读设计教案

  • 《可爱的草塘》是六年制小学语文第十册中的一篇讲读课文。它通过作者初到黑龙江北大荒的所见所闻,描述了境内一处草塘的美丽和富饶。文章语言清新活泼,形象鲜明,条理清楚,富有浓厚的乡土气息和生活情趣,是一篇优美的借景抒情散文。(一)紧扣题眼,统览全文在课前预习的基础上,让学生...
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草第一课时的教案设计
  • 草第一课时的教案设计

  • 导练要求:1、能正确、流利地朗读课文,背诵课文。2、能说出诗歌大意,体会诗人的感情,初步懂得要像小草那样不怕困难、顽强不屈。3、启发儿童想象,让学生感受小草蓬勃生长的美感,培养学生热爱大自然的情感。导练重点:引导学生理解诗句的意思,体会诗人的感情。导练难点:1、理解“离离”、...
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《可爱的草塘》教学设计范文
  • 《可爱的草塘》教学设计范文

  • 《可爱的草塘》教学设计范文目的要求1、了解北大荒草塘的美丽景色、丰富物产,激发学生热爱祖国、建设祖国的思想感情。2、练习理清课文的条理。3、学习本课生字、新词。4、有感情的朗读课文,并背诵部分段落。教学重点1、了解北大荒草塘的美丽景色、丰富物产。2、练习理清课...
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《可爱的草塘》三课时教学设计
  • 《可爱的草塘》三课时教学设计

  • 目的要求1、了解北大荒草塘的美丽景色、丰富物产,激发学生热爱祖国、建设祖国的思想感情,26《可爱的草塘》|人教版。2、练习理清课文的条理。3、学习本课生字、新词。4、有感情的朗读课文,并背诵部分段落。教学重点1、了解北大荒草塘的美丽景色、丰富物产。2、练习理清课文...
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  • 人教五上《可爱的草塘》说课设计

  • 说教材:今天,我说课的题目是《可爱的草塘》。这篇课文选自人教试用修订版第九册第八单元,是这个单元的第一篇精读课文。本单元的训练重点是:提高学生阅读速度,抓住含义深刻的句子,体会文章的思想感情,培养学生热爱大自然的情感,增强环保意识。作为本单元的第一篇精读课文,就是要通...
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可爱的草塘教案
  • 可爱的草塘教案

  • 一、教学要求1.了解北大荒草塘的优美景色、丰富物产,激发学生热爱祖国、建设祖国的思想感情。2.练习概括课文的主要内容。3.学习本课生字新词。练习用“自豪”、“清澈”造句。4.有感情地朗读课文。二、教学重点1.了解草塘的优美景色、丰富物产。2.练习概括课文的主要内容...
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《可爱的草塘》公开课教案设计
  • 《可爱的草塘》公开课教案设计

  • 教学理念:《语文课程标准》中指出:“学生是学习的主人,语文教学应该激发学生的兴趣,从读感悟积累迁移。”人的内心有一种根深蒂固的需要——看到自己是发现者、研究者、探索者,在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈,而让学生主体积极参与课堂教学活动,恰恰能满足学生作为发现者、...
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《可爱的草塘》教学设计
  • 《可爱的草塘》教学设计

  • 作为一名人民教师,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编收集整理的《可爱的草塘》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《可爱的草塘》教学设计1教材分析:这篇课文...
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《可爱的草塘》的第二课时教学设计
  • 《可爱的草塘》的第二课时教学设计

  • 一、教学目的1、了解北大荒草塘的优美景色,丰富物产,激发学生热爱祖国,建设祖国的思想感情。2、了解作者思想感情的变化。3、培养学生自主学习和创新意识。4、有感情地朗读课文。二、教学重点、难点1、了解北大荒草塘的优美景色,丰富物产,激发学生热爱祖国,建设祖国的思想感情...
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《草船借箭》第二课时的教案设计
  • 《草船借箭》第二课时的教案设计

  • 教学目标:1、学会本课生字、新词。2、理清文章的叙述顺序,在理解课文内容的基础上弄清借箭的经过,认识借箭成功的原因,领悟诸葛亮的神机妙算。3、能试着评论历史人物。4、有感情地朗读课文。教学重点:理清文章的叙述顺序,弄清借箭的经过。教学难点:认识借箭成功的原因,体会诸葛亮...
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《可爱的草塘》的教案设计片断
  • 《可爱的草塘》的教案设计片断

  • 《可爱的草塘》这篇课文(六年制小语课本第22课)犹如一幅格调清新、淡雅的水彩画。作者笔端饱蘸深情,按事情发展顺序,为我们描绘出北大荒中一处草塘的旖旎风光。结构完整,层次清晰,寓情于景,写景抒情,生动感人。这也正是本文的突出特点。我国近代文人王国维在《人间词话》中说:“一...
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《可爱的草塘》讲读的教案设计
  • 《可爱的草塘》讲读的教案设计

  • (一)紧扣题眼,统览全文在课前预习的基础上,让学生紧扣题眼“可爱”一词,带着下列问题默读课文:1.作者写了草塘的哪几件物象来体现草塘的可爱?2.作者写草塘的可爱,是抓住哪些特点写的?3.小丽讲了哪几件事来夸耀北大荒,说哪儿也比不上它?通过对上述问题的思考与议论,引导学生列出课文中...
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