![《微笑》教学设计（精选6篇）]( "《微笑》教学设计（精选6篇）")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要准备好教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的《微笑》教学设计（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可...
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![蒙娜丽莎微笑揭秘教学设计]( "蒙娜丽莎微笑揭秘教学设计")
- 蒙娜丽莎微笑揭秘教学设计教学目标1.了解《蒙娜丽莎》的神奇。2.发挥想象能力，初步感受文艺作品的审美价值。3.通过学习，树立热爱科学，勇于探究的品质。教学重点1.培养丰富的想象能力。2.鼓励学生批判质疑，发表自己不同的看法。培养学生勇于探究的优秀品质。学习内容整体感悟...
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![《钢琴之王的微笑》教学设计]( "《钢琴之王的微笑》教学设计")
- 作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的《钢琴之王的微笑》教学设计，希望能够帮助到大家。《钢琴之王的微笑》教学...
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![蒙娜丽莎的微笑(教学设计)]( "蒙娜丽莎的微笑(教学设计)")
- 作为一名教职工，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的蒙娜丽莎的微笑(教学设计)，仅供参考，大家一起来看看吧。授课老师：闻盛叶授课时间：45分钟（一课时）课程内容：冲破思想的牢笼之蒙娜丽莎的...
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![《微笑着承受一切》的教学设计]( "《微笑着承受一切》的教学设计")
- 《微笑着承受一切》的教学设计一、教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课10个生字，两条绿线内的12个字只识不写。联系上下文理解生字组成的词语的意思。3、凭借具体语言材料，让学生体会桑兰遭遇脊椎骨折，后半生可能永远在轮椅上度过的巨大不幸时，仍微笑着...
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![三年级《十二次微笑》教学设计]( "三年级《十二次微笑》教学设计")
- 【内容简析】课文写的是在一次飞行的旅途中发生在空姐和乘客之间的事：空姐的疏忽带来了乘客的不满；但空姐所表现出来的真诚的歉意，一次次的微笑，最终打动了乘客的心，换来了乘客的理解和信任，说明了人与人之间只要真诚相待，就没有化解不了的矛盾，解不开的结。【设计理念】加强朗读...
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![《十二次微笑》教学设计范文]( "《十二次微笑》教学设计范文")
- 《十二次微笑》文中空姐面对乘客严厉的指责，仍然微笑热情地服务乘客，这种做法启示我们在日常生活中，面对别人的批评要虚心接受，对于自己犯下的错误要及时改正并且真诚地向他人表示道歉。以下是小编整理的教学设计，希望对大家有帮助！《十二次微笑》教学设计1以读为本，以悟为魂，指...
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![《多一点温暖的微笑》教学设计]( "《多一点温暖的微笑》教学设计")
- 一、教材分析：活动目标：小学中高年级学生儿童的友谊关系开始具有一定的稳定性。儿童出于共享和双方的利益而与他人建立友谊。在这种友谊关系中，朋友之间可以倾诉秘密，讨论、制定计划，互相帮助，解决问题。但这一时期的友谊有强烈的排他性和独占性。因此同学、朋友间常只讲义气，强...
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![《微笑》语言活动教案设计]( "《微笑》语言活动教案设计")
- 活动目标：1、喜欢倾听散文，感受散文的美。2、理解并掌握散文情节，丰富词语“愿意”、“微笑”。3、能分角色朗诵散文，学会一句接一句的朗诵方法。活动准备：1、教具：（头饰）小鸟、大象、小兔、小蜗牛、一群小蚂蚁。2、散文磁带、录音机。活动过程：1、引导幼儿相互观察同伴的微笑，激发...
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![十二次微笑的教案设计]( "十二次微笑的教案设计")
- 一、教学目标：1、让学生在读中对课文有个整体感受，关心文章中人物的喜怒哀乐。2、学会15个生字，8个要求会认的字。3、能正确、流利、有感情地朗读课文，体会作者情感。4、培养学生对课文中人物的评价能力。5、能通过表演的方式把课文的内容表达出来，深刻理解课文所蕴涵的思想感...
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![微笑语文教学设计方案]( "微笑语文教学设计方案")
- 教材分析这是一首西班牙民歌，作者以简洁自然纯朴真实的语言，字里行间，意蕴幽长。通过生活中最简单的一个表情微笑，拉近了人与人之间的距离，使整个社会大家庭更加和谐。表达了作者对美好生活的向往，对人性的呼唤。教学目标1、学会本文，了解生字，正确读逝、隆、顿、转瞬即逝、善良...
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![《秋天向我们微笑》教学设计]( "《秋天向我们微笑》教学设计")
- 在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编为大家整理的《秋天向我们微笑》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。教学目标：1、自主识字，联系上下文和生活实际，理解烦恼、觅...
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![《露齿的微笑》教案设计]( "《露齿的微笑》教案设计")
- 活动目标：1、通过此活动，让幼儿知道牙齿的用途，怎样保护它，从而体会到牙齿健康很重要。2、发展幼儿小肌肉及手眼协调的能力，培养幼儿剪贴技能。活动准备：1、粘有唇形的纸板，剪刀（与幼儿人数相等）。2、长条形画线的纸若干（背面巾有胶条）。3、挂图两张，装垃圾的小盒四个。活动过程：一、...
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![《微笑着承受一切》教学设计]( "《微笑着承受一切》教学设计")
- 作为一名无私奉献的老师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的《微笑着承受一切》教学设计，欢迎阅读与收藏。《微笑着承...
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![小学音乐《歌声与微笑》教案设计]( "小学音乐《歌声与微笑》教案设计")
- 小学音乐《歌声与微笑》教案设计教材分析《歌声与微笑》是由王健作词、谷建芬作曲的一首深受广大青少年喜爱的、富有时代气息的青少年歌曲。歌曲为a小调，4／4拍。本曲以朴实的语言表现出当代少年儿童讲文明、懂礼貌、关心他人、助人为乐、团结友爱、乐观向上的精神风貌。歌...
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![微笑着面对生活教学设计]( "微笑着面对生活教学设计")
- 作为一名教学工作者，时常需要用到教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编整理的微笑着面对生活教学设计，欢迎大家分享。微笑着面对生活教学设计1［教学理念］寓教于乐，利用绘画（达芬奇的《蒙娜丽莎》）、音乐（歌曲《歌声与微笑》、《阳...
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![《哭笑》教学设计]( "《哭笑》教学设计")
- 作为一位优秀的人民教师，编写教学设计是必不可少的，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编收集整理的《哭笑》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一...
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![《微笑》的教学设计]( "《微笑》的教学设计")
- 教材分析这是一首西班牙民歌，作者以简洁自然纯朴真实的语言，字里行间，意蕴幽长。通过生活中最简单的一个表情——微笑，拉近了人与人之间的距离，使整个社会大家庭更加和谐。表达了作者对美好生活的向往，对人性的呼唤。教学目标1、学会本文，了解生字，正确读“逝、隆、顿、转瞬即逝...
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![《十二次微笑》教学设计模板]( "《十二次微笑》教学设计模板")
- 知识目标1、认识本课生字“疏谅询”等6个字，会写“项药稳”等15个字，学习“小心翼翼、热情洋溢”等词语。能力目标2、引导学生理解课文内容，指导学生有感情地朗读课文，体会空姐的真诚服务。情感目标3、学习作者的写作方法。教具准备教学挂图、课文录音。第一课时一、谈话导入...
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![微笑着承受一切教学设计]( "微笑着承受一切教学设计")
- 微笑着承受一切教学设计教材分析：课文写的是16岁女体操运动员桑兰在美好人生刚刚开始时遇到了一个天大的不幸——脊椎骨骨折，但她没有绝望，而是微笑着承受一切，坚强地与伤痛作斗争的事。文章采用倒叙的手法，回忆桑兰在一次跳马比赛中不幸负伤，在伤痛治疗期间，表现出了一位小姑娘...
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![《微笑着承受一切》教学设计(3篇)]( "《微笑着承受一切》教学设计(3篇)")
- 作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的《微笑着承受一切》教学设计，欢迎阅读与收藏。《微笑着承受一切》教学设计1一、教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课...
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![《微笑》教学设计]( "《微笑》教学设计")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的《微笑》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。《微笑》教学设计1一、教学目标：1、认读会认字，掌握会写字，以及由生字组...
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![《钢琴之王的微笑》优秀教学设计]( "《钢琴之王的微笑》优秀教学设计")
- 作为一名教师，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编整理的《钢琴之王的微笑》优秀教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教学目标：1、能够结合课文内容或生活实际理解句子的意思。2...
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![十二次微笑教学设计]( "十二次微笑教学设计")
- 【内容简析】课文写的是在一次飞行的旅途中发生在空姐和乘客之间的事：空姐的疏忽带来了乘客的不满；但空姐所表现出来的真诚的歉意，一次次的微笑，最终打动了乘客的心，换来了乘客的理解和信任，说明了人与人之间只要真诚相待，就没有化解不了的矛盾，解不开的结。【设计理念】加强朗读...
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![《十二次微笑》优秀教学设计]( "《十二次微笑》优秀教学设计")
- 知识目标1、认识本课生字疏谅询等6个字，会写项药稳等15个字，学习小心翼翼、热情洋溢等词语。能力目标2、引导学生理解课文内容，指导学生有感情地朗读课文，体会空姐的真诚服务。情感目标3、学习作者的写作方法。教具准备教学挂图、课文录音。第一课时一、谈话导入，因题设疑。同...
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