![《童年的游戏》优秀教学设计]( "《童年的游戏》优秀教学设计")
- 《童年的游戏》优秀教学设计一、课题：《亲近母语》第十二册第十三单元《童年的游戏》。二、教材分析：本单元由贺敬之的《风筝》、鲁迅的《风筝》、庞余亮的《弹弓与毽子》、孙幼军的《那时候，我爱“玩儿课”》等四篇课文组成，其中既有文坛泰斗的作品，也没漏掉当代作家的佳作；从...
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![《马路不是游戏场》优秀教学设计]( "《马路不是游戏场》优秀教学设计")
- 教材分析《马路不是游戏场》是人教版《品德与社会》三年级下册第四单元《寻路和行路》中的一个主题。本单元以儿童所熟悉的生活为基本内容，着力培养学生识路、行路的一些基本技能，了解一些行路的安全知识和一些基本的交通法规。本课重在让学生掌握行路的安全常识，通过本课学...
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![小学课文《童年的游戏》教学设计]( "小学课文《童年的游戏》教学设计")
- 一、课题：《亲近母语》第十二册第十三单元《童年的游戏》。二、教材分析：本单元由贺敬之的《风筝》、鲁迅的《风筝》、庞余亮的《弹弓与毽子》、孙幼军的《那时候，我爱玩儿课》等四篇课文组成，其中既有文坛泰斗的作品，也没漏掉当代作家的佳作；从体裁来看，有诗歌散文，也有小小说；风...
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- 识字游戏教学设计优秀范文识字游戏优秀教学设计（精选23篇）作为一名人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编为大家收集的识字游戏优秀教学设计（精选23篇），欢...
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![《童年的发现》优秀教学设计]( "《童年的发现》优秀教学设计")
- 教学目标1．学会14个生字，会认7个生字，能正确读写“胚胎、祸患、滑翔、天赋、妨碍、岂止、痴迷、厘米、羞愧、幸亏、驱逐、随心所遇、运转自如、绞尽脑汁”等词语。读读记记“澄澈、困窘”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．理解课文内容，体会含义深刻的句子的意思，领悟...
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![《童年的泥巴》优秀教学设计]( "《童年的泥巴》优秀教学设计")
- 《童年的泥巴》优秀教学设计一、教学目标1、知识与技能：认识9个字，会写13个生字。培养学生正确流利有感情地朗读课文的能力。2、过程与方法：通过先学后教、小组合作的教学方法来完成本课的任务。3、情感态度与价值观：学会热爱生活，开始感受“一切过去的都会成为美好的回忆”。...
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![《藏戏》优秀教学设计]( "《藏戏》优秀教学设计")
- 学习目标1．学习并积累鼻祖、旷野、随心所欲等词语和优美语句。2．了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式，体会在表达上的特点。3．有感情地朗读课文。教学重点通过默读，了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式。课时安排1课时教学准备通过网络或者图书馆等查询藏戏的由来...
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![幼儿园游戏活动优秀的教学设计]( "幼儿园游戏活动优秀的教学设计")
- 在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的幼儿园游戏活动优秀的教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园游戏活动的教学设计1【设计意图】中班的...
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![水墨游戏优秀教学设计范文]( "水墨游戏优秀教学设计范文")
- 教材分析《水墨游戏》是人教版第四册的内容，针对初步接触水墨画的三年级学生，我在课堂上采用游戏的方式进行教学，来激发学生的学习积极性，把有趣的游戏和画故事变成有意义的美术学习。因此本课程的定位在于造型游戏活动，区别于传统的中国画教学模式，重在游戏、趣味、体验、探究...
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![童年的游戏教学设计范文]( "童年的游戏教学设计范文")
- 一、课题：《亲近母语》第十二册第十三单元《童年的游戏》。二、教材分析：本单元由贺敬之的《风筝》、鲁迅的《风筝》、庞余亮的《弹弓与毽子》、孙幼军的《那时候，我爱玩儿课》等四篇课文组成，其中既有文坛泰斗的作品，也没漏掉当代作家的佳作；从体裁来看，有诗歌散文，也有小小说；风...
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![《游戏快乐多》优秀教学设计]( "《游戏快乐多》优秀教学设计")
- 目标要求1．情感与态度：激发学生自主游戏、乐于游戏的情感，培养学生的合作意识和创新意识。2．行为与习惯：在游戏活动中养成自觉遵守游戏规则的良好习惯，乐于参与有意义的游戏活动。3．知识与技能：使学生懂得只有遵守游戏规则才能玩得愉快、玩得轻松。帮助学生在游戏活动中学会思考，...
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![《猜数游戏》优秀教案设计范文]( "《猜数游戏》优秀教案设计范文")
- 教学目标:1．在生动活泼的情境和游戏中，激发学生的学习兴趣，培养合作意识和主动探索的精神。2．通过观察和操作等学习活动，使学生进一步理解加减法的意义，能解决简单的问题，并正确计算得数是六、七的加减法。3．培养观察、语言表达、动手和初步运用数学解决问题的能力。教学过程：(一)...
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![《童年的朋友》优秀教学设计]( "《童年的朋友》优秀教学设计")
- 教学设想：本文是一篇自传体小说的节选，教学时应根据自传体的特点，结合教学实际，应用到平时的写作指导中，同时还应学习本文生动传神的人物描写方法。教学重点：抓住外貌描写，分析人物性格教时安排：一课时教学过程：一、导入新课同学们，我们刚度过了一个愉快的寒假，请大家说说，你在假期里...
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![幼儿园小游戏活动优秀教学设计]( "幼儿园小游戏活动优秀教学设计")
- 设计意图:1)现在每个家庭都是独生子女,生活中缺少责任心和自信心.小朋友一起游戏时大孩往往不知道谦让,而小孩也胆怯自信心不足.2)许多幼儿做不习惯以自我为中心,合作意识不明显,突出地表现在游戏时不互相配合.3)孩子入园一段时间后,跟班上老师,小朋友都熟悉了,为了创造...
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![《动物游戏之谜》优秀教学设计范文]( "《动物游戏之谜》优秀教学设计范文")
- 教学目标1、引导学生从生活出发，了解科学，认识科学。2、引导学生以教育历程为重点，探讨其中表现的思想工作内涵。3、引导学生思考、探讨文中体现的科学精神，培养科学兴趣，坚持探究的精神。教学重点1、教育学生科学就在身边，从生活出发，了解科学，认识科学。2、培养对科学的兴趣和...
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![童年的发现优秀教学设计]( "童年的发现优秀教学设计")
- 童年的发现优秀教学设计教学过程：一、导入你是否有过童年的发现，将你的发现说给你的同桌听。学生甲：我发现蜗牛爬行后的地方都会留下一条延线。学生乙：我发现小鸟在睡觉时一会儿睁眼，一会儿闭眼。学生丙：我发现了彩虹。今天我们一起来看看本文作者的发现吧！二、初读课文，理清课文...
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![《识字游戏5》优秀教学设计]( "《识字游戏5》优秀教学设计")
- 《识字游戏5》优秀教学设计一、教学目标：1、通过练习巩固掌握查字典的方法。2、通过复习韵母巩固汉语拼音的学习。3、能正确地搭配词语，积累所学过的词语。4、能把图画的意思用一句完整的话说清楚。5、了解半包围结构的字的笔顺规则，描摹“巨、句、医、包”。二、教学准备：1...
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![童年的游戏优秀作文]( "童年的游戏优秀作文")
- 童年的游戏真是趣味无穷。它不但丰富了我们的生活，还培养了我们的灵活应变能力……以下是小编收集的关于《童年的游戏作文》，仅供大家阅读参考!童年的游戏优秀作文在我的童年里，我玩过许多游戏，如捉迷藏。滑板车。溜冰。老鹰捉小鸡等等，但令我最记忆犹新的还是老...
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![《童年的游戏》指导课教案设计]( "《童年的游戏》指导课教案设计")
- 教学设计一、课题：《亲近母语》第十二册第十三单元《童年的游戏》。二、教材分析：本单元由贺敬之的《风筝》、鲁迅的《风筝》、庞余亮的《弹弓与毽子》、孙幼军的《那时候，我爱“玩儿课”》等四篇课文组成，其中既有文坛泰斗的作品，也没漏掉当代作家的佳作；从体裁来看，有诗歌散文...
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![关于《投掷游戏》优秀的教学设计]( "关于《投掷游戏》优秀的教学设计")
- 教学目标：能够按照老师的要求，积极进行体育活动，在投掷活动中，遵守纪律，与同伴密接合作，快乐进行游戏活动。教学重点：找到最佳的投远方法教学难点：学生能够在规定的要求下，积极欢快进行各种投掷活动教法：讲解示范游戏学法：模仿练习学习步骤：一、情景导入10’教师活动：1.老师调动学生的...
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![《童年的游戏》的教学设计]( "《童年的游戏》的教学设计")
- 一、课题：《亲近母语》第十二册第十三单元《童年的游戏》。二、教材分析：本单元由贺敬之的《风筝》、鲁迅的《风筝》、庞余亮的《弹弓与毽子》、孙幼军的《那时候，我爱玩儿课》等四篇课文组成，其中既有文坛泰斗的作品，也没漏掉当代作家的佳作；从体裁来看，有诗歌散文，也有小小说；风...
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![《童年的游戏》教学设计范文]( "《童年的游戏》教学设计范文")
- 一、课题：《亲近母语》第十二册第十三单元《童年的游戏》。二、教材分析：本单元由贺敬之的《风筝》、鲁迅的《风筝》、庞余亮的《弹弓与毽子》、孙幼军的《那时候，我爱“玩儿课”》等四篇课文组成，其中既有文坛泰斗的作品，也没漏掉当代作家的佳作；从体裁来看，有诗歌散文，也有小小...
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![《动物游戏之谜》优秀教学设计]( "《动物游戏之谜》优秀教学设计")
- 教学目标一、知识教育目标1．理清课文层次结构，体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。2．注意说明文文体的特点，还要注意科普文自身的特点。二、能力培养目标1．巧妙生动的说明文写作方法。2．注意将科学与生活联系起来，增加科普文学习的乐趣。三、德育渗透目标1．培养学生勤于...
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![《24点游戏》的优秀教学设计]( "《24点游戏》的优秀教学设计")
- 教学目标：1、理解24点游戏的规则，掌握24点游戏的运算技巧2、操作实践算24点的扑克游戏，巩固加强有理数的四则运算3、寓教于乐，培养合作精神和创新意识，激发学生对数学学习的兴趣教学重点：游戏规则教学难点：计算的'方法，特别是四张牌的计算的多样化教学用具：课件、扑克牌教学过程：...
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- 一、情况分析1．一幼儿在游戏中做“娃娃家”的“妈妈”，她洗完衣服后想要熨衣服，她就到玩具箱里找到了一个玩具电熨斗兴高采烈地熨起了衣服。2．一幼儿做餐厅总经理，他在材料箱里翻来找去，要为餐厅搭一个空调，他找了一块长方形的积木替而代之。3．“医院”的配药医生，他皱着眉头在“...
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