![六年级作文小木船]( "六年级作文小木船")
- 无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的六年级作文小木船，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。六年级作文小木船1我和陈明是好朋友。一天，我们写好作业把在手工小组做的小木船...
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![小木船的六年级作文550字]( "小木船的六年级作文550字")
- 我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船用力的扔在地上，用脚使劲儿地踩：“让你踩坏我心爱的小木船！哼！”在一旁的陈明看见自己的小木船被我踩坏了，哭着跑了出去。第二天，我们来...
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![小木船的遗憾六年级作文]( "小木船的遗憾六年级作文")
- 我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，我做的比陈明好，陈明对我的小木船爱不释手，拿在手里看了又看。陈明看的过程中他想试一试木船的桅杆结实不结实？于是用手拽了一下桅杆。可是他用力过重，把桅杆拽断了。我一看不管三七二十一就打了陈明，还把陈明推倒了...
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![五年级作文：小木船]( "五年级作文：小木船")
- 我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，扔在地上，火冒三丈地冲他吼道：“既然你把我的小木船砸了，你也要付出代价！”说完，甩起袖子就走了。陈明又在我的船上踩了两脚，我看到了，立...
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![小木船五年级学生作文]( "小木船五年级学生作文")
- 我和陈明是好朋友，每天上学、放学甚至连吃饭都在一起，简直就是形影不离……可是，那件事毁坏了我们之间坚固的友谊。那天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明见我的小船做的很精致，就拿在手里左看右看，爱不释手，这时我们都很高兴，可是我们两个谁也不知道，一分钟以后会发生什么...
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![2016六年级作文小木船续写]( "2016六年级作文小木船续写")
- 续接作文要求的是广义上的真实，所以它允许而且要求我们沿着一定的轨道去虚构、去想象。以下是小编整理的小木船续写范文，希望对你有帮助哦六年级作文小木船续写一：我和陈明是好朋友，我们经常一起玩耍，有什么好东西都会分享，如同亲姐妹一般，可我们的友谊没有经住一件小事的考验，我...
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![小木船被摔之后五年级作文]( "小木船被摔之后五年级作文")
- 每当我看到桌子上的这只小木船，就会想到我和陈明的友谊。那时侯，我和陈明同时参加了科技小组，在老师的指导下，每人都做了一只小木船。这一天，在下课的时候，我们都拿出小木船来玩，当陈明在玩我的小木船时，不小心把小木摔到了，摔坏了。当时我十分恼火，就说："你干吗要把我的小木船摔坏？"...
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![童年的小木船]( "童年的小木船")
- 我和陈明是天底下最要好的朋友，但一次小小的误解却让我们大动干戈，但是最后又重归于好了。我和陈明既是同班同学又是邻居，日久天长，友谊就像一把金色的大锁，让我们心有灵犀，无话不谈。好景不长，我们之间那亲密无间的关系被一件小事给扯破了，就像一张纸，昔日欢乐顿时被撕成了碎片。...
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![小木船续写作文300字 小木船续写]( "小木船续写作文300字 小木船续写")
- 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小木船续写作文300字小木船续写，希望对大家有所帮助。小木船续写作文300字小木船续写1我和陈明...
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![小木船小学三年级作文]( "小木船小学三年级作文")
- 我和陈明是好朋友。一天，我们把手工课上做的小木船拿出来，陈明拿着我的小木船，爱不释手，说：“你这个真好看，真精致。”突然，陈明手一滑，小木船摔了一下，小木船上面精致的`花纹上有灰，船头摔开了一条线，我生气极了。这可是我花了几十分钟才做好的，争执中，我推了他一把，陈明被那一推，一脚...
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![小木船六年级作文700字]( "小木船六年级作文700字")
- 我和陈明是无话不说的好朋友。一天，上美术课，老师让我们各做一只小木船。放学后，我在陈明家里写完了作业，我们把在美术课手工小组做的小木船拿出来玩。陈明突然提议道：“我们交换着玩吧。”“嗯。”我同意了。玩着玩着，我又想向陈明要回我的小木船，可是看见陈明对我的小木船爱不...
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![小木船小学六年级优秀作文]( "小木船小学六年级优秀作文")
- 我和明不仅是同班同学，还是非常要好的邻居。记得有一天，明到我家来做客，我家的人都很热烈的欢迎的来做客，吃过午饭，我把明叫到我的房间，给他看了我在手工课上的手工作品———小木船，他也丛书包中拿出了手工作品———小木船，我和他互相交换小木船看，谁知，明在看我的小木船时一不小...
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![六年级作文小木船续写]( "六年级作文小木船续写")
- 续写，指从原文出发，遵循着原文的思路，对于原文作延伸。续写前，做到熟读原文，故事情节烂熟于心，人物性格准确把握，全文旨意透彻理解。六年级作文小木船续写【篇一】我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我...
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![小木船四年级作文]( "小木船四年级作文")
- 我在手工班认识了陈明，并和他成为了好朋友。但是，我们在友谊的道路上并不是一帆风顺的。而就是因为这只小木船差点毁坏了我们最真挚的友谊。一天中午，我和陈明把在手工班花了五天时间做成的小木船拿出来玩，这可是我做的最好的一件作品了。我小心翼翼地把小木船捧起来轻轻地放...
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- 我和月儿是好朋友。一天，我们把在手工小组制作的小木船拿出来玩。月儿看我的小木船，惊讶地说：“哇！好精致啊！”我听了得意洋洋，鼓励她：“你的也很好啊。”她看了看她自己的小木船，又看了看我的小木船，说：“我的小木船跟你的比，根本就是小巫见大巫。”她又对我说：“婉言（这是主人公的名...
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![木船小学作文]( "木船小学作文")
- 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的木船小学作文，希望对大家有所帮助。木船小学作文1我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工组...
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![四年级小木船作文]( "四年级小木船作文")
- 在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的四年级小木船作文，欢迎大家分享。四年级小木船作文1我和陈明的家隔得很近。我们一起上学，一起回...
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![小木船六年级作文600字]( "小木船六年级作文600字")
- 我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工课小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船…..我和陈明是同班同学也是邻居。我们每天一起上学，一起回家。我们成了形影不离的好朋友。而且每逢周六就一起去公园放风筝。...
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![小木船六年级作文]( "小木船六年级作文")
- 【篇一：小木船】我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明义不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室，我也进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面党部认...
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![小木船小学六年级作文]( "小木船小学六年级作文")
- 我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，扔到地上，用力地把它踩碎。并冲他大喊：“你赔我的小木船！你赔！”陈明呆住了，他结结巴巴地说：“你……我也……不是故意的.，大不了……...
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![小木船小学六年级作文600字]( "小木船小学六年级作文600字")
- 我和陈明是无话不说的好朋友。一天，上美术课，老师让我们各做一只小木船。放学后，我在陈明家里写完了作业，我们把在美术课手工小组做的小木船拿出来玩。陈明突然提议道：“我们交换着玩吧。”“嗯。”我同意了。玩着玩着，我又想向陈明要回我的小木船，可是看见陈明对我的`小木船爱...
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![小木船六年级作文550字左右]( "小木船六年级作文550字左右")
- 我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船用力的扔在地上，用脚使劲儿地踩：“让你踩坏我心爱的小木船！哼！”在一旁的.陈明看见自己的小木船被我踩坏了，哭着跑了出去。第二天，我们...
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![木船风波四年级作文]( "木船风波四年级作文")
- 牙齿和舌头都有打架的时候，兄弟有矛盾也是在所难免的，这不，我和陈明之间就有过一场小风波。那天，窗外下着蒙蒙细雨，全班大多数同学都在教室度过课间十分钟，对于我这个生性好动的人来说，傻坐在教室是一种煎熬，我望着窗外，又是摇头，又是叹气。坐在旁边的陈明仿佛看穿了我的心思，他走过...
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![载着回忆的小木船六年级作文]( "载着回忆的小木船六年级作文")
- 在我的书桌旁，摆着一只非常普通的小木船，他载着我和陈明的友谊漂向大海……一天，我和陈明写完作业后，我们拿出各自在美术课上制作的小木船来比比谁做的更好。我的小木船刚登场，就被他抢了过去，一边看一边夸我:“哇，你做的小木船好好哦，可以教我吗？”这时，我刚好看见他拿出来的小木...
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![小木船六年级作文500字]( "小木船六年级作文500字")
- 我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明不小心把我的摔坏了。争执中，陈明恰巧又踩到了地上的小木船，看着破碎的木船，我心疼不已，非常生气，一把夺过她的小木船，狠狠地摔在地上，又重重地踩了几脚，并头也不回地飞快跑走了。一边跑一边想：我这样做对吗？我应该给...
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