- 《bpmf》拼音教案《bpmf》拼音教案教学重点1.学会“bpmf”四个声母,读准音,认清形,能在四线三格中正确书写。2.学会声母“b”和单韵母“a”拼读音节的方法。3.学会拼读“bpmf”与“u、o”组成的音节。教学难点掌握拼读声母和韵母组成的音节。教学过程一、谈话导入我们已经认识...
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- 人教版义务教育课程标准语文实验教材,致力于构建开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的语文学习方式。拼音教学中,我也作了一些尝试,使孩子在自主实践中,兴趣盎然地学习。例如:师:前几天学习声母bpmf的时候,我们编了几句儿歌,还记得吗?生(齐):右下半圆bbb,右上半圆ppp,两个...
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- 拼音教学是语文教学中的基础,下面就是小编为您收集整理的拼音bpmf教学反思的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!拼音bpmf教学反思一从教学的过程与行为上看,我着重训练了学生的倾听能力,如一位同学说,让另一个学生来复述,汉语拼音《bpmf》教学反...
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- 经过bpmf的教学,让我感触较深的一点就是肢体语言的运用,这也是在学生身上找到的闪光点,我想我也有必要来学一学。事情缘起是我为了让学生更好地记住字形而要求学生想一想生活中有哪些东西像bpmf。这时很多小脑袋都开始动起来了,也举出了很多有意思的例子。这时,我们班一个小朋...
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- 《汉语拼音bpmf》教学设计教材分析:本课包括四部分内容:第一部分是四个声母bpmf,每个声母配有一幅图。第二部分是拼音练习,包括三项内容:一是以音节bɑ为例,借助图画教学拼音方法;二是声母b和带调韵母ɑ的拼音;三是bpmf和ɑoiu相拼的拼音练习。第三部分是bpmf的书写格式及笔顺。第四部分是读词认字,配有...
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- 拼音bpmf的教案教学目标1.学会bpmf四个声母,读准音,认清形,能在四线三格中正确书写。2.学会声母b和单韵母a拼读音节的方法。3.学会拼读bpmf与u、o组成的音节。教学重、难点掌握拼读声母和韵母组成的音节。教学方法与手段示范法、引导法教学准备教学挂图、字母卡教学过程设计一...
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- 让孩子成为课堂的小主人──《汉语拼音3bpmf》教学一得人教版义务教育课程标准语文实验教材,致力于构建开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的语文学习方式。拼音教学中,我也作了一些尝试,使孩子在自主实践中,兴趣盎然地学习。例如:师:前几天学习声母bpmf的时候,我们...
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- 汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具,也是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范,以下是小编收集的汉语拼音bpmf课件,欢迎查看!汉语拼音bpmf课件1一、教学内容:义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文一年级上册汉语拼音3、bpmf。二、教材分析:本课包括四部分内容:第一部分...
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- 教学目标:1、学会b、p、m、f4个声母,读准音,认清形,正确书写。2、学会声母b和韵母ɑ拼成音节的方法。3、学会带调拼读音节及b、p、m、f与单韵母组成的音节。4、认识3个生字,正确读词。感受家庭生活的幸福。教学重难点:重点:b、p、m、f的发音方法及音节的拼读发那个法,认识汉字。...
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- 教学目标:1、学会4个声母bpmf,能够读准音、认清形,并正确书写。2、认识音节,学会音节的拼读方法,能正确拼读bpmf与单韵母组成的音节。教学重难点:读准bpmf的音,并正确掌握两拼法。使学生正确掌握“两拼法”。课时:二课时教学准备:挂图、卡片、四线格、多媒体课件教学过程:第一课时(9...
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- 导读:在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。以下是小编整理的关于汉语拼音bpmf教案,供大家参考。bpmf的教案教学重点1.学会“bpmf”四个声母,读准音,认清形,能在四线三格中正确书写。2.学会声母“b”和单韵母“a”拼读音节的方法。3...
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- 拼音是识字的基础、是阅读、习作的前提、也是学好中文不可缺少的部分。下面是小学拼音教案bpmf,随小编一起看一下吧。一有效导入1、今天这节课,我们将继续和拼音宝宝们交朋友。前面几节课,我们认识了单韵母,一起来用响亮的声音背一背!(学生按顺序背诵六个单韵母)aoe…背得真...
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- 由于孩子刚上学不久,还没有养成良好的听课习惯,学生的注意力不是很集中,这势必给我的教学带来一定的难度。在上课之前研究教材的时候我就想,这节课的教学内容实际上并不多,也并不难,主要是怎样调动学生学习的兴趣,激发他们的求知欲望,组织好他们在原有知识的基础上学好新的知识。...
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- 汉语拼音(bpmf)篇一在教学汉语拼音bpmf时,我主要注意了以下几个方面:1、利用教学挂图引出学习的内容。教学挂图仅仅是提供了一个语言环境,只要孩子们能理解图意,引出bpmf四个声母即可,不要在研究图意上花太多时间。2、要始终把准确拼读、正确书写字母、韵母作为重点。重点是培...
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- 教案一般由老师在课前准备好,写教案是每位老师的必修课,那么作为幼儿园老师,教案又该怎么写?以下是小编为大家整理的幼儿园拼音bpmf教案,希望能帮助到大家!教材分析:本课包括四部分内容:第一部分是四个声母bpmf,每个声母配有一幅图。第二部分是拼音练习,包括三项内容:一是以音节b...
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- 从教学的过程与行为上看,我着重训练了学生的倾听能力,如一位同学说,让另一个学生来复述,汉语拼音《bpmf》教学反思。同时也注意了利用直观的画面,启发学生的思维,例如从图到形的迁移。我也特别注重声母发音的讲解与训练,主张学生用自己的方式记忆字形,重视了写的指导。我还注意了...
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- 【知识目标】1、学会bpmf四个声母,读准音,认清形,正确书写。2、学会声母b和单韵母a拼成音节的方法。3、学会带声调拼读音节及bpmf与单韵母组成的音节。4、初步学会读轻声。【能力目标】认识“爸、妈、我”三个生字,能在一定的语境中运用。【情感目标】知道学习汉语拼音能帮助识字和...
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- 教学反思一般是老师上课后所作的教学总结及反思,那么,以下是小编给大家整理收集的拼音教学bpmf教学反思,供大家阅读参考。拼音教学bpmf教学反思1课后再次对自己的课堂进行反思,有些细节问题还是需要细细斟酌。怎样激起每一个孩子的学习兴趣,怎样让孩子们养成良好的读书习惯,怎...
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- 苏教版《bpmf》拼音优秀教案教学要求1.学会声母b、p、m、f,读准音,认清形,正确书写,并在学习过程中感受乐趣,掌握音形结合的学习方法。2.认识音节,学习“两拼法”,能准确拼读由b、p、m、f与单韵母组成的音节。教学准备教学挂图,表示四声的抽拉式卡片,悠扬动听的乐曲,用彩塑纸剪成I、c...
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- 身为一名人民教师,教学是重要的工作之一,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,那么什么样的教学反思才是好的呢?以下是小编帮大家整理的汉语拼音《bpmf》教学反思,希望对大家有所帮助。从教学的过程与行为上看,我着重训练了学生的倾听能力,如一位同学说,让另一个学生来复述,汉...
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- 拼音bpmf教学课件1教学要求1学会bpmf4个声母,读准音,认清形,正确书写。2学习bpmf与单韵母组成的音节及四声。3学习带调拼读音节,开始练习直呼音节。教学时间两课时第一课时一、复习1复习6个单韵母:2告诉学生:这6个单韵母都要读得响亮清楚,发音适口形不变。3按顺序认读带调的单韵母,颠倒顺...
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- 一、教学目标正确认读b,p,两个声母,会正确书写b,p。教学准备:单韵母aoeiuü的苹果卡片,一棵苹果树,十个头饰。教学过程(一)创设情景,复习导入。1、复习6个单韵母。(1)出示苹果树及苹果。师:今天老师带同学们一起到果园里去摘苹果,好吗?(出示一棵苹果树,树上结着6只单韵母苹果。)生:好。哇!...
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- 认识声母,我们是用儿歌来认识的。像“bbb,拉开天线听广播;ppp,举着小旗爬山坡;mmm,两个门洞下面玩摸人;fff,住着拐杖拜大佛。”通过儿歌,我们不但认识了字母的形状,还懂得了字母的读音。实在是一举两得的事情。在今天的编儿歌中,齐迪和田峰奇同学编的非常好,上面的p和f就分别是他...
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- 汉语拼音教学比较枯燥乏味,容易使刚入学的小孩失去学习的兴趣。下面是小编整理的汉语拼音bpmf教学设计,希望能对大家有所帮助。教学要求1学会bpmf4个声母,读准音,认清形,正确书写。2学习bpmf与单韵母组成的音节及四声。3学习带调拼读音节,开始练习直呼音节。教学时间两课时第...
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- 在教学工作者实际的教学活动中,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的拼音《bpmf》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。教学目标:1、学会bpmf4个声母,读准音,认清形,正确书写。2、学会声母b...
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