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关于蜀道难微课教案的文学百科

蜀道难微课教案
  • 蜀道难微课教案

  • 从学习诗歌的朗诵入手,领会诗歌循环往复逐层深化的情感节奏和豪迈飘逸的气势。以下是小编为大家整理的范文,欢迎阅读参考。希望对您有所帮助!蜀道难微课教案【教学目标】1.基础知识目标:理解诗歌的艺术手法,如意境、声韵等2.能力培养目标:通过诵读品评赏鉴,体会想象、夸张的艺术特...
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语文蜀道难教案
  • 语文蜀道难教案

  • 教学重点1.了解诗人李白的生平和创作2.了解唐代诗歌发展历史3.体会李白诗歌的浪漫主义风格4.把握结构上回旋往复的特色教学难点分析李白诗歌中的浪漫主义风格教学过程唐代是我国诗歌发展的最高峰,唐诗是中华艺术园地的瑰宝,历经朝朝代代,至今仍以她丰富而又深刻的内涵,绚丽多彩的艺术...
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《蜀道难》教案七篇
  • 《蜀道难》教案七篇

  • 作为一名老师,就有可能用到教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的《蜀道难》教案7篇,希望对大家有所帮助。《蜀道难》教案篇1一、课文悟读《蜀道难》是乐府《相和歌辞·瑟调曲》旧题,内容多以山川之险言蜀道...
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《蜀道难》教案九篇
  • 《蜀道难》教案九篇

  • 作为一名教师,可能需要进行教案编写工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。来参考自己需要的教案吧!下面是小编整理的《蜀道难》教案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。《蜀道难》教案篇1【教学内容分析】《蜀道难》是人教版普通高中课程标准语文必修3的课文。这一...
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《蜀道难》课程教案
  • 《蜀道难》课程教案

  • 一、导入余光中先生曾经写过一首诗,其中有这么几句,请大家一起朗读一下。多媒体课件展示:(余光中《寻李白》片段)酒入豪肠,七分酿成了月光余下的三分啸成剑气秀口一吐就半个盛唐[提问]写的是哪位诗人?[明确]李白。这首诗就叫《寻李白》。[提问]我们学过很多李白的诗歌,你对李白诗...
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课文蜀道难教案设计
  • 课文蜀道难教案设计

  • 【教学目标】1、理解李白在诗中表现的思想感情。2、品味其飘逸豪放、流转自然的语言,体会其诗作的艺术风格。3、提高学生的鉴赏能力。【教学重难点】1、诗人热烈奔放的感情和豪放飘逸的艺术风格。2、诗人表现雄奇险峻的写法。3、品味寓于诗中的思想感情,体会其对待生活的态...
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《蜀道难》语文公开课教案
  • 《蜀道难》语文公开课教案

  • 【教学内容分析】《蜀道难》是人教版普通高中课程标准语文必修3的课文。这一单元的内容主要是唐代诗歌。作为这一单元的第一篇课文《蜀道难》具有一种示范的作用。这种示范作用一方面体现在展现中国古代诗歌创作的巅峰时期的作品风貌,从而感受时代与文学的联系;另一方面的...
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《蜀道难》精品教案
  • 《蜀道难》精品教案

  • 作为一名教学工作者,通常会被要求编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的《蜀道难》精品教案,欢迎阅读与收藏。【教学目标】1.了解作者、整体感知诗的寓意。2.结合诗歌内容讲解诵读要求...
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课文《蜀道难》教案
  • 课文《蜀道难》教案

  • 教学目标1.了解作者、整体感知诗的寓意;2.结合诗歌内容讲解诵读要求。3.了解李白的放达。教学重点诵读教学难点诵读要求教学方法指导示范教学课时3课时教学过程第一课时一、导入新课以杜甫评价李白的诗歌:“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。谈到唐诗的地位及李白的成就。朗读课文教师...
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《蜀道难》教案4篇
  • 《蜀道难》教案4篇

  • 作为一位不辞辛劳的人民教师,就不得不需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编精心整理的《蜀道难》教案4篇,欢迎阅读与收藏。《蜀道难》教案篇1教学目的一、了解李白的生平、写作背景及写作目的。二、体会作品本身所表达的...
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《蜀道难》教案四篇
  • 《蜀道难》教案四篇

  • 作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总归要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的《蜀道难》教案4篇,欢迎大家分享。《蜀道难》教案篇1【教学内容分析】《蜀道难》是人教版普通高中课程标准语文必修3的课...
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课文《蜀道难》教案范文
  • 课文《蜀道难》教案范文

  • 【教学目标】1、理解李白在诗中表现的思想感情。2、品味其飘逸豪放、流转自然的语言,体会其诗作的艺术风格。3、提高学生的鉴赏能力。【教学重难点】1、诗人热烈奔放的感情和豪放飘逸的艺术风格。2、诗人表现雄奇险峻的写法。3、品味寓于诗中的思想感情,体会其对待生活的态度。【...
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课文蜀道难的教案
  • 课文蜀道难的教案

  • 课文蜀道难的教案教学目标:1、反复诵读,感知诗的内容,体会诗的寓意,‘教案’蜀道难教案。2、品味飘逸豪放、流转自然的语言,体会诗歌的章法、意象、基调及其艺术风格。3、感受诗的意境美和声韵美,背诵全诗。教学重难点:品味飘逸豪放、流转自然的语言,体会诗歌的章法、意象、基调...
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《蜀道难》教案八篇
  • 《蜀道难》教案八篇

  • 作为一名默默奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢?以下是小编收集整理的《蜀道难》教案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《蜀道难》教案篇1一、导入余光中先生曾经写过一首诗,其中有这么几句...
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《蜀道难》教案6篇
  • 《蜀道难》教案6篇

  • 作为一名教职工,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编精心整理的《蜀道难》教案6篇,希望能够帮助到大家。《蜀道难》教案篇1【学习目标】1、学习“盖”“所以”“以”“观”“名”“其”等文言常见词语的用法...
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关于《蜀道难》公开课教案
  • 关于《蜀道难》公开课教案

  • 【教学内容分析】《蜀道难》是人教版普通高中课程标准语文必修3的课文。这一单元的内容主要是唐代诗歌。作为这一单元的第一篇课文《蜀道难》具有一种示范的作用。这种示范作用一方面体现在展现中国古代诗歌创作的巅峰时期的作品风貌,从而感受时代与文学的联系;另一方面的...
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《蜀道难》教案3篇
  • 《蜀道难》教案3篇

  • 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的《蜀道难》教案3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。《蜀道难》教案篇1【教学目标】1.知识目标:熟练有...
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《蜀道难》教案三篇
  • 《蜀道难》教案三篇

  • 作为一位杰出的老师,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的《蜀道难》教案3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。《蜀道难》教案篇1一、课文悟读《蜀道难》是乐府《相和歌辞瑟调曲》旧题,内容多以山...
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蜀道难优秀教案
  • 蜀道难优秀教案

  • 关于蜀道难的优秀教案大家了解过多少呢?可能很多人都不是很清楚,下面就是小编分享的蜀道难优秀教案范文,一起来看一下吧。蜀道难优秀教案蜀道难,是乐府旧题,作者李白。诗中内容多以山川之险言蜀道之难。诗歌充分显示了诗人的浪漫气质和热爱祖国河山的感情。教学目标1.了解作者...
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蜀道难精选教案
  • 蜀道难精选教案

  • 《蜀道难》课堂实录师:上课!生:起立!师:同学们好!生:老师好!师:请坐!(播放视频《望庐山瀑布》)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。同学们,我们在李白诗歌的吟诵中,牙牙学语,渐渐成长,不断收获。今天,就让我们再一次跟随诗仙的文字,一起神游《蜀道难》。说起《蜀道难》,唐代诗评家殷璠曾评价这首...
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《蜀道难》教案9篇
  • 《蜀道难》教案9篇

  • 在教学工作者实际的教学活动中,总不可避免地需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的《蜀道难》教案9篇,希望对大家有所帮助。《蜀道难》教案篇1《蜀道难》是中国唐代伟大诗人李白的代表作品。此诗袭...
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《蜀道难》课文优秀教案
  • 《蜀道难》课文优秀教案

  • 【教学目标】1、了解唐代诗歌发展历史。2、了解诗人李白的生平和创作。3、体会李白诗歌的浪漫主义风格。4、了解李白怀才不遇,壮志难酬的苦闷和激愤之情。【教学重点】1、了解诗人李白的生平和创作。2、了解唐代诗歌发展历史。3、体会李白诗歌的浪漫主义风格。4、把握结构...
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《蜀道难》教案8篇
  • 《蜀道难》教案8篇

  • 作为一名教师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教案呢?以下是小编收集整理的《蜀道难》教案8篇,欢迎大家分享。《蜀道难》教案篇1【课标分析】高中语文新课标对诗歌阅读的要求是:加强诵读涵咏,在诵读涵泳中感受其思想、艺术魅力,获得...
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《蜀道难》教案7篇
  • 《蜀道难》教案7篇

  • 作为一位优秀的人民教师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编精心整理的《蜀道难》教案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《蜀道难》教案篇1一、导入新课唐代是我国诗歌发展的最高峰,唐诗是中华艺术园地的瑰宝。唐代的...
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《蜀道难》教案参考
  • 《蜀道难》教案参考

  • 引言:《蜀道难》是中国唐代伟大诗人李白的代表作品,诗人以浪漫主义的手法,展开丰富的想象,艺术地再现了蜀道峥嵘。下面就是小编整理的《蜀道难》教案参考,欢迎大家阅读!教学目标:1.基础知识目标:章法、气象、基调;2.思想教育目标:了解李白的放达;3.能力培养目标:结合诗歌内容进行...
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