![《毽子变乖了》教案7篇]( "《毽子变乖了》教案7篇")
- 作为一名老师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧！以下是小编帮大家整理的《毽子变乖了》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《毽子变乖了》教案1教学目标：1、知识与技能（1）、认识文中13个生字：变、教、先、演、脚、肩、始、练...
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![《毽子变乖了》教案]( "《毽子变乖了》教案")
- 【内容简析】这篇课文共有四个自然段。课文通过描叙“我”学踢毽子的事，说明了熟能生巧的道理，同时激发学生对体育活动的喜爱。【设计理念】通过运用不同的阅读方式，培养学生自主、合作、探索的.学习方式。【教学要求】1、比鲜12个生字，会写8个字，认识部首“彳”。2、闭确、流...
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![二年级下册S版语文《毽子变乖了》教案]( "二年级下册S版语文《毽子变乖了》教案")
- 教学目标：1、学习本课生字新词，认识13个生字，书写8个汉字，掌握双人旁。2、正确、流利地朗读课文。3、感受踢毽子的乐趣，体会童年生活的乐趣。教具准备：生字卡片、挂图、毽子。课时安排：两课时教学过程：一、谈话导入。1、你们会踢毽子吗?谁愿意上来表演一下?2、学生表演后，评一评谁...
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![毽子变乖了课文内容]( "毽子变乖了课文内容")
- 通过运用不同的阅读方式，培养学生自主、合作、探索的'学习方式。那么你知道有哪些主要内容吗？下面和小编一起来阅读吧！毽子变乖了课文内容《毽子变乖了》教学反思《毽子变乖了》这篇课文通过一个孩子们喜闻乐见的活动形式，渗透了一个深刻的道理：无论学什么，只要我们不断练习，反...
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![《小兔子乖乖》教案范文]( "《小兔子乖乖》教案范文")
- 作为一名教学工作者，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢？以下是小编整理的《小兔子乖乖》教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。《小兔子乖乖》教案1一、活动目标1、喜欢唱歌、表演2、愿意和同伴分角色来...
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![S版《毽子变乖了》教学设计及反思]( "S版《毽子变乖了》教学设计及反思")
- 一、课标相关要求语文s版第二册第14课《毽子变乖了》第一课时教学设计主要包括识字和理解课文两大部分。第二课时教学设计主要是生字的书写教学。其中识字分为会认字和会写字。语文学科课程标准对会认字和会写字提出了的不同要求。会写字要求：①读准字音；②认清字形；③了解...
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![毽子变乖了教学设计范文（通用3篇）]( "毽子变乖了教学设计范文（通用3篇）")
- 作为一名教学工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的毽子变乖了教学设计范文（通用3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。毽子变乖了教学设计1教学目标：1、体会运动的快乐，明...
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![《毽子变乖了》教学设计模板]( "《毽子变乖了》教学设计模板")
- 【设计理念】通过运用不同的阅读方式,培养学生自主、合作、探索的学习方式。【教学要求】1．认识12个生字,会写8个字,认识部首‘‘双人旁’’。2．正确`流利地朗读课文。3．培养学生对活动的爱好和兴趣。【重点难点】重点：朗读课文,正确认读“会认”字和正确书写“会写”字。难...
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![《毽子变乖了》教学设计 (S版一年级下册)]( "《毽子变乖了》教学设计 (S版一年级下册)")
- 设计理念：通过运用不同的阅读方式，培养学生自主、合作、探索的学习方式。教学要求：1.认识13个生字，会写8个字，认识部首“”2.正确、流利地朗读课文。3.培养学生对活动的爱好和兴趣。教学重点：朗读课文，正确认读“会认”字和正确书写“会写”字。教学难点：理解毽子为什么在“我”...
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![毽子变乖了的说课稿]( "毽子变乖了的说课稿")
- 尊敬的各位评委，各位老师：大家好！。今天，我想与大家分享的内容是一年级下册第四单元课文《毽子变乖了》。当高效课堂改革之风刚刚吹起的时候，我就专门研读了与高效课堂有关的一些基本理念，作为一线教师，我也尝试进行了种种高效课堂教学模式的实践探究。希望我今天的汇报就是抛砖...
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![《小兔子乖乖 》教案]( "《小兔子乖乖 》教案")
- 《小兔子乖乖》教案活动目标：1、看图欣赏故事，感知理解故事内容，能复述大灰狼、兔子之间的对话。2、通过讨论，感知聪明勇敢的三只小兔子，初步建立自我保护的意识3、乐于参与表演，体验与同伴一起表演的乐趣。活动准备：小兔子乖乖flash一套，幼儿用书人手一册，小兔子，兔妈妈，狼的头饰活...
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![《毽子变乖了》教师教学反思]( "《毽子变乖了》教师教学反思")
- 《毽子变乖了》这篇课文通过一个孩子们喜闻乐见的活动形式，渗透了一个深刻的道理：无论学什么，只要我们不断练习，反复练习，就能学会。上完两课时，我觉得有几点做得比较好：1、导课有特色，从观察“毽”字入手，让学生理解字形与字义的关系。而且抓住一个“乖”字让学生质疑，激发学习兴...
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![毽子变乖了教案]( "毽子变乖了教案")
- 作为一名老师，编写教案是必不可少的，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家整理的毽子变乖了教案，仅供参考，欢迎大家阅读。毽子变乖了教案1教学目标：1、知识与技能（1）、认识文中13个生字：变、教、先、演、脚、肩、始、练、生、...
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- 我有个电视霸王弟弟，每次一回家就像雕塑一样一动不动地坐在电视机前看动画片。只要是他喜爱看的电视频道谁都不能調台，否则就会死缠烂打﹑蛮不讲理。记得有一次，我写完作业想看会电视。我先用先礼后兵的.战术，笑眯眯地说好弟弟，换个台让哥哥看下，求求你了。弟弟却傲慢地说no、no...
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![《毽子变乖了》教学设计范文（精选3篇）]( "《毽子变乖了》教学设计范文（精选3篇）")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，就有可能用到教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的《毽子变乖了》教学设计范文（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。...
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![毽子变乖了说课稿]( "毽子变乖了说课稿")
- 作为一名教学工作者，编写说课稿是必不可少的，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编收集整理的毽子变乖了说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。尊敬的各位评委，各位老师：大家好！今天，我想与大家分享的内容是一年级下册第四单元...
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![语文S版《毽子变乖了》的教学反思]( "语文S版《毽子变乖了》的教学反思")
- 《毽子变乖了》这篇课文通过一个孩子们喜闻乐见的活动形式，渗透了一个深刻的道理：无论学什么，只有下功夫，才能掌握它。本课故事切合学生实际，学生非常喜欢。因此我上第二课时，重点放在有感情地朗读以及体会毽子是怎样变乖了、明白其中的道理等方面。在课堂上我重视“读”的训练...
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![小学一年级语文《毽子变乖了》的优秀教学设计]( "小学一年级语文《毽子变乖了》的优秀教学设计")
- 【设计理念】通过运用不同的阅读方式,培养学生自主、合作、探索的学习方式。【教学要求】1．认识12个生字,会写8个字,认识部首‘‘双人旁’’。2．正确`流利地朗读课文。3．培养学生对活动的爱好和兴趣。【重点难点】重点：朗读课文,正确认读“会认”字和正确书写“会写”字。难...
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![语文S版《毽子变乖了》教学设计范文]( "语文S版《毽子变乖了》教学设计范文")
- 【教学目标】1、体会运动的快乐，明白“熟能生巧“的道理。2、认识生字12个，书写生字8个，学习“双立人”。3、正确、流利、有感情地朗读课文。【教学重点】“目标”1、2。【授课时数】2课时【教学过程】一、质疑课题，激发兴趣1、针对学生在升入一年级以来在跳绳方面的.进步，指...
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![小学一年级语文毽子变乖了教案]( "小学一年级语文毽子变乖了教案")
- 设计理念：通过运用不同的阅读方式，培养学生自主、合作、探索的学习方式。教学要求：1.认识13个生字，会写8个字，认识部首“”2.正确、流利地朗读课文。3.培养学生对活动的爱好和兴趣。教学重点：朗读课文，正确认读“会认”字和正确书写“会写”字。教学难点：理解毽子为什么在“我”...
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![毽子变乖了免费课件]( "毽子变乖了免费课件")
- 毽子变乖了免费课件设计理念：通过运用不同的阅读方式，培养学生自主、合作、探索的学习方式。教学要求：1.认识13个生字，会写8个字，认识部首“”2.正确、流利地朗读课文。3.培养学生对活动的爱好和兴趣。教学重点：朗读课文，正确认读“会认”字和正确书写“会写”字。教学难点：理解...
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![小兔子乖乖大班教案]( "小兔子乖乖大班教案")
- 作为一名无私奉献的老师，时常需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗？下面是小编帮大家整理的小兔子乖乖大班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小兔子乖乖大班教案1一、活动目标：1、在轻松愉快地环境中感受儿歌的意境。2、引导孩子...
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![《小兔子乖乖》教案]( "《小兔子乖乖》教案")
- 作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的《小兔子乖乖》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《小兔子乖乖》教案1游戏目标：1、喜欢唱歌、表演2、愿意和同伴分角色来表现歌...
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![《毽子变乖了》教学设计范文]( "《毽子变乖了》教学设计范文")
- 教学目标：1、认识12个生字。会写8个字。学习部首“双人旁”。2、正确、流利地朗读课文。3、理解课文的基础上，帮助学生体会踢毽子的快乐，明白熟能生巧的道理。教学重点：1、认读本课12个生字。2、指导有感情地朗读课文。教具准备：生字、词语卡片，教学挂图。教学过程：一、看图，引出...
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![《毽子变乖了》的教学设计]( "《毽子变乖了》的教学设计")
- 教学目标：1、认识12个生字。会写8个字。学习部首双人旁。2、正确、流利地朗读课文。3、理解课文的基础上，帮助学生体会踢毽子的快乐，明白熟能生巧的道理。教学重点：1、认读本课12个生字。2、指导有感情地朗读课文。教具准备：生字、词语卡片，教学挂图。教学过程：一、看图，引出课题...
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