![《诗经》与“情教”随想]( "《诗经》与“情教”随想")
- 到春秋，诗经流传下来的诗，据说有三千多首，后来只剩下三百十一首。《诗经》与情教为学日益，为道日损，而很多时候，为诗也日损，因为诗歌本是发自于人的直觉和真性，这和道一样，容易在举业之劳中磨损殆尽。当然，始终能让性情游刃其中的杜甫们例外，因为他们对他人、对社会、对天地的同理心...
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- 陕西省西安市蓝田县田家炳中学李宏安主要内容：语文教学内容的文学性，文学作品的情感性以及语文教学的美育任务决定了语文课堂教学必须以情施教，情教结合。以情施教，情教结合可以使语文课堂教学充满和谐融洽的审美氛围，并使整个教学过程富有节奏美；可以使学生走入一个艺术的天地...
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![动情生活，激情教育！]( "动情生活，激情教育！")
- “对生命的理解有多透，对课堂的把握就有多深！”这是特级教师李正火老师在《我想长》的课堂录像中刻记一段话，他为我们演绎了一堂诗情激荡、诗意盎然的艺术活动课。对他的接触，是肤浅的，也是深切的。只是听过他的一场讲座，观摩了一节课堂活动录像，却深切体会到他热爱生活、诗意人...
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![用诗情召唤诗情教案]( "用诗情召唤诗情教案")
- 用诗情召唤诗情教案用诗情召唤诗情一、教材简析：一片谧静的小树林，一个醉心音乐的小伙子，一个眼神似井的“盲”老人，用音乐的故事，演绎着一支爱的和弦曲。文字如画，故事如诗。一咏三叹的诗情，撩拨着读者的心弦……二、设计理念：画面中酝酿情思，诗情中召唤诗情。三、教学目标：1．披文...
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![《好心情坏心情》教案]( "《好心情坏心情》教案")
- 教材分析1、《纲要》提出：情感和态度作为幼儿发展的最重要的方面列在首位，可见积极的态度和情感是个体持续发展的内在力。每个孩子都会有各种情绪体验，这是他们成长过程中所必须经历的`，但负性情绪过多，不利于孩子身心健康发展。因此，教师有责任培养孩子的情绪调节能力，减少孩子...
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- 祁共心在教学真正做到寓教于乐，以情施教，情知交融，涉及到教师教学观，学生观、方法论等的根本转变。许多优秀教师的探索实践，为我们提供了很有价值的借鉴。1、要真心实意地热爱学生。这就是说师爱是实施情感教学的前提，什么是师爱？笔者以为，就其本质来说，基本点有三：一是对学生应具...
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![《高粱情》人教版教案]( "《高粱情》人教版教案")
- 《高粱情》人教版教案一、教学内容：这篇略读课文主要介绍了高粱根的特点，赞扬了高粱坚忍不拔的品格。（1课时）二、教学要求：1、使学生了解高粱令人敬佩的品性；学习它坚忍不拔的品格。2、理解重点语句的深刻含义，体会并概括课文的中心思想。3、学会本课生字、新词，并结合课文理解词...
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![表情的教案]( "表情的教案")
- 表情的教案活动目标1、了解情绪、情感变化，能运用绘画的方式表现自己的心情。2、会运用恰当的方式帮助和安慰别人，表达自己的'爱心。3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能...
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![教师教学情况总结]( "教师教学情况总结")
- 每一天的时间都非常珍贵，经过这段时间努力，我们也有了一定的收获，将过去的时间汇集成一份优秀教学总结吧。那么如何避免教学总结最后成为流水账呢？下面是小编为大家收集的教师教学情况总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教师教学情况总结1本人任教高二升入高三年级的两个班的语...
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![携手圆乡情共筑支教真情心情随笔]( "携手圆乡情共筑支教真情心情随笔")
- 迎着清晨的第一缕阳光。缘梦科本三下乡社会实践队终于正式拉开了三下乡帷幕。2017年7月9日，队员们与孩子们举行了一次开班仪式。队员们早早地起床，有条不紊地进行着各种工作。布置场地、调控音响设备、迎接学生……忙碌的身影代表着岭师学子勤勤恳恳，认真负责的精神。在现场...
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![《心情与表情》大班社会教案]( "《心情与表情》大班社会教案")
- 【活动目标】1、认识几种常见的面部表情，知道人是有喜怒哀乐的，表情是多种多样的，并能用语言表达各种面部表情的不同五官表现。2、学习从他人的表情中了解别人的心情，并产生帮助他人的愿望。3、能根据自己今天的心情，用说说画画的形式表现表情。【活动准备】各种表情图片一套...
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![教育教学情况总结]( "教育教学情况总结")
- 光阴的迅速，一眨眼就过去了，回眸过去这段时间的成果，一定承载着我们许多的心血和汗水，何不赶紧对过去工作做一个总结，以往后的工作做参照。那么如何做出一份高质量的教学总结呢？以下是小编帮大家整理的教育教学情况总结，仅供参考，欢迎大家阅读。教育教学情况总结1时间过得真快！一...
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![携手圆乡情,共筑支教真情心情随笔]( "携手圆乡情,共筑支教真情心情随笔")
- 迎着清晨的第一缕阳光。缘梦科本三下乡社会实践队终于正式拉开了三下乡帷幕。2017年7月9日，队员们与孩子们举行了一次开班仪式。队员们早早地起床，有条不紊地进行着各种工作。布置场地、调控音响设备、迎接学生……忙碌的身影代表着岭师学子勤勤恳恳，认真负责的精神。在现场...
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![《高粱情》教学教案]( "《高粱情》教学教案")
- 一、教学内容：这篇略读课文主要介绍了高粱根的特点，赞扬了高粱坚忍不拔的品格。（1课时）二、教学要求：1、使学生了解高粱令人敬佩的品性；学习它坚忍不拔的品格。2、理解重点语句的深刻含义，体会并概括课文的中心思想。3、学会本课生字、新词，并结合课文理解词义。4、有感情地朗读...
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![《画表情》教案]( "《画表情》教案")
- 作为一名教职工，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家整理的《画表情》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。活动目标1.让小朋友学会感知他人的情绪变化，初步地判断自己的行为是否正确。2.培养小朋友分析问题和判断问题...
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![创情境，感诗情，悟诗蕴 教案教学设计]( "创情境，感诗情，悟诗蕴 教案教学设计")
- 创情境，感诗情，悟诗蕴--《纸船》说课稿乐清市智仁中学项海杰一、说教材《纸船》是人教版七年级上第五单元的一篇文章,该单元以“家庭、亲情”为在主题，共设置了五篇课文。这些文章作者均以自己的切身体验,写出了亲情的丰富和多样，从而引起读者的感情共鸣,《纸船》是一首情深...
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![师生情教案]( "师生情教案")
- 师生情教案第一课时教学目的：1．看图、初读课文。2．学习生字词。教学过程：1．仔细看图，说说谁，在什么地方干什么。图上还有什么？由此你想到了什么？2．总结看图的方法。（1）你是按什么顺序看这幅图的？（可从主要画面到次要画图，也可从次要画面到主要画面。主要画面是三位女同学，次要画面是雨伞...
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![好事情教案]( "好事情教案")
- 作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的好事情教案，欢迎大家分享。好事情教案1教学目标：1、运用学过的识字方法，认写生字，感受汉字的形体美。2、了解课文内容，结合语言环境体会“假使...
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![陈情表教案]( "陈情表教案")
- 一、教材分析:《陈情表》是人教版高中语文第四册第五单元的讲读课文。本单元的四篇课文都属于中国古代散文。单元教学目标主要有三：一是通过诵读把握作者的思想感情，二是在熟悉内容的基础上鉴赏文章的语言特色，三是体会古代散文在记叙中兼以议论或者抒情的特点。二、教学目...
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![小班社会《表情和心情》教案]( "小班社会《表情和心情》教案")
- 活动目标：1.知道不同的心情有不同的表情。2.了解保持好心情的方式。活动重点：知道不同的心情有不同的表情。活动难点：了解保持好心情的方式。活动准备：1.课件《表情和心情》。2.人手两张圆形卡纸，彩笔若干。活动过程：一、说一说：心情和表情1.教师：小朋友们，你们开心的时候是什么表...
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![人教版《高粱情》教案]( "人教版《高粱情》教案")
- 人教版《高粱情》教案一、教学内容：这篇略读课文主要介绍了高粱根的特点，赞扬了高粱坚忍不拔的品格。（1课时）二、教学要求：1、使学生了解高粱令人敬佩的品性；学习它坚忍不拔的品格。2、理解重点语句的深刻含义，体会并概括课文的中心思想。3、学会本课生字、新词，并结合课文理解词...
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![教师的情感]( "教师的情感")
- 教师的情感江西余干三中冯建群2014/12/29情感具有感染的特性和动力的功能。教师的情感在教育过程中起着重要的作用。教育的秘诀是真正关心和爱护学习，教师的情感集中表现为对学生的热爱。我国文学家、教育家夏丐尊说：“没有教师的爱，就没有教育。”如果你厌恶学生，那么你的教...
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- 【教学目的】1.引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情；2.引导学生赏析本文文思缜，脉络分明，陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈散结合形象生动的语言艺术；3.继续指导学生积累常用的文言词语和相关文化常识；【教学时数】二课时。第一课时教学要点：1.指导学生熟读课文，背诵第一、三段...
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![《师生情》教案]( "《师生情》教案")
- 教学要求1使学生了解老师工作的辛苦，养成尊敬老师的美德。2:通过观察图画理解课文,学习作者观察事物,认识事物的方法,培养观察能力.3:有感情地朗读课文.教学重点运用图文结合的方法,理解三位女同学对老师的一片深情。培养观察事物的能力。教学难点在观察图画的过程中进行...
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![大班社会教案：心情与表情]( "大班社会教案：心情与表情")
- 作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢？下面是小编整理的大班社会教案：心情与表情，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动目标：1、认识几种常见的面部表情，知道人是有喜怒哀乐的，表情是多...
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