![影子课文教案]( "影子课文教案")
- 影子导学教案学习目标：1、认识7个生字“前、后、走、他、左、右、朋”，通过观察、分析、评议等多种形式，能规范书写“子、在、也、手”。2、联系实际，学会识别“前、后、左、右”四个方位，能运用“前、后、左、右”说话。3、结合生活实际了解有关“影子”的一些现象，养成留心生...
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![影子的教案]( "影子的教案")
- 影子的教案《影子》一、教学要求：1、学会“个、我、左、右、朋、友、后”七个生字及新词，认识新部首“月”。2、认识“影、后、狗、黑、常、跟、着”七个字。3、朗读，背诵课文。二、教学重点、难点：重点：学习生字词。难点：了解方位。三、教具准备：投影仪、挂图、小黑板四、课时...
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![影子教案]( "影子教案")
- 影子教案教学目标：1．能正确、流利地朗读课文、背诵课文。2．学会6个生字；认识一个偏旁。3．认识光源、物体和影子三者之间的位置关系，培养学生注意观察生活的好习惯和热爱生活的思想感情。教学时间：两课时。教学过程：(第一课时略)第二课时一、复习检查。1．划线找朋友：月工十又月口2．组...
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![影子课文教案设计]( "影子课文教案设计")
- 教学目标：1、认识11个生字影、前、后、常、跟、着、黑、狗、它、朋、友，通过观察、分析、评议等多种形式，能规范书写3个象形字飞马鸟。认识两个偏旁犭宀和两种笔画?2、联系实际，学会识别前、后、左、右四个方位，能运用前、后、左、右说话。3、结合生活实际了解有关影子的一些...
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![《影子》课时二教案]( "《影子》课时二教案")
- 文章摘要:本文章的主要内容是关于影子教学要求：1理解课文内容，并能流利、有感情地背诵课文。2解读影子现象的“趣”，增强探究问题的意识，提高课外继续探究的热情。教学过程一、谈话导入影子怎么有趣？二、品“趣”（读懂课文）1、第一段自由读：说说诗中的“影子”有趣在哪儿？怎么有趣...
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![《影子》教案]( "《影子》教案")
- 设计说明这篇课文以简洁、生动、形象的语言，介绍了影子和人“形影不离”的特点。读起来亲切自然，活泼俏皮。本课教学设计以识字为基础，旨在抓住学生的认知特点，创设一个活泼、有趣的识字氛围，让学生在积极主动的自我发现、自我实践中学知识、用知识，培养学生的创新思维和求异精...
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![《影子》课文教案设计参考]( "《影子》课文教案设计参考")
- 素质教育目标知识教学点：1、认识11个生字，会写飞；认识三个偏旁：三撇儿反犬旁宝盖头。2、能够正确地朗读课文。3、认识有关影子的一些现象。能力训练点：使学生了解前、后、左、右这些方位，能够根据自己的朝向辨别方位。德育渗透：了解什么是朋友。教学重点和难点1、重点：学习生字。...
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![课文影子的教学教案设计]( "课文影子的教学教案设计")
- 一、复习检查。1．划线找朋友：月工十又月口2．组词：同学们能用拼出的这四个字，组两个词吗？（左右朋友)3．说话：看看你的左边是谁？右边是谁？出示句式：我的左边是()，右边是（），他们都是我的`好朋友。4．你的影子也是你的好朋友，看看，现在你能找到你的影子吗？想想，你还在什么时候看到过它？二、学习课文。...
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![影子课文教案范文]( "影子课文教案范文")
- 教材简析：《影子》这篇课文以简洁、生动、形象的语言，描绘了影子和人“形影不离”的特点，读来亲切上口，活泼俏皮。教学理念：本课教学宗旨在体现学生是学习语文的`主人，让学生自己在充分读书的基础上，质疑讨论交流，提高读书能力。教学目标：1、认识11个生字，会写“飞、马、鸟”3个字...
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![课文《背影》教案]( "课文《背影》教案")
- [教学目标及重点]１、抓住“背影”这一感情聚焦点，展示人物心灵的写法。2、朴实的语言风格。3、通过体味文章所表现的父亲的深深的爱子之情，培养学生“关爱他人”的优良品德。[教学课型及课时]1.教读课2.一课时[媒体设计]多媒体投影仪[教学步骤]一、导入新课一见到大家精神的...
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![课文影子的教案设计]( "课文影子的教案设计")
- 教材简析：《影子》这篇课文以简洁、生动、形象的语言，描绘了影子和人“形影不离”的'特点，读来亲切上口，活泼俏皮。教学理念：本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己在充分读书的基础上，质疑讨论交流，提高读书能力。教学目标：1、认识11个生字，会写“飞、马、鸟”3个字...
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![体育课《踩影子》 托班教案]( "体育课《踩影子》 托班教案")
- 活动目标1.练习在一定范围内四散跑，培养躲闪能力。2.知道物体在阳光下会产生影子。活动准备1.课件-观察影子。2.选择有阳光的场地。活动过程一、观察影子（乐幼教）通过课件，观察了解影子二、走圆圈1..教师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔，边念儿歌：走走走，走走走，一个拉着一个的`手，拉拉手，...
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![《影子桥》第二课时教案]( "《影子桥》第二课时教案")
- 作为一名教学工作者，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！下面是小编收集整理的《影子桥》第二课时教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《影子桥》第二课时教案1一、教学目标：1.正...
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![课文《影子》教学案例及反思]( "课文《影子》教学案例及反思")
- 【情景说明】《新课程标准》指出：教材应符合学生的身心发展特点，适应学生的认知水平，紧密联系学生的生活经验，从而激发学生的学习兴趣和创新精神。《影子》是人教版教科书第一册的课文，这篇课文贴近学生生活实际，本课的教学可以从生活现象引入，要注意在课堂中唤起学生的生活体验...
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![《我的影子》第一课时教案]( "《我的影子》第一课时教案")
- 望城小学束社教教学目标：1、读懂课文内容，感受影子的特点，大致了解影子形成和变化的原因。2、在读文中学习生字。教学重难点：1、读懂课文内容，感受影子的特点，大致了解影子形成和变化的原因教学过程一、导入新课1、让学生在教室中看自己的`影子。2、让学生到操场上看自己的影子...
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![一年级课文《影子》教案]( "一年级课文《影子》教案")
- 教学目标：1．学会7个生字，认识1种笔画和1个偏旁。2．会认7个字。3．正确地朗读课文。背诵课文。教学重点：1．学会7个生字，认识1种笔画斜钩和1个偏旁月字旁。2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。教学难点：1．我的书写。2．了解影子的特点。教学过程：一、复习抽读学过字的卡片：在月有伞二、谈话...
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![课文影子教案]( "课文影子教案")
- 一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。二、引发话题，鼓励交流1．激发兴趣：我们在体育课一起玩了“踩影子”游戏，好玩吗？你踩了几个同学的影子？2．揭示课题：①读题，注意读好yǐng后鼻韵母，“子”读轻声。②随机识字：你有什么好办法记住这...
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![课文背影教案]( "课文背影教案")
- 作为一名人民教师，就有可能用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的课文背影教案，希望对大家有所帮助。课文背影教案1教学目标1、训练用普通话正确朗读的能力学习圈点批注的读书方法。2、理解关键语句的含义。3、体会中心...
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![《影子》第二课时教案]( "《影子》第二课时教案")
- 第二课时一、复习检查。1．划线找朋友：月工十又月口2．组词：同学们能用拼出的这四个字，组两个词吗？（左右朋友)3．说话：看看你的左边是谁？右边是谁？出示句式：我的左边是()，右边是（），他们都是我的好朋友。4．你的.影子也是你的好朋友，看看，现在你能找到你的影子吗？想想，你还在什么时候看到过它？二、学...
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![盲孩子和他的影子课堂教案]( "盲孩子和他的影子课堂教案")
- 【教学要求】1.知识：学习叠词运用，细腻逼真的情态描写，积累优美语句，2.能力：培养朗读能力，要读出语气，节奏，情感;学习多角度理解课文的内涵，培养多向思维的习惯。3.情感：通过对本文美的语言，美的意境的品味，体悟文章主题，获得美的熏陶和享受，让“爱”的清泉流淌心中。4.方法：自主阅读，圈...
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![关于课文《影子》的教案]( "关于课文《影子》的教案")
- 关于课文《影子》的教案一、教学要求：1、学会个、我、左、右、朋、友、后七个生字及新词，认识新部首月。2、认识影、后、狗、黑、常、跟、着七个字。3、朗读，背诵课文。二、教学重点、难点：重点：学习生字词。难点：了解方位。三、教具准备：投影仪、挂图、小黑板四、课时安排2课时...
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![《盲孩子和他的影子》课堂教案]( "《盲孩子和他的影子》课堂教案")
- [教学目标]1、知识和技能：在诵读中品味语言，积累词汇。2、情感态度和价值观：在熏陶感染中培养学生的爱心、善心，学习主动关心别人，营造温馨、友善的人际环境。联系生活实际，加深学生对爱的理解。3、教法和学法：教学方法：情感体验法；说学法；文本扩展法；学法：合作式学习；[教学重点]1、品...
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![课文竹影教案]( "课文竹影教案")
- 课文竹影教案教学目标：1、熟练掌握本文生字词。2、熟读课文，复述课文。3、掌握本文的主要人物活动，体会本文突出的童真、童趣。4、了解中国画和西洋画的区别教学重点：1、文中“爸爸”的领路人作用2、本文主要人物活动教学难点：本文人物活动的分析以及童真、童趣的体现教学媒体...
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![《影子》第一课时教案]( "《影子》第一课时教案")
- 一、“手影“导入老师先给同学们表演一个魔术，看老师的双手变变变，变成什么？有趣吗？今天我们就跟有趣的影子交朋友，认识影子。二、揭示课题。一起来读读课题：9、影子（换成电脑）随机识字：仔细观察这个图，你有什么好方法记住这个影字？多媒体课件帮助识字，一轮红日当空照着就像是“日”，...
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![小学课文《影子》优秀教案]( "小学课文《影子》优秀教案")
- 小学课文《影子》优秀教案教学目标：1、认识11个生字，会写生字2、正确流利的朗读课文3、认识识别前后左右四个方位教学重点难点：有感情的朗读、背诵课文，认识生字教学时间：一课时教学过程：一、导入新课同学们，大家看今天的天气多好，太阳公公发出的光照耀着我们的学校，照在了操场上，...
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文书都
