![对几例教学失误的反思范文]( "对几例教学失误的反思范文")
- 教学“11—20各数的认识”一课，揭示课题后，我与一个学生示范玩“抓小棒、数一数”的游戏，然后让同桌合作玩。随后提问：“刚才抓小棒时，我们都是通过数数才知道抓了几根，每次都这样数，多麻烦呀!比如这12根小棒，想想怎样摆能让大家一眼就看出是12根?”学生开始动手操作。我巡视发现...
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![关于几例古诗的误读总结]( "关于几例古诗的误读总结")
- （一）床前明月光，疑是地上霜。床，不是卧榻的意思；而作“井栏”解。《辞海》里明确注释，床是“井上围栏”。李白此诗作于唐开元十五年（公元727年），现在的湖北安陆。古人把“有井水处”称为故乡。诗人置身在秋夜明月下的井边上，举头遥望，顿生思乡之情。（二）天子呼来不上船，自称臣是酒中仙...
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![一年级数学《几和几》教学案例反思]( "一年级数学《几和几》教学案例反思")
- 课题：《几和几》教学内容：人教版第一册教材第19-20页教学内容：５以内内的组成及两个做一做。教学1：师:今天楚老师给小朋友上课，大家欢迎吗?生:(齐)欢迎!师:小朋友们怎么欢迎呢?来，表示一下。(学生热烈鼓掌)师:谢谢你们的掌声!小朋友们在鼓掌时是怎么拍手的，谁来示范一下?(一个学生...
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![《认识几千几百几十几(2)》教案]( "《认识几千几百几十几(2)》教案")
- 本课题教时数：6本教时为第3教时备课日期9月22日教学目标通过练习使学生能熟练地认、读、写万以内的数，能熟练口算整千数加、减整千数，整千数加整百数及相应的减法。教学重难点0的读法教学准备卡片、计数器教学过程设计教学内容师生活动备注一、复习二、练习三、小结四、作业...
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![认识几分之几的案例及反思]( "认识几分之几的案例及反思")
- 一、创设情境，提出问题师：小兔哥哥从山坡上采了一箩筐蘑菇，打算把这些蘑菇分些给自己的小兔弟弟吃。课件出示4只小兔分蘑菇的图片，学生观察图片。师：从画面上看，你能得到哪些信息？生：一共有4只小兔，箩筐里有12个蘑菇，小兔哥哥把这些蘑菇的3/4分给自己的小兔弟弟吃。师将学生讲述的...
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![GRE数学考试几何试题示例]( "GRE数学考试几何试题示例")
- 在备考GRE数学过程中，试题是必不可少的，本文为大家提供GRE数学几何试题，后面附有答案。1.Iftheareasofthreeofthefacesofarectangularsolidare6,10and15,whatisthevolumeofthesolid?A.30B.90C.150D.300E.450答案：A2.△RSTliesintheXY-planeandpointsRandThavecoordinatesand,...
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![认识几千几百几十几的教案]( "认识几千几百几十几的教案")
- 教学内容：苏教版义务教务课程实验教科书数学三年级上册P20—21页及“想想做做”4—11题教学目标：通过练习使学生能熟练地认、读、写万以内的数，能熟练口算整千数加、减整千数，整千数加整百数及相应的减法。教学重难点：0的读法教学准备：卡片、计数器教学过程：一、复习1.算一算：200...
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![《87加几》教学案例与反思范文]( "《87加几》教学案例与反思范文")
- 教学目标：让学生经历8、7加几计算方法的探索过程，学会用“凑十法”计算8、7加几，初步学习用交换加数位置的方法进行计算。教学片段：教学例题：（1）谈话：学校乐器室里有一些军号，放在两个盒子里，（出示挂图）请你们仔细观察，这是些什么样的盒子，各放了多少把军号？（指名回答）你能提出用加法计算...
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![用线画几棵大树美术教案例文]( "用线画几棵大树美术教案例文")
- 第四课：用线画几棵大树一、教学目标：1、知识掌握目标：认识和欣赏纯粹的线条美，认识线的丰富、强烈、准确、肯定的表现力。2、基本技能和一般能力培养目标：学习用线的不同表现方法，体会和描绘客观世界不同物质所具有的不同材质，以及给人的不同感受。3、创新素质和创新人格培养目...
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- 十几减几1教学目标(一)使学生初步学会计算十几减9的减法.初步掌握、理解其计算方法.(二)在加强直观教学的同时，注意从具体到抽象，初步培养学生的抽象思维能力.教学重点和难点重点：学会运用加减法的关系计算十几减9.难点：理解和掌握计算方法.教学过程设计(一)复习准备1.口算：9+...
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![《有几瓶牛奶》的教学案例及反思]( "《有几瓶牛奶》的教学案例及反思")
- 教材内容及分析《有几瓶牛奶》（20以内的进位加法“9加几”）是北师大版教材第一册第72-73页的内容。教材共分三次活动进行：第一次活动是对生活情境的观察、思考，提出数学问题，列出加法算式；第二次活动通过摆小棒(或图形)探索“9+5”进位加法的多种计算方法，特别是“凑十”时，可以...
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![加几教学反思案例]( "加几教学反思案例")
- 加几教学反思案例一、创设教学情境，激发学习兴趣根据小学一年级学生的年龄特点和心理特征，创设了生动有趣小动物开运动会的教学情境。上课伊始，我从学生熟悉的2008年的奥运会入手来创设情境，吸引孩子们的注意力，激发他们的学习兴趣。此外，在本节课中，我自始至终选取以小动物开运...
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![几十年同学聚会邀请函范例]( "几十年同学聚会邀请函范例")
- 不同场合的邀请函，写作重点会稍有不同。在我们平凡的日常里，邀请函应用范围广泛，写邀请函需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的几十年同学聚会邀请函范例，仅供参考，欢迎大家阅读。几十年同学聚会邀请函范例1亲爱的同学们：光阴似箭，日月如梭，转眼间我们已经毕业20xx年了。20xx...
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![《几百几十加减几百几十》教学反思]( "《几百几十加减几百几十》教学反思")
- 作为一名到岗不久的人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编为大家整理的《几百几十加减几百几十》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《几百几十加减几百几十》教学反思1这是一节比较...
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![《分拆成几个几加几个几》教学反思]( "《分拆成几个几加几个几》教学反思")
- 篇一：分拆成几个几加几个几教学内容：分拆成几个几加几个几教学目标：1．学会用分拆的方法计算十几乘几的题目。2．学会用递等式的格式书写解题过程。3．培养学生知识迁移的能力。4．培养学生仔细观察和分析能力，在众多方法中找到最简便的方法。教学重点：学会用最简便的方法分拆。教学难...
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![几百几十加、减几百几十教案范文]( "几百几十加、减几百几十教案范文")
- 作为一名老师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编精心整理的几百几十加、减几百几十教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教学目标：1、理解并掌握几百几十加、减几百几十的计算方法，能正确地进行计...
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![《认识几和第几》教学反思范例]( "《认识几和第几》教学反思范例")
- 《认识几和第几》教学反思范例认识几和第几这节课的重点难点是要让学生区分开“几”和“第几”是有不同的含义的，这一内容还要结合“左、右”的知识，所以有一定的难度，学生也很容易混乱。所以为了让学生专心投入学习，我就创设了一些情境去吸引学生的注意。1、创设情境：借用课...
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![初中几何例题小论文推荐]( "初中几何例题小论文推荐")
- 巧设初中几何例题摘要：在平时的教学中，教师要准确把握教材，利用好教材，把教材中蕴涵的知识巧妙地用例题挖掘出来。同时，教师把握好教材上的例题，举一反三、一题多解，可以避免题海战术，对培养学生分析，综合运用能力大有好处，为后继学习提供动力。关键词：巧设；几何例题；举一反三例题设计...
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![《求一个数是另一个数的几分之几》教学案例与反思]( "《求一个数是另一个数的几分之几》教学案例与反思")
- 教学内容：教材第39~40页的例4、例5、“试一试”、练习七5~8题教学目标：1．探索并理解求一个数是另一个数的几分之几的实际问题。2．体会分数的实际应用价值，拓展对分数的认识。3．培养学生思维的灵活性及解决简单的实际问题的能力。教学过程：一．复习引入1．回忆分数的意义提问：什么是分...
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- 七大洲１、亚洲，曾译作“亚细亚洲”和“亚西亚洲”，是七大洲中面积最大，人口最多的一个洲。２、欧洲是欧罗巴洲的简称，位于东半球，亚欧大陆的西面。面积1016万平方公里，是世界第六大洲。３、北美洲，全称为北亚美利加洲，位于西半球北部。是世界经济第二发达的`大洲，其中美国经济位居世界...
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![《水调歌头（明月几时有）》案例及反思]( "《水调歌头（明月几时有）》案例及反思")
- 一、案例分析新课程提倡自主、合作、探究的学习理念，实现了学习方式的多样化，同时新课程又倡导不惟教科书的理念，这对课堂教学提出了新的要求。每一位教师，为了上好每一课，课前总要认真备课，钻研教材，分析学生情况，考虑教法练法。但是，课堂教学并非时时处处都会按照自己设计的程序...
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![一年级数学《几和几》教学案例反思范文]( "一年级数学《几和几》教学案例反思范文")
- 教学内容：人教版第一册教材第19-20页教学内容：５以内内的组成及两个做一做。教学1：师:今天楚老师给小朋友上课，大家欢迎吗?生:(齐)欢迎!师:小朋友们怎么欢迎呢?来，表示一下。(学生热烈鼓掌)师:谢谢你们的掌声!小朋友们在鼓掌时是怎么拍手的，谁来示范一下?(一个学生主动示范，但动作...
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![《65432加几》教学案例与反思]( "《65432加几》教学案例与反思")
- 教学目标：1、经历从实际情景里提出并解决问题的过程，理解6、5、4、3、2加几的计算方法，能比较熟练、灵活地运用“凑十法”计算6、5、4、3、2加几。2、在观察、操作中逐步发展探究、思考的意识和思维的灵活性。3、能应用知识解决生活中相关的实际问题，体会数学的作用。教学重...
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![几米语录例句]( "几米语录例句")
- 1、遇见一个人要一秒钟的时间，认识一个人要一分钟的时间，喜欢一个人要一小时的时间，爱上一个人要一天的时间，忘记一个人却要用一辈子的时间。2、我将自己种进花盆，假装是一朵花。城市巷弄阴暗，阳光终日短缺，雨水不足空气浑浊，只有在午夜三时，才能瞥见月亮默默滑过天空。我是一朵不...
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- 想要写好一篇作文，相关的写作方法就需要掌握好。下面就随小编一起去阅读写作方法有哪几种举例，相信能带给大家帮助。1、第一人称叙事法由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切...
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