![文言文实词克字用法]( "文言文实词克字用法")
- (1)<动词>能;能够。《谏太宗十思疏》：“凡昔元首，承天景命，善始者实繁,～终者盖寡。”(2)<动词>完成;成功。《中山狼传》：“前虞跋胡，后恐疐尾，三纳之而未～。”(3)<动词>攻克;战胜。《殽之战》：“攻之不～，围之不继。”(4)<动词>克制;约束。《后汉书-祭遵传》：“遵为人廉约小心，～己奉公。...
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![《克和千克》教学设计]( "《克和千克》教学设计")
- 《克和千克》教学设计1教材分析：本课时是《克和千克》这一单元的第一节课，主要介绍一些普通生活用品的重量认识质量单位克和千克，培养学生用数学观点发现克和千克两个质量单位，为进一步学习有关克和千克之间的联系做好准备。学情分析：对于活泼好动的二年级孩子来说，物体的重量...
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![小狐狸克克学生作文200字]( "小狐狸克克学生作文200字")
- 一天上午，小狐狸克克在报上看到一条消息：“明天发生重大天文现象日食。”小狐狸克克眼珠一转，想出了一个坏主意。第二天，小狐狸克克找到胖小猪，小白免，小猴子和小松鼠，对它们说：“我要做你们的大王！”可是小动物们不愿意。“不让我做大王，我就让太阳消失。”说完小狐狸克克双腿一盘...
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![匹克威克外传读后感1000字]( "匹克威克外传读后感1000字")
- 看完一本名著后，你心中有什么感想呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编收集整理的匹克威克外传读后感1000字，仅供参考，欢迎大家阅读。18世纪——19世纪前期，在英国活跃着一位有名的作家，他就是狄更斯。他写的作品《匹克威克外传》使我印象深...
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![小乌龟克克历险记高二作文1200字]( "小乌龟克克历险记高二作文1200字")
- 从前，在一个波澜壮阔的大海里，住着一只聪明勇敢的小乌龟，它的名字叫克克。有一天，克克从邻居虾大婶口中，得知了在一个遥远的小岛上，有很多价值连城的宝藏。但是在那座小岛上，有很多的陷阱，很难找到宝藏，好多寻宝人，都是有去无回。可是克克根本就不怕这些，坚信自己一定会找到宝藏。克...
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![《千克与克》教案设计]( "《千克与克》教案设计")
- 第三单元《千克和克》教材分析千克和克都是质量单位，物体含有物质的多少是它的质量。我国人民在生活中习惯以“物体有多重”代替“质量是多少”，因此本单元没有使用“质量”这个词，仍然讲“有多重”。全单元教材按“导入—教学千克—教学克—实践活动”的线索编写。1.从生活...
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![千克与克的说课稿]( "千克与克的说课稿")
- 说课简单的说就是讲述教学过程及教学方法，那么，下面是小编给大家整理收集的千克与克的说课稿，供大家阅读参考。千克与克的说课稿1一、说教材《克和千克》是小学数学第四册的内容。要求学生认识两个常用的质量单位克和千克，是学生对质量单位的初步尝试，也是为后面“吨”的教学...
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![意大利童话《克利克和克罗克》]( "意大利童话《克利克和克罗克》")
- 在一个遥远的小镇上，有一个出了名的盗贼，人送外号克利克[1]，并且认为永远也不会有人抓到他。这个盗贼很想结识另一个与他同样出名的外号叫克罗克的盗贼，想与他联手作案。一天，克利克在一家酒馆吃饭，同桌坐着一位陌生人。克利克要看时间的时候才发现怀表已经不翼而飞了。克利克...
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- 克洛克的家境并不富裕，下课的时候在一家快餐店打工。起初老板安排他专门擦桌子，他毫无干劲儿，当天就溜回了家。克洛克向父亲诉苦：我的理想是做老板，不是擦桌子。父亲没有反驳他，而是叫他先把自家的餐桌擦干净。克洛克拿来毛巾，在桌子上随意擦了一遍，然后看着父亲，等他验收。父亲拿...
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- 单位换算1毫克=1000微克（1.0×μg）；200毫克=1克拉（1.0Ct）；1000毫克=1克（1.0g）；5克拉=1克；1微克=1000纳克（1.0×ng）；1000000毫克=1千克（1.0kg）...
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![克和千克的课件]( "克和千克的课件")
- 一、班级情况、学情分析：该班有40名学生，男生19人，女生21人。学生学习积极性高，思维敏捷，课堂反映灵活，与老师配合密切，能积极开展小组合作学习。二、教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教材·数学（二年级下册）》第86页、88、89页练习十八1—4题三、教学目标：1．在具体生活情境中，...
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- 【成语原文】：克丁克卯【标准发音】：kèdīngkèmǎo【繁体写法】：克丁克卯【克丁克卯是什么意思】：做事认真，一丝不苛【克丁克卯成语接龙】：无往不克→克丁克卯→无龙龙了【用法分析】：作谓语、定语；用于口语【读音预警】：注意多音字：克①kè克扣克服；②kēi(口语)申斥。注意多音字...
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![千克与克说课稿]( "千克与克说课稿")
- 学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。接下来小编搜集了千克与克说课稿，欢迎查看，希望帮助到大家。一、说教材1、教学内容：今天我说课的内容是人教课标版第四册第六单元“克和千克”，即教材85—87的内容。2、教材分析：随着科学技术的发展，量的...
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![克和千克说课稿]( "克和千克说课稿")
- 我说课的内容是小学数学二年级下册《克和千克》,我主要分三个环节进行，下面我先说第一个环节。一，说教材《克和千克》是小学数学二年级下册的内容。要求学生认识两个常用的质量单位克和千克，是学生对质量单位的初步尝试，也是为后面“吨”的教学奠定基础。从学生的感知规律和...
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![克和千克教学设计]( "克和千克教学设计")
- 作为一名老师，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的克和千克教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。克和千克教学设计1教材分析：本课时是《克和千克》这一单元的第一节课，主要...
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- 一、在()里填上合适质量单位1、一个西瓜重5()，一瓶墨水重100()一本故事书重210()2、一个梨重200()，一只鸡重3()一只山羊重35()3、一头牛重200()一枚2分硬币重1()一袋快速面重105()4、一个桔子重100()一个足球重500()小明的体重是25()5、笔记本电脑重2()一只兔子重1500()一...
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![《匹克威克外传》读后感500字作文]( "《匹克威克外传》读后感500字作文")
- 《匹克威克外传》是英国著名作家查理斯·狄更斯写的。这本书使他获得了巨大的成功，成为了著名的写作家。这本书主要写了善良、有钱的老绅士老匹克威克先生外出游历的所见所闻。途中很高兴结识金格尔先生并且当做好友，而金格尔居然是个大骗子，在以后的相遇中，一次又一次地“坑...
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![《小克劳斯与大克劳斯》读后感1200字]( "《小克劳斯与大克劳斯》读后感1200字")
- 看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，这时最关键的读后感不能忘了哦。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的《小克劳斯与大克劳斯》读后感1200字，欢迎阅读与收藏。在一个很小的村子里，住着两个同名的人他们都叫克劳斯，后来会怎么样呢？村里面的人都说有四匹马的是...
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![克隆作文800字]( "克隆作文800字")
- “Hello，我是xx，你找我有什么事？……什么？世界上人类太多，现在已经有150亿人，地球每个地方都有人住，就连海上也……？”周xx周记者连夜给我来了电话，我马上打开万能望远镜，观察了地球每一个角落，除了人还是人，由于人类大量的增多，环境越来越不好，大气层也已经乌烟瘴气了！！眼睁睁地看着地球...
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![走进克什克腾散文]( "走进克什克腾散文")
- 那年到塞罕坝旅游，走到最北边的滦河源，景区外碧草连天，一座蒙族风情的大门上写着：克什克腾旗人民欢迎您，至此记住了这个有些拗口的名字。看过央视《远方的家》，才晓得克什克腾旗与大兴安岭有着地域情缘。大兴安岭山高林密，南起承德高地平原、逶迤内蒙大漠草原、跨越东北林海雪原...
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![雷克雅未克高三写人作文800字]( "雷克雅未克高三写人作文800字")
- 雷克雅未克——雷克雅未克，冰岛首都的名字，被称为：“地球上最美的一道伤痕”。花间一壶酒，独酌无相亲。我是一只酒壶，我的体内只能装下一个人的身影，只属于那永远的一袭白衫的男子——李白。那些温暖但哀伤的夕阳将我们的姿势剪成忧伤的剪影，留在弥漫花香的空气里。我一直伴于他...
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![《克和千克》说课稿]( "《克和千克》说课稿")
- 《克和千克》说课稿1一、说教材1、教学内容：今天我说课的内容是人教课标版第四册第六单元“克和千克”，即教材85—87的内容。2、教材分析：“克和千克”是小学数学量与计量知识的一个重要内容。学生在日常生活中已经对质量的概念有了感性的认识，建立了初步的质量观念。这节课...
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![克与千克说课稿]( "克与千克说课稿")
- 一、说教材《克和千克》是小学数学第四册的内容。要求学生认识两个常用的质量单位克和千克，是学生对质量单位的初步尝试，也是为后面“吨”的教学奠定基础。从学生的感知规律和生活经验出发，灵活处理教材，先认识千克，再认识克，然后理解克与千克的关系及知识应用。围绕这节课的内...
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![教学反思：克和千克]( "教学反思：克和千克")
- 教学反思：克和千克目前“大班额”教学是我校教学研究中不可忽视的重要课题，是实施创新教育，全面提高教学质量急待解决的问题。我在教学了《克和千克的认识》后有以下收获：一、联系生活实际，激发学习兴趣克和千克是小学生第一次接触的两个基本的重量单位，也是小学生日常生活中经...
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![《千克和克》教学设计]( "《千克和克》教学设计")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教学设计要怎么写呢？下面是小编为大家收集的《千克和克》教学设计，希望能够帮助到大家。《千克和克》教学设计1教学目标：知识与技能：1、在具体生活情景中，使学生感觉并...
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