![倡导合作初探(教师中心稿)]( "倡导合作初探(教师中心稿)")
- 你有一个苹果，他有一个苹果，交换后可得到的只有一个苹果，你有一种思想，他有一种思想，交换后每人获得两种思想---这就是合作的好处。如今的班级授课，几十个人济济一堂，听着同一个教师的讲授，读着同一本教材，学习着同一个课题，保持着同一个进度。其教学形式以灌输和告诉为主要特征，忽...
- 10726
![初探语文综合性学习在乡镇中学的开展(教师中心稿)]( "初探语文综合性学习在乡镇中学的开展(教师中心稿)")
- 平湖市新埭中学摘要：《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》首次将语文综合性学习列为语文学习内容的五大板块之一，可见，在中学语文教学中，语文综合性学习与阅读、写作、口语交际一样重要。然而，在乡镇中学实施语文综合性学习，却存在着不少难题。通过四年来的实践，我认为只要能...
- 23558
![语文课教学方法初探(教师中心稿)]( "语文课教学方法初探(教师中心稿)")
- 瓯海区梧埏中学王茂坤如何处理好课文，这是教学中所遇到的主要问题。当我们拿到一篇新课文，开始教学时，首先要考虑的是采用什么方法来进行教学，怎样把握课文，怎样理好各个环节。一篇课文如果教学方法选择得当，那么教学过程就会顺利，教学效果就会好。根据我自己的教学体会，对语文课...
- 6400
![《雷雨》语言艺术微探(教师中心稿)]( "《雷雨》语言艺术微探(教师中心稿)")
- 《雷雨》语言艺术微探武汉市江夏区第一中学张红430200曹禺先生是我国具有世界影响的剧作家，在语言运用方面有很深的造诣。研究曹剧艺术的文章不少，大都从主题、情节、结构、人物形象等方面来考察。作家认为非常重要的、在写作时要字斟句酌的语言，却不在评论家的视野之内，只依...
- 9678
![散文鉴赏方法指导(教师中心稿)]( "散文鉴赏方法指导(教师中心稿)")
- 散文鉴赏方法指导一、高考与散文阅读近年来高考试题第二卷中，现代文阅读主要考查学生的形象思维能力，重在考查学生对文学作品的分析综合能力和鉴赏能力。综合分析能力主要从思想内容方面考查，鉴赏能力主要从表达技巧方面考查，解答“好处”、“妙处”之类是也。散文集时代感与...
- 19352
![基于网络环境下的阅读教学模式初探(教师中心稿)]( "基于网络环境下的阅读教学模式初探(教师中心稿)")
- 基于网络环境下的阅读教学模式初探广东省佛山市禅城区南庄中学骆坤勇【摘要】随着信息技术的飞速发展，计算机互联网已大踏步地走入了我们的课堂教学。目前，人们正在进行着各种各样的基于网络环境下的教学探索和实验。本文意在探讨如何在网络环境下开展阅读教学的问题。【关...
- 25246
![问题探究式教学模式初探(教师中心稿)]( "问题探究式教学模式初探(教师中心稿)")
- 问题探究式教学模式初探--新课改下的语文课堂教学的思考山东省临清市尚店中学(252662)雷士兴关键词：探究教学模式改革内容摘要：所谓问题探究式教学模式概括起来：整体感知--合作探究--反思拓展。具体说就是课堂教学过程是在教师的启发和诱导下，以学生独立自主学习和合作讨论为...
- 29003
![教育心理学在科普辅导中的应用初探论文]( "教育心理学在科普辅导中的应用初探论文")
- 科普辅导在科技馆教育中发挥着重要作用，如何使其教育功能更加完善，从而焕发新的生机和活力，本文引入教育心理学理论，为科普辅导的实施提供借鉴和参考。教育心理学是通过科学方法研究学与教基本规律的科学，是应用心理学的一个分支[1]。彼得罗夫斯基在《年龄与教育心理学》中写...
- 11432
![探究性学习中学生对教师的影响(教师中心稿)]( "探究性学习中学生对教师的影响(教师中心稿)")
- 探究性学习中学生对教师的影响武汉市江夏区第一中学梁春山探究性学习使教师认识到课堂教学的生成性创造性，感受到了师生的共生性，发现了学生的学习潜能，同时也进一步促使教师形成新的教育理念。探究性学习是相对于接受性学习而言的，它的学习内容不是直接呈现给学习者，而是以问...
- 33862
![积极倡导自主、合作、探究的学习方式]( "积极倡导自主、合作、探究的学习方式")
- 《全日制普通高级中学英语教学大纲》中规定“高中英语教学的目的是巩固，扩大学生的基础知识，发展听、说、读、写的基本技能，侧重培养阅读能力，并使学生获得一定的自学能力。”“在教学过程中要求始终体现学生的主体地位，发挥学生在学习过程中的主动性和积极性，激发学生的学习兴...
- 32394
![课堂提问教学艺术浅探(教师中心稿)]( "课堂提问教学艺术浅探(教师中心稿)")
- 本文获98年《教师报》组织的全国教育教学论文征文二等奖，收录于《全国优秀教师论文汇展获奖作品集》广东欧阳宇教师的课堂提问活动不是单一的个体性活动．而是面向全体学生贯彻教育教学内容的教学过程．课堂提问的成功与否，关系单位时间内教育教学的效果。因此，课堂提问应注意下...
- 32191
![自主、合作、探究学习方式的探究(教师中心稿)]( "自主、合作、探究学习方式的探究(教师中心稿)")
- 许昌市三中寇凯新颁布的《语文课程标准》坚持以人为本的原则，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，就是要打破主要靠教师讲解的传统教学的固定模式，改变学生传统的学习方式。“自主”指学生有学习的主动权和选择权，学生可以根据自己的学习过程，按照自己的意愿去选择学习的内容...
- 6743
![实施新课程中校长的必备素质初探(教师中心稿)]( "实施新课程中校长的必备素质初探(教师中心稿)")
- 苏霍姆林斯基说：“有什么样的校长，就有什么样的学校。”校长是学校的灵魂，教育思想端正、业务精湛、锐意进取能胜任素质教育管理工作的校长，在应试教育向素质教育转轨过程中真正发挥着统摄作用。一般来说，校长的素质影响着教师的素质，而教师的素质又制约着学生的素质，一所学校的...
- 29189
![语文教学中渗透诚信教育的应用初探(教师中心稿)]( "语文教学中渗透诚信教育的应用初探(教师中心稿)")
- 宜宾县蕨溪镇中心学校张清友针对新时期中学生诚信缺失的现象，我们做了专题的调查，过半以上的中学生不同程度存在着问题。具体表现如下：1、上课不专心，课后作业抄袭应付；考试时不独立完成，抄邻桌，翻材料，采用种种作弊手段，对付考试。2、涂改成绩单，以虚假的成绩蒙骗家长；冒充家长，在各...
- 12340
![探寻价值的烦恼(教师中心稿)]( "探寻价值的烦恼(教师中心稿)")
- 江夏一中星空文学社作文探寻价值的烦恼20010301何洁我希望自己成为一名哲学家，实际上我是一名初学哲学的人，但有一个困扰我的难题：我的存在到底有没有价值?如果有，有多大价值?尽管我知道我是六十亿人口中的一员，四舍五入，我的存在与否对世界毫无影响。可是当我看到牛顿的经典力...
- 16196
![学生作文互改指导(教师中心稿)]( "学生作文互改指导(教师中心稿)")
- 难以忘却的绿豆稀湖南考生回到家乡，回到我曾生活过的村子，我有一种异样的感觉，我想，是因为我可以吃到那使我不能忘记的绿豆稀的缘故吧。［“绿豆稀”，结构文章的线索，导出主人公的牵引。］当我向二叔问起阿四婆婆的时候，他冷不丁的说了一句“她死了”。我不禁呆住了，［显出潜意识里对阿...
- 34159
![师 说(教师中心稿)]( "师 说(教师中心稿)")
- 教学目标:1、掌握“师、传、从”等多义实词的意义和用法；积累“也、则、于、乎、所以”虚词的意义和用法，区别古今异义词语。2、正确认识文中有关“尊师”与“重道”的观点。3、认识教师的作用，从师的意义，以及能者为师的道理。4、学习本文正反对比说理的论证方法。5、训练文...
- 28622
![让导语有点生趣(教师中心稿)]( "让导语有点生趣(教师中心稿)")
- 让导语有点生“趣”孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”苏霍姆林斯基说过：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”爱因斯坦也曾说：“兴趣是最好的老师。”这些伟人的话，都强调了兴趣对学好一门功课的重要性。心理学研究表明：兴趣是学习的动力，有了学习兴趣，就能产生...
- 23941
![基于网络环境下的影片作文教学模式初探(教师中心稿)]( "基于网络环境下的影片作文教学模式初探(教师中心稿)")
- 仙桃市实验小学贾卫华郑昭科技已在发展！资源已可共享！学生需要自主！教学需要改革！一、“影片”作文教学模式建构的目的与意义九年义务教育小语新课程标准中指出：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作教学应贴近学生实...
- 20297
![初中语文自主探究学习的认识与实践(教师中心稿)]( "初中语文自主探究学习的认识与实践(教师中心稿)")
- 摘要：人类社会已迈入新纪元，步入知识经济的发展阶段。知识经济是以创新为动力的经济。因此在知识经济发展的今天，必须改变传统的教育观念，寻找新的教育模式。培养学生自主学习的能力，培养学生探索创新的能力，有利于适应现代社会和个性发展的需要，真正体现变“教我学”为“我会学...
- 6290
![倡导教师读书的讲话稿]( "倡导教师读书的讲话稿")
- 尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！中华民族从来就是热爱学习、勤奋读书的民族。读书是我们民族精神不竭的源泉，读书是一种享受，也是一种乐趣。曾国藩说“人之气质，由于天生，本难改变，惟读书则可变化气质。”这段话精辟的说出了读书对提高个人修养的好处。值此文明礼仪月总结...
- 25918
![班级管理系统创建初探(教师中心稿)]( "班级管理系统创建初探(教师中心稿)")
- 姓名:张瑜田电子邮箱:学校:河南中牟一高一、动因一个良好班级的主人，首先属于它的学生，就如同一个真正的民主式的国家一样，它的主人首先属于它的人民。而事实上，我们平时的班级管理，多数是班主任成了学生的“强加上去的家长”，为数极少的班干部则美其名曰“班主任的助手”，至于...
- 9477
![愉快写作初探(教师中心稿)]( "愉快写作初探(教师中心稿)")
- “愉快写作”初探──让不爱写作的学生愉快写作丰城三中余逊云教育体制的改革，加快教育资源优化的进程。几流的学校招收几流的学生，已成为近年来学校与学生双向选择的定势。自然，在三流的学校任教，也只能遇上三流的学生。当然，三流的学生绝大多数是不爱写作的，高一新生第一堂写...
- 32439
![初中语文教学中的心理教育初探论文]( "初中语文教学中的心理教育初探论文")
- ［摘要］语文是展示心灵的学科，基于这个平台开展心理教育，使教育的功能性得到充分的发挥，教师就要转变观念，挖掘出教材中的心理健康因素去感染学生，开导学生，使其健康成长。［关键词］初中语文；转变观念；心理健康语文学科具有人文性，承载着丰富学生精神世界的重任。语文教师应在课堂上要展...
- 32551
![初中作文训练初步(教师中心稿)]( "初中作文训练初步(教师中心稿)")
- 陈敏教书多年，深感作文教学难度较大。学生怕作文，不会写作文，老师在批阅作文上，花了不少精力，但收效甚微。在2001年7月颁布的《全日制义务教育语文课程标准》的总目标中，对初中生写作能力有如下概括：能具体明确、文从字顺地表达自己的意思，能根据日常生活需要，运用常见的表达方式...
- 9945
文书都
