![分子动理论的初步知识教案]( "分子动理论的初步知识教案")
- 分子动理论的初步知识教案教学目标a.知道物质是由分子构成的；分子不停地做无规则运动；分子的体积和质量都非常小，在一般物体里含有的分子数非常多．b.能识别并会解释扩散现象,知道扩散现象表明了分子不停地做无规则运动．c.知道分子间存在作用力，分子间作用力与分子间距离有关，知...
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![分数的初步认识的教案]( "分数的初步认识的教案")
- 作为一名人民教师，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的分数的初步认识的教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。分数的初步认识的教案1教学内容认识几分之一比较分子是1的分数大小。教学目标1、使学生...
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![分数的初步认识优秀教案]( "分数的初步认识优秀教案")
- 为了使学生初步认识几分之一，会读会写几分之一，能比较分子是1的分数的大小。下面请欣赏小编为大家带来的分数的初步认识教学设计，欢迎阅读~分数的初步认识优秀教案教学目标：1、结合具体实例，使学生初步认识几分之一，并能结合直观图形，初步学会比较几分之一的大小。2、通过开展丰...
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![分数的初步认识说课教案]( "分数的初步认识说课教案")
- 目标确立本节课我确定了以下三个教学目标：（1）初步认识几分之一，理解几分之一的含义，会读、会写简单分数，知道分数各部分的名称。（2）通过直观演示、观察、操作、自主探究、合作交流等学习途径与方法培养学生抽象概括能力。（3）体验分数来自生活实际的需要，激发学生探索数学的兴趣。本...
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![分数的初步认识教案]( "分数的初步认识教案")
- 《分数的初步认识》教学设计以新课程理念为指导，注重学生的认知规律，分享了《分数的初步认识》的教案给大家！教学目标：知识目标：在实际情境中理解平均分的含义，初步认识分数，会读写几分之一，能用分数表示图中一份占整体的几分之一。能力目标：经历联系实际生活解决简单问题的过程，初...
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![分数的初步认识教案（通用5篇）]( "分数的初步认识教案（通用5篇）")
- 作为一位杰出的教职工，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢？以下是小编精心整理的分数的初步认识教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。分数的初步认识教案篇1教学内容认识几分之一比较分子是1的分数大小。教学目标1、使学生初步认识几分之...
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![分数的初步认识二教案]( "分数的初步认识二教案")
- 一、设计思想：找准学生学习新知的“最近发展区”，在大背景下认识分数。同时加强直观教学，降低认知难度。根据学生年龄特征，创设有趣的问题情境。二、教材分析：1、分析《课程标准》对本课教学内容的要求：分数的初步认识是数概念教学的一次扩展，学生理解掌握会有一定的难度，所以本...
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![分数的初步认识导学案]( "分数的初步认识导学案")
- 分数的初步认识导学案一、教材分析“分数的初步认识”这一单元教材是在学生已掌握一些整数知识的基础上进行教学的。整数是单位“1”的叠加，而分数是单位“1”的均分，从整数到分数是数的概念的一次扩展，是学生认识数的一次质的飞跃。本节课是整个单元的起始课。几分之一既是...
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![关于《统计的初步知识》的教案设计]( "关于《统计的初步知识》的教案设计")
- 教学目标：1、使学生认识统计表和条形统计图，渗透统计方法。2、通过统计学生的生长发育情况，使学生理解统计的意义，感受统计与日常生活的紧密联系，培养学生的统计意识。3、通过对统计图、统计表的分析，使学生体会统计在日常生活中的作用及其重要性。教学重点：理解统计意义，培养统...
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![《分数的初步认识》教案]( "《分数的初步认识》教案")
- 作为一名教职工，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的《分数的初步认识》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《分数的初步认识》教案篇1教学目标1、知识技能目标：通过操作、实践活动初步认识几分之一，经历几...
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![圆的初步认识教案]( "圆的初步认识教案")
- 圆的初步认识教案教学内容：四年级第一学期第74-76页教学目标：知识与技能：（1）初步认识圆，知道圆心和半径及其作用。（2）会正确使用圆规画圆。过程与方法：通过实践操作活动初步认识圆，进一步发展空间观念和初步的探索能力，能发现问题并进行探究。情感态度与价值观：体验到圆在日常生活中...
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![高三化学分子动理论教案]( "高三化学分子动理论教案")
- 【教学要求】1.知道物体是由大量分子组成的，理解阿伏加德罗常数。2.知道分子热运动，分子热运动与布朗运动关系。3.知道分子间的作用力和一些宏观解释。【知识再现】一、物质是由大量分子组成的1.分子体积很小，它的直径数量级是m.2.油膜法测分子直径：d=V/S，V是，S是水面上形成成...
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![分数的教学活动设计初步认识]( "分数的教学活动设计初步认识")
- 分数的教学活动设计初步认识新的小学数学课程标准指出：数学教学活动必须在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程当中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思...
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![分子动理论物理精品教案]( "分子动理论物理精品教案")
- 一、教学目标1．在物理知识方面要求：（1）知道分子的动能，分子的平均动能，知道物体的温度是分子平均动能大小的标志。（2）知道分子的势能跟物体的体积有关，知道分子势能随分子间距离变化而变化的定性规律。（3）知道什么是物体的内能，物体的内能与哪个宏观量有关，能区别物体的内能和机械能。...
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![《分数的初步认识》教案范文]( "《分数的初步认识》教案范文")
- 作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？以下是小编精心整理的《分数的初步认识》教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。《分数的初步认识》教案1一、教学内容：小学...
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![知识管理的反面案例分析论文]( "知识管理的反面案例分析论文")
- 知识管理需要甚么技术专家们从不无许诺的进行宣扬：“技术是可行的。”事实是——这个许诺掩盖了1个问题：可以干甚么？知识管理时常疏忽的1个问题是讯问要管理何种知识并将获得何种效果。知识管理流动全面开展：树立数据库，测度智力资本，树立企业图书库，树立内部网，同享最好实践，安装...
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![第七单元分数的初步认识教案]( "第七单元分数的初步认识教案")
- 一、教学内容：教科书第94页~95页。二、教学目标：1、使学生认识几分之几，会读、写几分之几。知道分数各部分的名称，能比较分母相同的分数的大小。2、通过小组合作学习活动，培养学生合作意识、数学思考与语言表达能力。3、在动手操作、观察比较中，培养学生勇于探索和自主学习的'...
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![《分数的初步认识:认识几分之一》教案设计]( "《分数的初步认识:认识几分之一》教案设计")
- 一、教学内容：教科书第91~93页。二、教学目标：1、使学生初步认识几分之一，会读会写几分之一，能比较分子是1的分数大小。2、通过小组合作学习活动，培养学生合作意识，数学思考与语言表达能力。3、在动手操作、观察比较中，培养学生勇于探索和自主学习的精神，使之获得运用知识解决问...
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![《分数的初步认识》教案精选]( "《分数的初步认识》教案精选")
- 教学内容：课本第75~76页的例1~例2，完成例2下面的做一做题目以及练习二十一的第1~5题教学目标：1、初步认识分数，能正确地读写分数，掌握分数各部分的名称。2、借助直观演示、操作、观察、概括，等方法，引导学生感受几分之一的形成过程。3、体验分数在生活中的应用，提高学习数学的兴...
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![人教版分数的初步认识教案]( "人教版分数的初步认识教案")
- 人教版分数的初步认识教案一、教学内容：人教版三上第92--93页例1、例2、例3。二、教学目标：1、通过创设一定的学习情境，引导学生对熟悉的生活事例和直观图形的探讨和研究，使学生初步认识几分之一，建立分数的初步概念，会读、写几分之一。2、能比较分子是1的分数的大小。3、培养...
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![《分数的初步认识》优秀教案]( "《分数的初步认识》优秀教案")
- 使学生初步认识几分之一和几分之几。会读、写简单的分数。知道分数各部分的名称。初步认识分数的大小。以下是《分数的初步认识》优秀教案，欢迎阅读。【教学目标】1.知识技能目标：通过操作、实践活动初步认识几分之一，经历几分之一的形成过程，理解体验“几分之一”的意义，会读...
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![《数的初步认识》教案]( "《数的初步认识》教案")
- 作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的《数的初步认识》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《数的初步认识》教案1教学目标：1、初步认识分数，能正确地读写分数，掌握分数各部分的...
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![《分数的初步认识》数学教案]( "《分数的初步认识》数学教案")
- 教学内容：义务教育课程标准实验教科书，数学三年级上册第七单元“分数初步认识”第一课时认识几分之一教学目标：1、使学生初步认识几分之一，会读几分之一。2、通过小组合作学习活动，培养学习合作意识、数学思考与语言表达能力。3、在动手操作、观察比较中，培养学生富于探索和自...
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![分数的初步认识数学教案]( "分数的初步认识数学教案")
- 分数的初步认识数学教案【教学内容】教材第132～133页第4～7题。【教学目标】1、使学生进一步认识几分之一和几分之几，会读、写分数，知道分数各部分名称，会初步比较两个简单分数的大小。2、会计算简单的分数加减法。【教学重点读、写分数，比较两个简单分数的大小。计算简单的分数...
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![初步知识作文]( "初步知识作文")
- 在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的初步知识作文，希望能...
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文书都
