![《成长不可无书》阅读试题及答案]( "《成长不可无书》阅读试题及答案")
- 成长不可无书①这是中央电视台记者在采访中与一个西北放羊娃的对话：②“你每天干什么？”“放羊。”“放羊为了什么？”“挣钱。”“挣了钱呢？”“娶媳妇。”“娶了媳妇呢？”“生娃。”“生了娃，让他干什么？”“放羊。”……③这样的回答我并不奇怪，但当我从一张报纸的公益广告上，实...
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![《无题》阅读练习及答案]( "《无题》阅读练习及答案")
- 无题李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。1。首联选取了哪些意象？创设了怎样的意境？抒发了怎样的情感？东风是无力的，百花残败凋零的。两意象既交待了离别的时间（暮春）。也为诗歌...
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![不可无书阅读答案]( "不可无书阅读答案")
- 成长不可无书①在不久前，一张大报刊出了这样一则公益广告②这是中央电视台记者在采访中与一个西北放羊娃的对话：③“你每天干什么？”“放羊。”“放羊为了什么？“挣钱。”“挣了钱呢？”“娶媳妇。”“娶了媳妇呢？”“生娃。”“生了娃，让他干什么？”“放羊。”……④看到这里，你一...
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![《成长的桥》阅读习题及答案]( "《成长的桥》阅读习题及答案")
- 我记事很晚，所有于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。上学第一天回家在巷口碰上母亲，她问：“老师今天讲了啥？”我想了半天才挤出三个字：“脚板印”。母亲又问一起回来的同学，她说：“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑，我...
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- 读书钻研学问，当然得下苦功夫。为应考试、为写论文、为求学位，大概都得苦读。陶渊明好读书，如果他生于当今之世，要去考大学，或考研究院，或考什么“托福儿”，难免会有些困难吧?我只愁政治经济学不能及格呢。这还不是因为他“不求甚解”。我曾挨过几下“棍子”，说我读书“追求精神...
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![《啸》阅读试题及答案]( "《啸》阅读试题及答案")
- 魏晋名士，风流倜傥，雅好长啸。然而啸却不是由他们所首倡，早在《诗经》里就屡次提到啸，《小雅?白华》中就有“啸歌伤怀，念彼硕人”之语。啸，郑玄说它的意思是“蹙口而出声”，也就是现代所说的吹口哨。值得注意的是《诗经》里出现的啸者多是女性，她们心怀忧怨，发而为啸。在其他记载...
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![不懂笔墨不读书阅读题及答案]( "不懂笔墨不读书阅读题及答案")
- ①读书是获得学问的重要途径。好读书还必须会读书，那么究竟应该怎样读书呢？古今中外很多学者用他们的经验告诉我们：不动笔墨不读书。②“不动笔墨不读书”可以强化记忆、训练思维。美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把...
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![《成长的桥》阅读题及答案]( "《成长的桥》阅读题及答案")
- 在平平淡淡的日常中，我们很多时候都不得不用到阅读答案，借助阅读答案我们可以检查自己的得与失，并对今后的学习做出调整。什么样的阅读答案才是科学规范的阅读答案呢？下面是小编帮大家整理的《成长的桥》阅读题及答案，希望对大家有所帮助。《成长的桥》阅读题及答案篇1《成长...
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![《无题》阅读训练及答案]( "《无题》阅读训练及答案")
- 《无题》是席慕容的一篇散文。下面我们为大家带来《无题》阅读训练及答案，仅供参考，希望能够帮到大家。无题在旧的户籍法里，孩子都跟从父亲的籍贯，并且视为理所当然。因此，长久以来，我们家里就有三个山西人，一个蒙古人。其实，在台北出生，在新竹和龙潭长大的这两个孩子，从来也没背负...
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- 基德老汉病了，病得不轻。村里人来看望他，说，叫你清风娃回来看看吧！基德老汉轻轻地摇着头，不用了，娃要招呼好多事，忙呐。村里人从基德老汉屋里出来也连连摇头，这个老倔头，硬说自己的娃在省城做大官呢。都这劲儿了，还嘴硬哩。“俺清风娃在省城做大官呢”这句话不知被基德老汉唠叨过多...
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![不可无我阅读答案]( "不可无我阅读答案")
- 无论是创作还是欣赏，艺术活动不可无“我”这一特点。以下是小编为你整理的不可无我阅读练习及答案，希望能帮到你。《不可无我》阅读材料(1)艺术活动，不管是创造也好，欣赏也好，总离不开一个“我”。在艺术活动中要是抽去了“我”，抽去了个人的思想感情，就不成其为一种艺术活动，也...
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![《长成一棵树》阅读题及答案]( "《长成一棵树》阅读题及答案")
- 当一棵树栽进泥土时，没有人告诉它：它的将来是要被制作成一张凳子，或者一张桌子，或者一扇门，或者用来造房子……没有!只要有一方泥土，一片阳光，树们便可以成长，那种成长是自然而从容的，我们丝毫看不见它们是怎样长大的，可是它们又确确实实在成长着，那突然多出一片叶子，那突然多出来的...
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![阅读试题及答案]( "阅读试题及答案")
- 出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼，第一次算是拜孔，第二次算是拜先生。第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁...
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![《可以吃的书》 阅读题及答案]( "《可以吃的书》 阅读题及答案")
- 人类依靠智慧，创造出了许多种书，树叶书、发光书、颜色书这些书除了能读，而且更贴近人们的生活，使人在不知不觉中掌握知识。在1976年那场震惊中外的唐山大地震中，曾在一座倒塌的楼中救出一个被埋10天的小男孩。他被救出来时，精神尚好，问他想吃什么，他说不饿。长达10天的时间里，没有...
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![成长的桥阅读题及答案]( "成长的桥阅读题及答案")
- 成长的桥①我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。②上学第一天回家的巷口碰上母亲，她说：“老师今天讲了啥?”我想了半天才挤出三个字，“脚板印”。母亲又问一起回来的同学，她说：“老师要我??脚踏实地，好好学习...
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- 雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，“随风潜入夜，润物细无声”。她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩...
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![阅读题有为有不为试题及答案]( "阅读题有为有不为试题及答案")
- 有为有不为①为,就是做.应该做的事,必须去做,这就是有为.不应该做的事必不能做,这就是有不为.②在这里,关键是应该二字.什么叫应该呢?这有点像仁义的义字.韩愈给义字下的定义是行而宜之之谓义.义就是宜,而宜就是合适,也就是应该,但问题仍然没有解决.要想从哲学上,从伦理...
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![《无题》阅读理解及答案]( "《无题》阅读理解及答案")
- 无题席慕容在旧的户籍法里，孩子都跟从父亲的籍贯，并且视为理所当然。因此，长久以来，我们家里就有三个山西人，一个蒙古人。其实，在台北出生，在新竹和龙潭长大的这两个孩子，从来也没背负过什么“血脉”的包袱。在家里，他们对我那种不时会发作的“乡愁”，总是采取一种容忍和观望的态度...
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![文章成长不可无书的阅读理解题目及答案]( "文章成长不可无书的阅读理解题目及答案")
- ①在不久前各大传媒刊播的“中华好风尚：公益主题广告”中，一张大报刊出了这样一则广告：这是中央电视台记者在采访中与一个西北放羊娃的对话：“你每天干什么？”“放羊。”“放羊为了什么？”“挣钱。”“挣了钱呢？”“娶媳妇。”“娶了媳妇呢？”“生娃。”“生了娃，让他干什么？”“放...
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![人不可以无耻阅读及答案]( "人不可以无耻阅读及答案")
- 人不可以无耻①孟子日：人不可以无耻②，无耻之耻③，无耻矣。孟子日：耻之于人大④矣，为机变⑤之巧者，无所用耻焉。不耻不若人⑥，何若人有⑦?注释①选自《孟子·尽心上》。②耻：羞耻，羞愧之心。③无耻之耻：没有羞耻心的耻辱。④大：重大。⑤机变：伪诈巧变。⑥不耻不若人：不以不如别人为耻...
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![阅读文章《不可缠绕的心灵》试题及答案]( "阅读文章《不可缠绕的心灵》试题及答案")
- 我们的天性是自由的,但我们却会因为一些僵硬的知识的束缚而失去自由。十二岁那年春天,我在田野上发现了一株很瘦弱的小树苗,便将它挖回来栽在菜园里。它一天一天地长大了,两年后就蹿成一米多高。春天来临,它的树干是亮灿灿的紫铜色。它长得结实而漂亮。再过两年,它就能挂...
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![不可无我的阅读答案]( "不可无我的阅读答案")
- 无论是创作还是欣赏，艺术活动不可无“我”这一特点。以下是小编为你整理的不可无我阅读练习及答案，希望能帮到你。《不可无我》阅读材料(1)艺术活动，不管是创造也好，欣赏也好，总离不开一个“我”。在艺术活动中要是抽去了“我”，抽去了个人的思想感情，就不成其为一种艺术活动，也...
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- 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。...
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![《无题》阅读练习题及答案]( "《无题》阅读练习题及答案")
- 五、慈悲为怀送惊喜，善良无价赢人生（10分）佚名①导演沃尔特在选角的时候，挑选了很多艺校里的学生，但都不够满意。②一天，为此一筹莫展的沃尔特到城市西郊办事，在火车站的站前广场上遇到了一个十多岁的擦鞋小男孩。小男孩问道：“先生，您需要擦鞋吗？”沃尔特低头看看自己脚上刚刚擦过...
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![《不可无“我”》的阅读练习题及答案]( "《不可无“我”》的阅读练习题及答案")
- ①艺术活动，不管是创作也好，欣赏也好，总离不开一个“我”。在艺术活动中，要是抽掉了“我”，抽去了个人的思想感情，就不成为一种艺术活动，也就不会有感染人、影响人的艺术效果了。②当然，离不开“我”,并不是只有“我”。“我”是时时处在“非我”的包围影响中的“我”。所谓“非...
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