![幼儿园大班语言教案：风在哪里]( "幼儿园大班语言教案：风在哪里")
- 作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的幼儿园大班语言教案：风在哪里，欢迎阅读与收藏。教材简解：《风在哪里》是"大自然的语言"主题活动中的一篇散文诗，语言优美，意境深远。诗歌中对...
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![幼儿园小班空气在哪里教案]( "幼儿园小班空气在哪里教案")
- 幼儿园小班空气在哪里教案怎么写？通过此次的教案，让幼儿们感知空气里看不见摸不着的特点，在我们周围到处都有。以下是小编为您整理的幼儿园小班空气在哪里教案资料，欢迎阅读！幼儿园小班空气在哪里教案活动目标1、通过尝度活动，让幼儿感知空气里看不见摸不着的特点，在我们周围到...
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![大班优秀语言公开课教案《风儿在哪里》]( "大班优秀语言公开课教案《风儿在哪里》")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的大班优秀语言公开课教案《风儿在哪里》，仅供参考，大家一起来看看吧。【活动目标】1、感受、了解风的自由，感受诗歌的美。2...
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![幼儿园中班语言教案《我家在哪里》含反思]( "幼儿园中班语言教案《我家在哪里》含反思")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编整理的幼儿园中班语言教案《我家在哪里》含反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。活动目标：1、能清楚地说出自己家住哪里，...
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![幼儿园大班语言教案《风在哪里》]( "幼儿园大班语言教案《风在哪里》")
- 活动目标：1.理解诗歌内容，感受诗歌优美的意境。2.学习有感情地朗诵诗歌。丰富词语：翩翩起舞、频频点头、轻轻晃动。3.理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。4.在感知故事内容的基础上，理解角色特点。5.理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的.简单对话。活动准备：1....
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![幼儿园大班音乐欣赏—《风在哪里》]( "幼儿园大班音乐欣赏—《风在哪里》")
- 活动目标：1．感受两段不同速度的音乐。2．尝试用肢体动作表现风吹过时出现的情景。活动准备：音乐CD《风在哪里》，课件《风在哪里》。活动过程：一、听辨曲式：1。听音乐《去郊游》入场。师："小朋友，我们一起去郊游吧。"2。ppt播放：起风了，树叶往下落。师："咦，树叶怎么会落下来？"（幼儿：风...
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![幼儿园中班语言详案《风在哪里》]( "幼儿园中班语言详案《风在哪里》")
- 幼儿园中班语言详案《风在哪里》1一、活动目标1、帮助幼儿体验诗歌中所蕴含的美感，提高幼儿对语言美的感受力。2、指导幼儿了解诗中"翩翩起舞"、"频频点头"、"凉爽"等词语的意思。3、通过鼓励幼儿大胆自信地讲述，激发幼儿想像的丰富性，思维的发散性和独创性，增强幼儿的...
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- 活动目标：1．指导幼儿有感情的朗诵诗歌2．帮助幼儿理解诗歌的语言3．引导幼儿运用掌握的词汇和以有的经验，进行仿编活动通过游戏识字，进一步培养幼儿对文字符号的敏感性。在轻松，愉快的游戏中读一些汉字。活动准备：一．课件：1．范文：风在哪里配乐（朗诵时用）2．隐藏文字的范文。隐掉“翩翩起舞...
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![幼儿园大班活动夏天在哪里教案]( "幼儿园大班活动夏天在哪里教案")
- 一、活动由来：提起夏天，我们常常想到的就是炙热的阳光和流不完的汗水，但是对于孩子们来说却可能有着完全不同的感觉！孩子们从学习《夏天在哪里？》的诗歌开始寻找身边的夏天，再仔细观察身边的夏天，进行仿编诗歌的活动。在孩子们眼中的夏天是怎样的呢？原来是可以尽情享受冰淇淋的夏...
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![《散文诗——风在哪里》大班语言教案]( "《散文诗——风在哪里》大班语言教案")
- 作为一位杰出的老师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《散文诗——风在哪里》大班语言教案，希望对大家有所帮助。活动目标：1、学习感受诗的意境美和语言美。2、理解诗歌所...
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![幼儿园大班教案《风在哪里》]( "幼儿园大班教案《风在哪里》")
- 作为一名教师，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编整理的幼儿园大班教案《风在哪里》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园大班教案《风在哪里》1活动目标：1．感受两段不同速度的音乐。2．尝...
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![大班语言教案及教学反思《风儿在哪里》]( "大班语言教案及教学反思《风儿在哪里》")
- 作为一名到岗不久的老师，课堂教学是我们的工作之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的大班语言教案及教学反思《风儿在哪里》，欢迎阅读与收藏。活动目标：1、感受、了解风的自由，感受诗歌的美。2、激起编诗歌的愿望，尝...
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![幼儿园大班《种子藏在哪里》教案]( "幼儿园大班《种子藏在哪里》教案")
- 活动目标：1、初步认识一些藏在果实里面的种子，知道它的作用。2、探索发现种子生长在不同部位，感知种子是各种各样的。3、乐意动手操作，体验发现的乐趣。4、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。5、培养探索自然的兴趣。活动准备：幼儿收集的各类秋天成熟的瓜果，农作物，干果...
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![大班上学期语言教案《风藏在哪里》]( "大班上学期语言教案《风藏在哪里》")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的大班上学期语言教案《风藏在哪里》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。【活动设计】在一次集体活动时，突...
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![幼儿园大班语言诗歌教案——风在哪里]( "幼儿园大班语言诗歌教案——风在哪里")
- 在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用诗歌吧，诗歌具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。那么你有真正了解过诗歌吗？下面是小编精心整理的幼儿园大班语言诗歌教案——风在哪里，仅供参考，大家一起来看看吧。活动目标：1、理解诗中表现的风与树、花、草及四季的关系，感...
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![中班语言风在哪里教案]( "中班语言风在哪里教案")
- 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编为大家带来的中班语言风在哪里教案，希望能够帮到大家！一、活动准备1．物质准备：多...
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- 一、活动目标：知识目标：理解并学习朗诵诗歌，知道风与树、花、草和四季的关系。能力目标：丰富词汇“翩翩起舞”“频频点头”“轻轻晃动”，进一步体验风的特点。情感目标：感受诗歌的意境，学习有感情地朗诵诗歌、仿编诗歌。重点：理解诗歌内容，感受诗歌的意境美。丰富词汇“翩翩起舞”...
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![幼儿园大班语言游戏教案《皮皮在哪里》]( "幼儿园大班语言游戏教案《皮皮在哪里》")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢？以下是小编精心整理的幼儿园大班语言游戏教案《皮皮在哪里》，希望能够帮助到大家。活动目标：1、寻找画面中隐藏的皮皮，感知隐藏在同种颜色背景中的...
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![幼儿园小班《宝贝在哪里》教案]( "幼儿园小班《宝贝在哪里》教案")
- 活动目标：1、认识面部器官，能准确指出五官的位置。2、喜欢唱问答歌，能随歌曲内容做相应动作。3、增强思维的灵活性。4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动重难点：认识并能准确指出五官位置。能与老师配合唱问答歌。活动准备：1、小镜子人手一面。2、《...
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![中班语言风藏在哪里教案]( "中班语言风藏在哪里教案")
- 【活动目标】1、理解诗歌内容，体验作品的优美意境，学习以问答形式朗诵诗歌。2、借助图标，肢体表演感知风的特征，发展幼儿的语言表达能力，想象力和创造力。3、激发幼儿热爱大自然的美好情感。【活动准备】知识经验准备，图标，背景音乐。【活动过程】一、唤醒已有经验，初步感知风的...
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![幼儿园大班语言诗歌教案：风在哪里]( "幼儿园大班语言诗歌教案：风在哪里")
- 在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的诗歌吧，诗歌具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。你所见过的诗歌是什么样的呢？下面是小编精心整理的幼儿园大班语言诗歌教案：风在哪里，欢迎大家分享。一、活动目标1、理解诗歌内容，感受诗歌优美的意境。2、学...
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![幼儿园小班“藏在哪里了”教案]( "幼儿园小班“藏在哪里了”教案")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常需要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班“藏在哪里了”教案，希望能够帮助到大家。幼儿园小班“藏在哪里了”教案1活动意图：由于小班幼儿的语言发展特点，对画...
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![幼儿园大班种子藏在哪里教案]( "幼儿园大班种子藏在哪里教案")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编整理的幼儿园大班种子藏在哪里教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。活动目标：1、初步认识一些藏在果实里...
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![幼儿大班社会教案《爱在哪里》]( "幼儿大班社会教案《爱在哪里》")
- 作为一位杰出的教职工，往往需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢？以下是小编精心整理的幼儿大班社会教案《爱在哪里》，仅供参考，希望能够帮助到大家。活动目标1、通过阅读有关爱心卡感受、理解爱的不同表达方式。2、体验和了解残疾人...
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![幼儿园小班语言公开课藏在哪里了教案]( "幼儿园小班语言公开课藏在哪里了教案")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的幼儿园小班语言公开课藏在哪里了教案，希望能够帮助到大家。活动目标：1、根据动物的显著特征找出相应的动物。2、大胆、清楚...
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