![《咕咚》教学反思（精选6篇）]( "《咕咚》教学反思（精选6篇）")
- 作为一名人民老师，我们的工作之一就是课堂教学，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的《咕咚》教学反思（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《咕咚》教学反思篇1《咕咚》是一年级下册课文单元的第二十篇课文，在以识字、...
- 26171
![语文《咕咚》优秀的教学设计模板（通用5篇）]( "语文《咕咚》优秀的教学设计模板（通用5篇）")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教学设计要怎么写呢？下面是小编精心整理的语文《咕咚》优秀的教学设计模板（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。语文《咕咚》优秀的教学设计1【教学...
- 8896
![《咕咚》教学设计（精选6篇）]( "《咕咚》教学设计（精选6篇）")
- 作为一名教师，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的《咕咚》教学设计（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。《咕咚》教学设计1教学要求：1、认识“咕、咚、突、传、腿、耍、慌、阴、吵、追、转”12...
- 7122
![一年级下册语文《咕咚》教案范文]( "一年级下册语文《咕咚》教案范文")
- 作为一名教师，往往需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家收集的一年级下册语文《咕咚》教案范文，希望对大家有所帮助。一年级下册语文《咕咚》教案1教学目标1、知识目标①认识“咕、咚、突、传、腿、耍、慌、狮、...
- 14887
![中班绘本教案《咕咚来了》]( "中班绘本教案《咕咚来了》")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗？以下是小编整理的中班绘本教案《咕咚来了》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！活动目标：1、通过猜测、观察、动作模仿等方式，初步理解故事的内...
- 7366
![新篇一年级语文下册咕咚教案范文（通用3篇）]( "新篇一年级语文下册咕咚教案范文（通用3篇）")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的新篇一年级语文下册咕咚教案范文（通用3篇），希望对大家有所帮助。新篇一年级语文下册咕咚教案1教学目标1、知识目...
- 28876
![咕咚来了大班教案]( "咕咚来了大班教案")
- 作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢？以下是小编精心整理的咕咚来了大班教案，希望能够帮助到大家。咕咚来了大班教案1活动目标：1、理解故事内容，感受故事的趣味性。2、懂得遇到事情不惊慌，要问清楚、...
- 21095
![《咕咚来了》说课稿]( "《咕咚来了》说课稿")
- 作为一名教职工，编写说课稿是必不可少的，认真拟定说课稿，我们应该怎么写说课稿呢？下面是小编帮大家整理的《咕咚来了》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一、说教材《咕咚来了》是北京市义务教育课程改革实验教材第三册第二单元的一篇课文。写的是一个木瓜熟...
- 9285
![2021咕咚教学反思范文（通用5篇）]( "2021咕咚教学反思范文（通用5篇）")
- 作为一名优秀的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编整理的2021咕咚教学反思范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。咕咚教学反思1《咕咚》是一篇童趣盎然、情节曲折的童话故事，讲的是一只兔子听见“咕咚”一...
- 19447
![幼儿园中班美术活动教案《直溜溜和圆咕咚》]( "幼儿园中班美术活动教案《直溜溜和圆咕咚》")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的幼儿园中班美术活动教案《直溜溜和圆咕咚》，希望能够帮助到大家。【活动目标】1、大胆想象线条的变形，知道线条可以有不同的变化。2...
- 6258
![幼儿园大班语言教案《咕咚来了》]( "幼儿园大班语言教案《咕咚来了》")
- 活动设计背景害怕，是幼儿常遇到的情绪问题。听到班上孩子说害怕，害怕情绪对小孩身心健康是非常有害的。很多令孩子害怕的事物，孩子们都表现出害怕的心理，所以希望通过本节课的教学活动和心理辅导，减少或避免孩子们有这种害怕怕的情绪。活动目标1.欣赏《咕咚来了》。2.理解故事...
- 28149
![小学课文咕咚来了课件]( "小学课文咕咚来了课件")
- 导语：《咕咚来了》是第二册一篇图文并茂的童话故事。下面是小编给大家整理的小学课文咕咚来了课件的相关内容，希望能给你带来帮助!小学课文咕咚来了课件教学目标知识目标：★学会1个生字（热），认识“四点底”。能力目标：★朗读课文，背诵第四自然段。★会读指定的词语，能用“热闹”说...
- 27011
![《咕咚》的教学反思]( "《咕咚》的教学反思")
- 身为一名到岗不久的人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编整理的《咕咚》的教学反思，希望能够帮助到大家。《咕咚》的教学反思1有人说，低年级的语文课难度低，好把握。但当我得知待评名师讲课题...
- 25606
![《咕咚》教学设计范文（通用5篇）]( "《咕咚》教学设计范文（通用5篇）")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编收集整理的《咕咚》教学设计范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。《咕咚》教学设计1教学目标1、学会本课的生字、生词，理解“拔...
- 21477
![《咕咚》幼儿园教案]( "《咕咚》幼儿园教案")
- 《咕咚》是一个生动有趣的经典童话故事，内容生动，幽默动感十足。落入水中的东西发出的声音，吓坏了但小的小老鼠，他的奔逃引了了群体的慌张，顿时乱做一团，最终发现是自己吓坏了自己!在引导幼儿理解故事基础了，让不要惊慌，而要沉着，要先了解事情发生的原因，才能更好地解决问题。活动...
- 14957
![咕咚来了活动教案]( "咕咚来了活动教案")
- 很多令孩子害怕的事物，孩子们都表现出害怕的心理，可以通过《咕咚来了》的教学活动和心理辅导，减少或避免孩子们有这种害怕怕的情绪。接下来是小编给大家分享的咕咚来了活动教案，欢迎大家借鉴，希望帮助到大家!篇一：咕咚来了活动教案活动目标1.欣赏《咕咚来了》。2.理解故事，激发...
- 28606
![《咕咚》的说课稿范文]( "《咕咚》的说课稿范文")
- 作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写说课稿，是说课取得成功的前提。说课稿要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《咕咚》的说课稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。《咕咚》的说课稿1小学语文S版第二册24课《咕咚》是一篇童趣盎然、情节曲折的童话故事。根据语文课程...
- 33852
![《咕咚》教学设计（精选5篇）]( "《咕咚》教学设计（精选5篇）")
- 作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的《咕咚》教学设计（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。《咕咚》教学设计1【教学目标】1.认识...
- 11411
![《咕咚来了》教学反思范本]( "《咕咚来了》教学反思范本")
- 教师风采展示上我与大一班小朋友合作展示了一节语言活动“咕咚来了”。在本次语言活动中首先我的设计意图是充分调动孩子们大胆探索解决问题的能力，同时教育孩子们遇到事情不要惊慌，要问清楚弄明白后再行动。首先我利用“咕咚”声音调动孩子们的探索和求知欲，接下来利用小兔...
- 13784
![第二册《咕咚》说课稿范文]( "第二册《咕咚》说课稿范文")
- 作为一位优秀的人民教师，编写说课稿是必不可少的，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。说课稿要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的第二册《咕咚》说课稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。这篇课文的教学设计为两课时。第一课时让学生初读课文，理清层次，通过合作学习，将课文中的大量...
- 28450
![《咕咚》的说课稿]( "《咕咚》的说课稿")
- 小学语文s版第二册24课《咕咚》是一篇童趣盎然、情节曲折的童话故事。课文讲的是一只小兔偶然听见“咕咚”一声，吓得撒腿就跑，其他动物也跟着逃跑，只有狮子提出质疑，并且要去看看，这才让大家明白：“咕咚”原来是木瓜成熟掉到湖里发出的声音。这个故事告诉大家：听到或遇到任何事...
- 25128
![《咕咚》教学设计11篇]( "《咕咚》教学设计11篇")
- 作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计要怎么写呢？下面是小编为大家收集的《咕咚》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《咕咚》教学设计1教学目标★认识本课的生字和认读字，会写“热”“闹”两个字，...
- 17218
![咕咚来了幼儿园大班语言教案]( "咕咚来了幼儿园大班语言教案")
- 作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的咕咚来了幼儿园大班语言教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。咕咚来了幼儿园大班语言教案1活动目标：1.理解故事内容，感...
- 32795
- 设计说明《语文课程标准》指出：学生是学习的主体。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，倡导自主、合作、探究的学习方式。因此，教学中，从学生的兴趣出发，主要采用情境教学法，创设良好的学习环境，激发学生的学习兴趣。引导学生采用多种方法识字，如部件...
- 19278
![《咕咚》的课后教学反思范文（精选7篇）]( "《咕咚》的课后教学反思范文（精选7篇）")
- 作为一名人民老师，课堂教学是我们的任务之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编精心整理的《咕咚》的课后教学反思范文（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。《咕咚》的课后教学反思1《咕咚》是一篇童趣盎然的童话故事，情节生动有趣，内容...
- 6798
文书都
