![季羡林《成功》原文阅读]( "季羡林《成功》原文阅读")
- 什么叫成功?顺手拿过一本《现代汉语词典》，上面写道：“成功，获得预期的结果。”言简意赅，明白之至。但是，谈到“预期”，则错综复杂，纷纭混乱。人人每时每刻每日每月都有大小不同的预期，有的成功，有的失败，总之是无法界定，也无法分类，我们不去谈它。我在这里只谈成功，特别是成功之道。...
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![季羡林《成功》说课稿]( "季羡林《成功》说课稿")
- 尊敬的各位评委专家，你们好!今天，我说课的题目是《成功》，下面我将从教材、学情、教法、学法、教学过程及板书设计六个方面来谈谈我的课堂教学设想：一、说教材第一点、教材地位及作用《成功》是苏教版九年级上册第三单元(学会读书三：学学牛吃草)中的第一课，作者先于开篇点题，解...
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![季羡林谈成功]( "季羡林谈成功")
- 什么叫成功?顺手拿来一本《现代汉语词典》，上面写道：“成功：获得预期的结果”，言简意赅，明白之至。但是，谈到“预期”，则错综复杂，纷纭混乱。人人每时每刻每日每月都有大小不同的预期，有的成功，有的失败，总之是无法界定，也无法分类，我们不去谈它。我在这里只谈成功，特别是成功之道。这...
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![季羡林《永久的悔》原文全文阅读]( "季羡林《永久的悔》原文全文阅读")
- 1933年初秋，季羡林正在读大学三年级，突然传来噩耗，母亲在家乡病逝。闻讯后，他立刻从北平赶回官庄。他在火车里闷了一天，在长途汽车里又颠簸了一天以后，终于回到了八年未曾回过的故乡。当他跌跌撞撞地进了家门，看见母亲的棺材静静地端放在屋子中央，立刻扑向棺材，抚棺放声大哭起来。...
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![季羡林《怀念母亲》原文阅读]( "季羡林《怀念母亲》原文阅读")
- 我一生有两个母亲：一个是生我的母亲，一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边呆了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食...
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![季羡林《月是故乡明》原文阅读]( "季羡林《月是故乡明》原文阅读")
- 在现实学习生活中，说起知识点，应该没有人不熟悉吧？知识点是传递信息的基本单位，知识点对提高学习导航具有重要的作用。想要一份整理好的知识点吗？下面是小编收集整理的季羡林《月是故乡明》的相关知识，仅供参考，欢迎大家阅读。月是故乡明季羡林每个人都有个故乡，人人的故乡都有个...
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![季羡林《成功》的语文教案]( "季羡林《成功》的语文教案")
- 学习目标1、通过听读课文,感受谈话式的语文风格。2、能理清课文思路，把握结构,分析论证方法。3、能归纳作者的观点，并说出其独特之处。4、能从文中发现隽永智慧的语句，采用“牛吃草”的方法，品味内涵。课前学习1、读熟课文，通过查词典扫除文字障碍。2、搜集季羡林所取得的巨大...
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![季羡林散文阅读训练]( "季羡林散文阅读训练")
- 引导语：季羡林是我国著名的国学大师，他写了很多作品，其中很多散文被收入中小学语文课本中，今天我们就来做一下季羡林散文阅读训练。阅读下面的文字，完成下题。海棠花季羡林①早晨到研究所去的路上，抬头看到人家的园子里正开着海棠花，缤纷烂漫地开成一团。这使我想到自己故乡院子...
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![季羡林《成功》教案]( "季羡林《成功》教案")
- 学习目标1、通过听读课文,感受谈话式的语文风格。2、能理清课文思路，把握结构,分析论证方法。3、能归纳作者的观点，并说出其独特之处。4、能从文中发现隽永智慧的语句，采用牛吃草的方法，品味内涵。课前学习1、读熟课文，通过查词典扫除文字障碍。2、搜集季羡林所取得的巨大成就...
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![季羡林《雾》阅读答案]( "季羡林《雾》阅读答案")
- 导语：在人类社会中，在日常生活中，在社会科学和自然科学中，有着大量模糊的东西。无论如何也无法否认这些东西的模糊性。承认这个事实，对研究学术和制订政策等等都是有好处的。以下是小编分享的季羡林《雾》阅读答案，欢迎大家阅读!雾季羡林①我从没有喜欢过雾。②抵达加德满都的...
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![季羡林《成功》阅读练习及答案]( "季羡林《成功》阅读练习及答案")
- ⑴什么叫成功?顺手拿过来一本((现代汉语词典》，上面写道：“成功，获得预期的结果。”言简意赅，明白之至。⑵但是，谈到“预期”，则错综复杂，纷纭混乱。人人每时每刻每日每月都有大小不同的预期，有的成功，有的失败，总之是无法界定，也无法分类，我们不去谈它。我在这里只谈成功，特别是成功...
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![季羡林《漫谈散文》原文阅读]( "季羡林《漫谈散文》原文阅读")
- 对于散文，我有偏爱，又有偏见。为什么有偏爱呢？我觉得在各种文学体裁中，散文最能得心应手，灵活圆通。而偏见又何来呢？我对散文的看法和写法不同于绝大多数的人而已。我没有读过《文学概论》一类的书籍，我不知道，专家们怎样界定散文的内涵和外延。我个人觉得，散文这个词儿是颇为模糊...
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![季羡林《忘》阅读答案]( "季羡林《忘》阅读答案")
- 阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。下面是小编整理的季羡林《忘》阅读答案，欢迎阅览！①人一老，就容易忘事糊涂。②我认识一位著名的画家，年过八旬以后，慢慢地忘事糊涂起来。我们将近半个世纪以前就认识了，颇能谈得来，而且平常也还是有些接触的...
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![季羡林《成功》阅读答案]( "季羡林《成功》阅读答案")
- 成功季羡林①什么叫成功?顺手拿来一本《现代汉语词典》，上面写道：成功：获得预期的结果，言简意赅，明白之至。②但是，谈到预期，则错综复杂，纷纭混乱。人人每时每刻每日每月都有大小不同的预期，有的成功，有的失败，总之是无法界定，也无法分类，我们不去谈它。③我在这里只谈成功，特别是成功...
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![语文教案季羡林的《成功》]( "语文教案季羡林的《成功》")
- [教学目的]1、体会本文结合实例逐一剖析的写法，《成功》教案4。2、体会本文语言亲切自然的特点。3、明白成功的决定因素是人的自身努力。[重点、难点]1、重点：逐一剖析的'写法。2、难点：语言亲切自然的特点。[教学时数]一课时一、导入1、作者简介：季羡林（1911.8.6~）山东清平人...
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![季羡林：《成功》阅读答案]( "季羡林：《成功》阅读答案")
- 引导语：大师季羡林说：我希望，大家都能拿出“衣带渐宽终不悔”的精神来做学问或干事业，这是成功的必由之路。成功季羡林⑴什么叫成功?顺手拿过来一本((现代汉语词典》，上面写道：“成功，获得预期的结果。”言简意赅，明白之至。⑵但是，谈到“预期”，则错综复杂，纷纭混乱。人人每时每刻...
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![季羡林《成功》的教学反思]( "季羡林《成功》的教学反思")
- 季羡林先生的《成功》是苏教版九年级下册中的一篇议论文。这篇文章和一般议论文不同之处在于它不仅有理有据的摆事实讲道理，还加入作者自己的经历和感悟，仿佛一位睿智的老者和你面对面地谈心，晓之以理动之以情，语言含义隽永，仔细品味，令人感悟至深。我感到这篇文章在教学的最大...
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![季羡林作品阅读]( "季羡林作品阅读")
- 引导语：季羡林先生说：根据我个人的观察，对世界上绝大多数人来说，人生一无意义，二无价值。《季羡林谈人生》节选人生在一个“人生漫谈”的专栏中，首先谈一谈人生，似乎是理所当然的，未可厚非的。而且我认为，对于我来说，这个题目也并不难写。我已经到了望九之年，在人生中已经滚了八十多...
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![季羡林《忘》原文阅读练习及答案]( "季羡林《忘》原文阅读练习及答案")
- 忘是不记得，遗漏的意思。下文是小编收集的季羡林《忘》的原文阅读练习以及答案，欢迎大家阅读!《忘》季羡林①人一老，就容易忘事糊涂。②我认识一位著名的画家，年过八旬以后，慢慢地忘事糊涂起来。我们将近半个世纪以前就认识了，颇能谈得来，而且平常也还是有些接触的。然而，最近几...
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![季羡林《鱼与熊掌》原文阅读]( "季羡林《鱼与熊掌》原文阅读")
- 1930年夏天，我们高中一级的学生毕了业。几十个举子联合进京赶考。当时北平的大学五花八门，国立、私立、教会立，纷然杂陈。水平极端参差不齐，吸引力也就大不相同。其中最受尊重的，同今天完全一样，是北大与清华，两个国立大学。因此，全国所有的赶考的举子没有不报考这两所大学的。这...
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![季羡林《幽径悲剧》原文阅读]( "季羡林《幽径悲剧》原文阅读")
- 《幽径悲剧》是现代文学家季羡林的一篇托物言志的散文。这篇文章作者通过对曾经生长在幽径旁边的一棵紫藤不幸命运的描绘，提醒人们学会对美好事物的欣赏和对大自然生命万象的尊重。下面是季羡林《幽径悲剧》原文，让我们一起来看看吧！出家门，向右转，只有二三十步，就走进一条曲径...
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![季羡林《做人与处世》原文阅读]( "季羡林《做人与处世》原文阅读")
- 《做人与处世》是2009年02月中国文联出版社出版的图书，作者是季羡林。以下是小编为大家整理的季羡林《做人与处世》原文阅读语录，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。季羡林《做人与处世》原文阅读一个人活在世界上，必须处理好三个关系：第一，人与大自然的关系;第二，人与人的关系，包括家...
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![季羡林《成功》教学反思]( "季羡林《成功》教学反思")
- 作为一名人民老师，我们的任务之一就是课堂教学，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编精心整理的季羡林《成功》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。季羡林先生的《成功》是苏教版九年级下册中的一篇议论文。这篇文章和一般议论...
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![季羡林成功读后感]( "季羡林成功读后感")
- 当细细品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编整理的季羡林成功读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。季羡林成功读后感1对于成功的理解，我没有探讨过，只是喜欢简单地把成功理解...
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![季羡林《八十述怀》原文阅读]( "季羡林《八十述怀》原文阅读")
- 阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的，陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。下面跟着小编来看看季羡林《八十述怀》原文阅读吧！希望对你有所帮...
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