![中班美术教案范文《水果拼盘》]( "中班美术教案范文《水果拼盘》")
- 活动目标：1、欣赏各种图案的水果拼盘，感受拼盘图案造型的丰富多彩2、结合自己的体验，尝试用水果摆出各种造型3、体验与同伴集体合作摆出水果拼盘的快乐情感活动重点：欣赏各种图案的水果拼盘，感受拼盘图案造型的丰富多彩活动难点：尝试用水果摆出各种造型活动准备：经验准备：幼儿有...
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![中班《水果拼盘》优秀说课稿]( "中班《水果拼盘》优秀说课稿")
- 众所周知“好的习惯将终身受益。”因此我们幼儿教师在幼儿园的各项工作之中都要加强幼儿良好行为习惯的养成教育，要以课堂这一主阵地，结合幼儿的年龄特点，形成师生共同参与的良好氛围，使幼儿在活动中提高动手能力的同时，更主要的是养成一些良好的行为习惯。随着课题研究的不断...
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![四年级美术《水果拼盘》教学反思]( "四年级美术《水果拼盘》教学反思")
- 一、美术课的味道浓厚《水果拼盘》一课是偏向于“造型.表现”领域中的实物造型课，原先是放在《美劳》这门学科中的；许多教师对教材理解的偏颇，没有把握美术的本质，没有抓住这堂课的重点。于是有了教师主要围绕水果拼盘的制作步骤展开教学；第一步，洗净水果；第二步，设计构思；第三步，...
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![中班美术教案水果脸谱]( "中班美术教案水果脸谱")
- 作为一名老师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的中班美术教案水果脸谱，希望能够帮助到大家。中班美术教案水果脸谱1活动目标：1、仔细观察各种水果的外形特征，尝试绘画各种水果。2、尝试用冷暖色...
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![中班生活活动:水果拼盘]( "中班生活活动:水果拼盘")
- 活动目标：1、了解并喜欢水果拼盘。2、幼儿能独立制作水果拼盘，并在此过程中体验到制作水果拼盘的乐趣。3、让幼儿体验到与同伴分享水果的乐趣。4、使幼儿具有初步的审美能力和创新意识。活动准备：1、知识的准备：幼儿认识各种水果，知道水果营养众多，并了解水果切碎之后的样子。...
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![水果拼盘大班教案]( "水果拼盘大班教案")
- 作为一名教学工作者，总不可避免地需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧！以下是小编帮大家整理的水果拼盘大班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。水果拼盘大班教案1活动目标：1、激发幼儿制作水果拼盘的兴趣，体验与同伴交流合作的乐趣。2、...
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![中班美术优质课教案及教学反思《水果拼盘》]( "中班美术优质课教案及教学反思《水果拼盘》")
- 作为一名到岗不久的人民教师，我们要有一流的教学能力，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思应该怎么写呢？以下是小编收集整理的中班美术优质课教案及教学反思《水果拼盘》，希望对大家有所帮助。活动目标：1、欣赏各种图案的水果拼盘，感受拼盘图案造型的丰富多彩2、结合...
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![幼儿园中班美术公开课《水果拼盘》课件【三篇】]( "幼儿园中班美术公开课《水果拼盘》课件【三篇】")
- 幼儿园中班美术公开课《水果拼盘》课件【三篇】1活动目标：1.运用感官感知水果的特征。2.尝试自制水果拼盘，享受创作的乐趣。3.体验与同伴交流分享的快乐。活动准备：1.请家长事先收集有关水果拼盘的图片，并丰富幼儿制作水果拼盘的经验。2.准备水果拼盘范品若干，装切片的水果大...
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![幼儿水果拼盘活动教案]( "幼儿水果拼盘活动教案")
- 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面就是小编整理的幼儿水果拼盘活动教案，一起来看一下吧。幼儿水果拼盘活动教案篇一活动...
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![中班家长助教水果拼盘教案]( "中班家长助教水果拼盘教案")
- 一、背景：4月22日是我们中班的家长开放日活动，为了改变以往的活动模式，体现家园合作的和谐性，培养幼儿的动手能力，激发他们的审美情趣，同时也使得我班的家长辅助教学日渐成熟，搭建家园交流平台，我们在家长会上通过自愿报名的形式，推选出两名家长代表担任“妈妈(爸爸)老师”，发动所...
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![小班教案 | 小班艺术：创意水果拼盘]( "小班教案 | 小班艺术：创意水果拼盘")
- 作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗？以下是小编精心整理的小班教案|小班艺术：创意水果拼盘，仅供参考，大家一起来看看吧。活动目标1、感受水果拼盘的创意和美，乐意参与拼盘创作活动。2、在...
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![活动教案之水果拼盘]( "活动教案之水果拼盘")
- 预设目标：1、制作水果拼盘，并在此过程中体验到制作水果拼盘的乐趣，还体验到与同伴分享水果的乐趣。2、知道多吃水果对身体有好处。3、培养幼儿具有初步的审美能力和创新意识。活动准备：果拼盘实物、毛巾、牙签餐具若干、几盘切碎的水果活动预设：一、出示实物水果若干。师：1、今...
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![中班美术教案：水果宝宝]( "中班美术教案：水果宝宝")
- 作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的中班美术教案：水果宝宝，欢迎大家分享。中班美术教案：水果宝宝1活动目标：1、初步表现出各种水果的基本特征。2、尝试表现各种水果之间的...
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![小班水果拼盘活动教案]( "小班水果拼盘活动教案")
- 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计。下面是小编精心收集的带有小班水果拼盘活动教案，希望能对你有所帮助。小班水果拼盘教案1一、活动目标1、尝试...
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![水果拼盘大比拼]( "水果拼盘大比拼")
- 今天，我们班要在下午第二节课举行水果拼盘的大比拼。今天早上，同学们带来了各种各样的水果，有红红的苹果、黄黄的木瓜、橙色的桔子、新鲜欲滴的樱桃，煞是好看。我小心翼翼得把我的水果装在袋中，兴奋极了。语文课的钟声终于在我们的期盼中敲响了，吴老师一声令下，我们迫不及待地取...
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![大班美术水果教案]( "大班美术水果教案")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的大班美术水果教案，欢迎阅读与收藏。大班美术水果教案1设计意图：生活是艺术的源泉，在我们的生活中，...
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![幼儿园中班美术说课稿水果拼盘含反思]( "幼儿园中班美术说课稿水果拼盘含反思")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。我们应该怎么写说课稿呢？下面是小编精心整理的幼儿园中班美术说课稿水果拼盘含反思，希望能够帮助到大家。曾有人说兴趣是最好的老师。在本课中，教师从幼儿的生活体验出发，以幼儿...
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![中班美术教案水果教案]( "中班美术教案水果教案")
- 作为一名教职工，时常需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的中班美术教案水果教案，仅供参考，欢迎大家阅读。中班美术教案水果教案1活动目标1、引导幼儿为自己喜欢的水果宝宝涂上漂亮的颜色。2、鼓...
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![水果拼盘初中作文]( "水果拼盘初中作文")
- “这次的班队课，要做水果拼盘啦！”当我班的长腿小王送来这一喜讯时，同学们都乐开了花。这不，星期三一大早，苹果、香蕉、小番茄、蓝莓、甜瓜、火龙果……一个个被同学们请进了教室，真是琳琅满目，香气四溢，让人口水直流。开始做水果拼盘了，我们先把香蕉黄色的.外衣脱下来，让它露出了...
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![水果拼盘中班教案]( "水果拼盘中班教案")
- 在教学工作者开展教学活动前，时常会需要准备好教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的水果拼盘中班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。水果拼盘中班教案1活动准备各种夏天水果的小图片。范图一张。活动...
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![做水果拼盘]( "做水果拼盘")
- 做水果拼盘1一年一度的“母亲节”到了，我想给做一个水果拼盘，慰劳慰劳妈妈。主意一定，就马上行动。我到楼下水果摊看水果，摊上的水果可真多，看得我眼花缭乱。最终，我挑选了几串葡萄，几个桃子和黄金瓜。回到家以后，我把水果一一拿出清洗干净，再找到一只精美漂亮的水果拼盘。我先拿...
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![蔬果拼盘教案]( "蔬果拼盘教案")
- 在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编整理的蔬果拼盘教案，仅供参考，欢迎大家阅读。教学目标：1、学生通过对家庭劳动活动的回忆，感知父母劳动的辛劳。通过蔬果拼盘艺术实践，...
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![水果拼盘课]( "水果拼盘课")
- 星期五，吴老师对我们说道：“同学们，下个星期一我们要来制作水果拼盘，请大家回去准备好材料。”吴老师话音刚来，教室里便像炸开了锅似的，有的高兴得一蹦三尺高;有的七嘴八舌地议论起来;还有的托着下巴，好像在寻思如何制作水果拼盘星期一一大早，同学们拎着各自的水果，怀着愉悦的心情...
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![水果拼盘]( "水果拼盘")
- 水果拼盘1“劳技课做水果拼盘了，劳技课做水果拼盘了！”小灵通――厉舒畅恨不得全世界都知道这个“爆炸性新闻”。它就像一个炸弹，使我们班炸开了锅，人人都在议论这个热门话题，个个脸上喜气洋洋，过年似的高兴。中午一回家，我就把这个消息告诉了妈妈，她也很高兴，马上买来各种水果，装...
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![水果拼盘美术课件]( "水果拼盘美术课件")
- 活动设计背景每天午休后，幼儿都要吃点心。很多时候就要吃到水果，孩子们有的喜欢这种水果，有的喜欢那种水果。有认识的，有不认识的。有的孩子喜欢吃，有的孩子吃一半就把它扔掉。为了提高孩子对水果的认识，让幼儿自觉高兴的吃各种水果，同时激发幼儿的创新、创造能力，这也是《纲要》...
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