![草地里的昆虫教案]( "草地里的昆虫教案")
- 【活动目标】1、让孩子们了解草地里的昆虫。2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。4、通过各种划割的活动提高孩子们的'握力以及力量的调节能力。【活动准备】昆虫照片，放大镜，彩色印泥（丙烯酰胺颜料，非织造布），签字笔或...
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![昆虫大班教案]( "昆虫大班教案")
- 作为一位优秀的人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的昆虫大班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。昆虫大班教案1活动目标：1、通过捕捉、观察各种昆虫，使幼儿了解昆虫的外形特征与活动方式，并发现...
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![《昆虫》教案设计]( "《昆虫》教案设计")
- 授课班级：初二（1）班授课内容：第三节空中飞行的动物—昆虫授课人：1．目标详解来看有共同点呢?1．1知识目标生：都有用于飞行的扇面形结构，这些结构的运动都1．1．1阐明昆虫适宜空中飞行的形态特点是由肌肉的收缩和舒张引起的；在空气中都可以产生向上1．1．2概述节肢动物、昆虫等动物的主要特征...
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![昆虫音乐会教案]( "昆虫音乐会教案")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢？以下是小编收集整理的昆虫音乐会教案，希望对大家有所帮助。昆虫音乐会教案1【教材分析】学习合奏也是学习合作的开始，不仅节奏准确还需学会倾听，以便能...
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![《草虫的村落》教案]( "《草虫的村落》教案")
- 一、教学目标1．会写11个字，正确读写“静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、意味深长、庞然大物、行色匆匆”等词语。2．引导学生随作者进行一次奇异的游历，从中感受作者热爱自然、热爱生灵的情怀。3．在有感情地朗读课文的基础上，体会...
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![昆虫教案]( "昆虫教案")
- 昆虫教案活动目标：1、了解蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等昆虫的基本特征和生活习惯，了解昆虫与人们的关系。2、通过猜谜、观察以及倾听活动，了解昆虫的有关知识，理解昆虫的保护色。3、对昆虫产生兴趣，知道要爱护益虫。4、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。5、发...
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![幼儿大班手印画《草地里的昆虫》教案]( "幼儿大班手印画《草地里的昆虫》教案")
- 【活动目标】1、让孩子们了解草地里的昆虫。2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。【活动准备】昆虫照片，放大镜，彩色印泥（丙烯酰胺颜料，非织造布），签字笔或彩...
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![昆虫运动会教案]( "昆虫运动会教案")
- 目标通过捕捉、观察各种昆虫，使幼儿了解昆虫的外形特征与活动方式，并发现它们之间的联系。准备小容器、塑料袋等若干个。过程活动（一）捕捉昆虫幼儿到草地上捕捉昆虫。将捕到的昆虫按会爬的、会跳的、会飞的……分类放在容器中。活动（二）昆虫运动会将幼儿捕捉的各种昆虫放在一起...
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![《昆虫备忘录》教案]( "《昆虫备忘录》教案")
- 设计说明《昆虫备忘录》向我们介绍了几种熟悉的昆虫，勾起我们有趣的回忆。蜻蜓的复眼，让“我”一直琢磨它是怎么看东西的，生活经验让我们知道“凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏”。披着光鲜外衣的“花大姐”，硬翅上的圆点可是有定数的，“花大姐”有益虫、害虫之分。“独角仙”，在...
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![昆虫在哪里教案]( "昆虫在哪里教案")
- 昆虫在哪里教案教学目标1、教幼儿学会画蚂蚁的不同动态，能结合生活经验构思出简单的情节。2、通过作画，了解蚂蚁的组成部分和生活习性。3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。4、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。组织形式集体。...
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![昆虫在哪里的教案]( "昆虫在哪里的教案")
- 活动目标：了解昆虫的名称和生活环境，按照特征进行分类。重点难点：有条理的讲述自己的想法。活动准备：1.幼儿完成的学习单：《我找到的虫子》，2.幼儿用书：《昆虫在哪里》3.人手一支铅笔。活动过程：一、请幼儿分享学习单《我找到的'昆虫》，讲述自己的发展。1.你和谁一起去观察了虫子...
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![草虫的村落教案]( "草虫的村落教案")
- 《草虫的村落》写的是在田野里，作者追随着一只爬行的小虫，在“草虫的村落”里作了一次奇异的游历。教学目标：1、默读课文，把握文章内容。体会作者是如何观察、如何展开想象和表达自己独特感受的。2、感受作者热爱自然、关爱小生灵的情怀。3、学会6个会认字，并能按要求进行词语...
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![草丛里的昆虫小学作文]( "草丛里的昆虫小学作文")
- 篇一：草丛里的昆虫春暖花开，桃红柳绿，温暖的春天又来临了。许多在冬眠的动物，纷繁从自己舒畅的窝苏醒过来，伸伸懒腰，出外寻食。此刻在咱们都不会注意到的草丛里，昆虫大军们正举行一场热烈的“草丛扮演大会”。一年一度热烈的“草丛扮演大会”开始了。地上的蚂蚁雄兵正活跃寻找着...
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![科学活动《昆虫躲在哪里》教案]( "科学活动《昆虫躲在哪里》教案")
- 【活动目标】1、了解昆虫利用保护色来保护自己，激发探究昆虫奥秘的欲望。2、发展细致的观察能力。【活动准备】1、课件《昆虫躲在哪里》。2、视频：昆虫的保护色。3、白板课件。重难点：知道昆虫利用保护色来保护自己。【活动过程】一、观看有关昆虫伪装的课件，激发幼儿探索的...
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![《有趣的昆虫》教案]( "《有趣的昆虫》教案")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的《有趣的昆虫》教案，希望对大家有所帮助。《有趣的昆虫》教案1教学目标：体验与发现：仔细观察生活中...
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![《装满昆虫的衣袋》教案]( "《装满昆虫的衣袋》教案")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家收集的《装满昆虫的衣袋》教案，欢迎大家分享。《装满昆虫的衣袋》教案1【教学目的】1、精读课文，体会法布...
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![《昆虫》教案]( "《昆虫》教案")
- 作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。来参考自己需要的教案吧！下面是小编精心整理的《昆虫》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《昆虫》教案1活动目标1、了解蟋蟀、蝗虫等昆虫基本特征和习性，知道它们都...
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![有趣的昆虫教案]( "有趣的昆虫教案")
- 【教学目标】1.在描写昆虫时能够抓住昆虫的典型的外形特征来写。2.按照一定的顺序介绍，从上到下，从整体到部分。3.在生活中要学会处处观察，处处留心，养成爱观察的好习惯。【教学重、难点】1.能够抓住昆虫的外形特征来写。2.按照一定的顺序介绍，从上到下，从整体到部分，表达要有序...
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![中班主题教案昆虫教案]( "中班主题教案昆虫教案")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的中班主题教案昆虫教案，仅供参考，大家一起来看看吧。中班主题教案昆虫教案1活动目标：1、初步了解昆虫的生活习性，以及昆虫与植物、与人们生...
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![中班科学活动秋天里的昆虫教案]( "中班科学活动秋天里的昆虫教案")
- 作为一名人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的中班科学活动秋天里的昆虫教案，希望能够帮助到大家。活动目标1、知道一些常见昆虫的名字，并了解昆虫的基本特征和部分昆虫...
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![《我和昆虫》教案]( "《我和昆虫》教案")
- 教学内容与目标1．显性内容与目标应知：了解自然界中昆虫的种类和特点，知道表现主题的方法。认识对称的基本特点，发现昆虫的对称。应会：体验参与学习、主动学习的快乐，通过观察，学会抓住特点表现不同种类的昆虫。利用所学的知识大胆想象和表现有情节的“我和昆虫”。2．隐性内容与目...
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![有趣的昆虫教案范文]( "有趣的昆虫教案范文")
- 主题问题：1、你知道有哪些昆虫？2、昆虫会生活在哪些地方？3、昆虫会吃哪些东西？4、昆虫有哪些共同的地方？5、你知道哪些昆虫是有益的？哪些昆虫是有害的？基本问题：你知道多少有关昆虫的知识？昆虫是动物界中数量最多的一类，凡是有动物存在的的地方都能看到昆虫，它们广泛地分布于空中、...
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![草地里的昆虫王国小学作文400字]( "草地里的昆虫王国小学作文400字")
- 我们家的小区有许许多多的草坪。碧绿的草坪上住着很多昆虫，而我做了一次奇异的经历。一个凉风习习的早晨，我和小伙伴们打羽毛球，因为我的失误球掉进了草坪里，我俯下身子用羽毛拍扫动草坪，却发现了另一个世界。这里住着许许多多的昆虫，它们和人一样，日夜工作着。特别引我注意的是...
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![《昆虫》幼儿园教案]( "《昆虫》幼儿园教案")
- 在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的《昆虫》幼儿园教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。《昆虫》幼儿园教案1【教材分析】《昆虫音乐会》是一首节奏抒情的...
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![有趣的昆虫美术教案]( "有趣的昆虫美术教案")
- 教学目标：体验与发现：仔细观察生活中的小生灵，从而来发现生活中丰富多彩的又一面。实践与创造：通过了解昆虫的特点，提高观察能力；通过花纹添加，激发学生的创作欲望。欣赏与评议：评价欣赏自己和他人的作品，体会大自然的美。教学重点：仔细观察昆虫的特点（结构和花纹）。教学难点：如何画出...
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