![双赢二年级作文]( "双赢二年级作文")
- 在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的双赢二年级作文，希望能够帮助到大家。双赢二年级作文1今晚的英语作业是“抄...
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![双赢作文记叙文]( "双赢作文记叙文")
- 导语：每个人都不是孤立存在的，每个人都需要帮助，一个人，也只有在帮助别人的过程中，以下是小编为大家整理的双赢作文记叙文，欢迎大家阅读与借鉴！双赢作文记叙文（1）经常看到这样的现象，一些众所周知的，眼皮底下的不和谐的，甚至违法的行为，如：城市的红灯区、露天垃圾山、摊点乱摆乱放占道...
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![双赢智慧作文]( "双赢智慧作文")
- 无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的双赢智慧作文，仅供参考，大家一起来看看吧。双赢智慧作文1湛蓝，但仍为白云留出了些许空间，于是，蓝天满足了白云，白云点缀了...
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![关于双赢作文]( "关于双赢作文")
- 白天的雨迹贴在窗户上，显得夜晚中的城市格外朦胧。一丝一丝的桂花香随着香气在飘溢，风飒飒地吹动树叶。一声响声把星空照的绚丽，但随即消逝，仿佛听到了人们的欢呼声，但又似听到环保工人的叹气声，微弱地叹惋。带着一丝忧愁，几分无可奈何。放鞭炮于儿时的我来说，是一次难得的享受，过...
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![在合作中求双赢八年级作文]( "在合作中求双赢八年级作文")
- 在如今极速发展的社会中，优胜劣汰时时都在上演，适者生存从古到今一直都是不变的规则，仿佛只有将对方比下去，自己才有前进的可能。竞争愈演愈烈，从职场扩散的学校，从植物界扩散到动物界，直至最后，整个社会都蔓延着激烈竞争的火药味，无硝烟的战争在世界各地随时都会爆发，人们用紧凑的...
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![合作双赢的作文]( "合作双赢的作文")
- 在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的合作双...
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![团结双赢作文]( "团结双赢作文")
- 在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的团结双赢作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。团结双赢作文1星期五的上午，我们的班主任给我们...
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![双赢高考作文]( "双赢高考作文")
- 若不团结，任何力量都是弱小的，下面内容由小编为大家分享双赢高考作文，一起来看看吧！双赢高考作文一苏灵看到李明第一眼，就莫名地敌视，他相信李明也是如此。作为应试的唯二幸存者，他们也理应敌视，因为这个公司只招一名员工。苏灵刻苦求学，颇有悟性，他也自视优秀。但几个月来不断被诸...
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![合作=双赢作文]( "合作=双赢作文")
- 俗话说：“遗人玫瑰，手有余香。”从人类社会发展的过程中，竞争永远是一个沉重的话题。没有竞争的社会缺少前进力量。但，为了竞争，我们就是否可以玩尽手段，尔虞我诈呢？玩过俄罗斯方块的人都会明白一个道理：要想达到游戏成功的顶点，就要学会“取长补短”。合作==双赢。游戏如此，生活又...
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![双赢二年级作文500字]( "双赢二年级作文500字")
- 前几天，接到老师的电话，让我每天写一篇文章，好向学校的文明博客投稿，从而为开发区的文明创城贡献力量。一直以来，开发区的文明创城活动搞得热火朝天，我本想也做点什么，但又不知从何下手，这回有了办法了。可是要写文章，对我来说谈何容易！这些天来，我闭门不出，像井底之蛙，于是搜肠刮肚绞...
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![生命的双赢的初二作文700字]( "生命的双赢的初二作文700字")
- 1+1往往能发挥大于2的作用，创造共同的机遇，这便是双赢。现在开始，多一点为他人着想，少一点自私自利，让双方都得以到达向往的彼岸。1+1往往能发挥大于2的作用，而1—1只能等于零。如果我们能像1+1那样给双方都带来良好的影响，创造共同的机遇，这便是双赢。大树用自己枝繁叶茂的身体，...
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![合作与双赢]( "合作与双赢")
- 俗话说：遗人玫瑰，手有余香。从人类社会发展的过程中，竞争永远是一个沉重的话题。没有竞争的社会缺少前进力量。但，为了竞争，我们就是否可以玩尽手段，尔虞我诈呢?玩过俄罗斯方块的人都会明白一个道理：要想达到游戏成功的顶点，就要学会取长补短。合作==双赢。游戏如此，生活又何尝不...
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![双赢的智慧一年级作文550字]( "双赢的智慧一年级作文550字")
- 雄鹰振翅高飞，划过长空。那一片湛蓝包容了它的不羁，承载了它的稳重，为此，蓝天才多了一分神秘，多了一分美丽。（1）鲤鱼摆尾洄游，穿透碧波。那一片汪洋容许了它的活跃，收留了它的灵动，因此，大海才多了一分迷人，多了一分澄澈。黄鹂枝头高唱，划破密林。那一片苍郁容纳了它的不安，守护了它的...
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![双赢之乐作文]( "双赢之乐作文")
- 思品老师说过的话使我受益匪浅，他说：“我们需要与别人竞争，并且在竞争过程中求双赢，这样的竞争对我们才是有用的。”确实如此，一味地竞争，却从不互帮互助，在最后的结果中，也只会是你我二人争个你死我活。当然，于我而言，竞争求双赢才是最快乐的。在那群好学生的眼中，没有竞争是永远也...
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![合作、双赢作文]( "合作、双赢作文")
- 作文一：合作共赢当今社会是一个充满竞争与题挑战的社会，但这并不意味着凡事都要争个你死我活，学会合作才能共赢。合作的首要前提是有一个共赢的心态，即我们合作是为了共同的目标，共同的利益。犀牛和犀牛鸟是一对不错的搭档。犀牛虽然个体庞大，皮糙肉厚，但皮肤皱褶之间却又嫩又薄...
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![合作求双赢作文]( "合作求双赢作文")
- “双赢”来自于英文：“win——win”的中文翻译。下面是小编为你带来的合作求双赢作文，欢迎阅读。篇一：合作求双赢清晨的草原上，一群野鹿个个瞪着警惕的眼睛。为了躲避天敌，它们随时准备逃命，而要逃命，就要跑的比同伴快。躲在僻静处的几头狮子，等待袭击鹿群的最佳时机。要冲到最前...
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![实现双赢作文]( "实现双赢作文")
- 双赢，是一种智慧，它源于尚“礼”的人，历代追求的和谐，一如佛语有云，“祸往者福来”。接下来小编搜集了实现双赢作文，欢迎查看。实现双赢作文【1】假如紫藤萝和牵牛花选择了独自生长，那么它们只会终生匍匐于大地，无法汲取高处的阳光，开出最盛美的花朵；假如篱笆和枯树选择了独自站立，...
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![双赢的交战四年级作文]( "双赢的交战四年级作文")
- 今晚的英语作业是“抄写第８课的read一英一汉，并跟读５遍，家长签字”。儿子做英语作业时，我在厨房忙活，偶尔听到了他读英语的声音，听见读的时间短，我估计作业到他那儿“缩水”了。他拿作业让我签字时，要求他给我读一遍，读得磕磕绊绊，就知道这不是已听读５遍的结果。我要求重新听读，他想偷...
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![合作双赢作文]( "合作双赢作文")
- 无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的合作双赢作文，仅供参考，大家一起来看看吧。合作双赢作文1俗话说：“携手合作，团结力量大。”透过合作，我们才能...
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![协作双赢作文]( "协作双赢作文")
- 合作、双赢，这是一个永恒的话题，看看下面的协作双赢作文，欢迎阅读。协作双赢作文1如果梦能飞翔，对手就是我左半边翅膀。在当今物欲纵流的市场竞争下，竞争与合作双赢已成为我们的立足之本，试看古今成大事者，无不取胜于竞争与合作之间。赤壁这战的故事想必大家都耳熟能详，正是因为...
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![合作，双赢作文]( "合作，双赢作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的合作，双赢作文，欢迎阅读与收藏。合作，双赢作文1中午时分，天气格外炙热，我像只被架烘烧烤的乳羊，趴在...
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![合作达双赢作文]( "合作达双赢作文")
- 合作是人类永恒的话题，正是由于郭子仪,李光弼的团结合作，才使国家转危为安，战胜了敌国。正是由于第谷和开普勒的团结合作，才发现了行星运动三定律，征服了世界。正是由于维勒与李比希的团结合作，才使他们成为有机化学的创始者，震撼了化学界。所以合作达双赢。在我们的生活中，处处...
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![双赢优秀作文]( "双赢优秀作文")
- 记得那天看《奋斗》，何南说了一句特实在的话：“晓芸，单拿我们俩其中一个去跟他们比肯定不行，但我们加在一起一定比他们幸福。”是的，这样彼此互补达到最高利益，就是双赢。双赢需要彼此互相了解。廉颇和蔺相如的故事我们都知道，虽然蔺相如十分了解廉颇，尽量不与他争执碰撞，但这样远...
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![双赢作文开头]( "双赢作文开头")
- 营销学这样认为双赢是成双的，下面就是小编整理的双赢作文开头，一起来看一下吧。【篇一：双赢】开头：“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”从古至今，我们无时无刻不在享受着合作带给我们的硕果和成就！“六组用时1秒，成为冠军！”“耶”咦？太阳从西边出来了？一向愁眉苦脸的六组，今天怎么...
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![双赢的作文]( "双赢的作文")
- 我们班上，有两个关系特别的人。平时，他们关系密切，俨然一对知心朋友；考试时，两人各显神通，就像两个棋逢对手的弈者；探讨疑难问题时，他们常常俨然一对冤家对头，为各自的坚持争得面红耳赤……这两人便是我和对手姚智杰。我们如配合默契的兄弟，在学习、生活和班级活动中通力合作、合理...
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