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关于学前班《猜猜是哪一个》教学反思的文学百科

学前班《猜猜是哪一个》教学反思
  • 学前班《猜猜是哪一个》教学反思

  • 活动名称:《猜猜是哪一个》活动目标:1、认识三种清洁用具。2、学习用简单的观察、预测和判断的方法解决问题。3、体验游戏带来的乐趣。活动准备:牙刷、钢丝球、毛巾活动重点:知道三种清洁工具的特点活动难点:根据三种清洁工具的特点判断其用途活动过程:1、分别出示牙刷、钢丝球...
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《数学广角2-猜一猜》教学反思
  • 《数学广角2-猜一猜》教学反思

  • 《数学广角2-猜一猜》教学反思数学广角(二)是二年级数学上册的内容。教学目标是:通过猜测,实验等活动,使学生感受简单推理的过程,初步获得一些简单推理的经验。能够运用所学知识与方法解决简单问题。通过学生猜一猜等活动,培养学生[此文转于斐斐课件园FFKJ。Net]初步的观察、分...
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猜猜他是谁教学反思
  • 猜猜他是谁教学反思

  • 作为一位刚到岗的教师,我们的工作之一就是课堂教学,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,如何把教学反思做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的猜猜他是谁教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。猜猜他是谁教学反思篇1三年级上册第一单元,孩子们通过课文的学习,初步感知了通...
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小班科学猜猜哪杯是清水教案
  • 小班科学猜猜哪杯是清水教案

  • 作为一名优秀的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢?下面是小编为大家收集的小班科学猜猜哪杯是清水教案,希望对大家有所帮助。活动目标:1、能运用多种感官感知辨别清水,知道清水的特征。2、能大胆地表述自己的发现并...
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《猜花》教学反思
  • 《猜花》教学反思

  • 身为一名到岗不久的人民教师,我们要有很强的课堂教学能力,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,来参考自己需要的教学反思吧!以下是小编帮大家整理的《猜花》教学反思,希望对大家有所帮助。《猜花》这节课我用舞蹈引路,通过聆听歌曲,感受歌曲节奏,歌曲模唱,按节奏朗读歌词并...
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大班数学《猜猜是几》幼儿教师教学反思
  • 大班数学《猜猜是几》幼儿教师教学反思

  • “百数表”的教学是在幼儿学过读数、写数之后。教材的编排意图是通过填写100以内的数目表,使幼儿对100以内数的顺序有一个初步的认识,了解每个数在数目表中的位置、与相邻数的关系,对100以内的数的大小有比较清楚的了解。同时,通过对此表的观察,可以发现一些有趣的排列,从中可...
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新幼儿园大班科学教学设计《猜猜哪是左哪是右》
  • 新幼儿园大班科学教学设计《猜猜哪是左哪是右》

  • 作为一位优秀的人民教师,时常需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编为大家收集的新幼儿园大班科学教学设计《猜猜哪是左哪是右》,欢迎大家分享。活动目标1.能区分自己的左手和右手。2.学习以自身为中心区分左...
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猜猜我是谁教学反思
  • 猜猜我是谁教学反思

  • 作为一名优秀的人民教师,教学是我们的任务之一,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?下面是小编精心整理的猜猜我是谁教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。猜猜我是谁教学反思1《猜猜我是谁》一课选于湘教版美术二年级上册的内容。...
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大班数学优秀教案及教学反思《猜猜你是几》
  • 大班数学优秀教案及教学反思《猜猜你是几》

  • 身为一名刚到岗的人民教师,课堂教学是重要的任务之一,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,写教学反思需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的大班数学优秀教案及教学反思《猜猜你是几》,仅供参考,欢迎大家阅读。活动目标1.通过观察、排除的方法学习寻找缺失的数字。2.熟悉游...
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中班数学优秀教案及教学反思《猜猜我是谁》
  • 中班数学优秀教案及教学反思《猜猜我是谁》

  • 身为一名刚到岗的人民教师,我们的任务之一就是教学,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,我们该怎么去写教学反思呢?下面是小编为大家整理的中班数学优秀教案及教学反思《猜猜我是谁》,仅供参考,欢迎大家阅读。一、教学目标:1、增强对图形的辨认能力。2、认识和的概念。二、...
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幼儿园小班科学公开课教案《猜猜哪杯是清水》含反思
  • 幼儿园小班科学公开课教案《猜猜哪杯是清水》含反思

  • 作为一名人民教师,时常会需要准备好教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的幼儿园小班科学公开课教案《猜猜哪杯是清水》含反思,希望能够帮助到大家。目标1.体验探索和成功的乐趣。2.能运用多种感官感知、辨别...
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二年级数学《猜一猜》教学反思
  • 二年级数学《猜一猜》教学反思

  • 猜一猜即简单的逻辑推理。这一教学内容编排在二年级上册最后一个单元,包括含有两个条件的推理和含有三个条件的推理,逻辑推理思维性比较强。于是我结合学生年龄特点,把知识要点设计成一个个轻松有趣的游戏。将猜一猜活动置于模拟情境中,以游戏贯穿始终,让学生在愉快的氛围中学...
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中班教学猜猜乐反思
  • 中班教学猜猜乐反思

  • 虽然已经入冬了,空气中带着一些凉意,孩子们都穿上了厚厚的外套,但是和孩子们在一起的每一分每一秒,我们老师的心中总是充满着一把火一样,像是上了发条,总是和孩子们一起,有用不完的劲,任由我们发挥。这段时间幼儿园组织了全体新教师进行了教师课堂展示活动。进过了一段时间的准备...
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幼儿园大班数学教案《猜猜你是几》含反思
  • 幼儿园大班数学教案《猜猜你是几》含反思

  • 作为一名人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的幼儿园大班数学教案《猜猜你是几》含反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。活动目标:1、通过观察、排除的方法学习寻找缺失的数字。2、熟悉游戏...
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中班数学优秀教案及教学反思《猜一猜》
  • 中班数学优秀教案及教学反思《猜一猜》

  • 作为一位刚到岗的教师,课堂教学是我们的任务之一,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,那么优秀的教学反思是什么样的呢?以下是小编为大家整理的中班数学优秀教案及教学反思《猜一猜》,希望对大家有所帮助。活动目标:乐意观察、记忆图片并寻找规律。活动设计:游戏“猜一...
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《猜猜我是谁》教学反思
  • 《猜猜我是谁》教学反思

  • 《猜猜我是谁》教学反思《猜猜我是谁》是小学美术四年级的课程,这一课主要让孩子们用娴熟的线条表现人的头发。通过学习,发现、表现背面人物头部的美感,进一步学习写生及线造型的方法,培养学生的观察能力、线造型能力及画面的组织能力。在本课引导学生在小组学习探究中,相互交...
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小班科学公开课教案及教学反思《猜猜哪杯是清水》
  • 小班科学公开课教案及教学反思《猜猜哪杯是清水》

  • 作为一位到岗不久的教师,我们的工作之一就是课堂教学,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,教学反思应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的小班科学公开课教案及教学反思《猜猜哪杯是清水》,希望能够帮助到大家。目标1.体验探索和成功的乐趣。2.能运用多种感官感知、辨别清...
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猜一猜教学反思三篇
  • 猜一猜教学反思三篇

  • 篇一:猜一猜教学反思(一)在游戏活动中感受事件发生的可能性的大小让学生经历猜测-----验证-----推理的过程,在研究简单事件发生的可能性大小问题时,学生通过生活经验就能得出正确结论,而对于复杂事件发生的可能性的大小,缺乏依据的大胆猜测无法得出正确结论,只有通过大量的试验得...
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大班数学《猜猜来了几个好朋友》教学反思
  • 大班数学《猜猜来了几个好朋友》教学反思

  • 《猜猜来了几个好朋友》是数学活动中的一个“概率”问题,其中又有关于“交集”的知识渗透在里面,知识点比较深,怎样把知识深入浅出地寓于游戏中呢?在本次活动中,我借用ppt的形式,以小鸭请客为故事主线,让幼儿进行猜测。在猜测中,排除一些不合条件的数字,并通过三次排除,逐步接近答...
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大班数学教案:生日月份猜猜猜教案及教学反思
  • 大班数学教案:生日月份猜猜猜教案及教学反思

  • 作为一名优秀的教育工作者,就有可能用到教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢?下面是小编精心整理的大班数学教案:生日月份猜猜猜教案及教学反思,希望能够帮助到大家。【活动目标】1、尝试口算加减算式题,知道不同的加减算式题会有相同的得数...
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小班主题猜一猜教案及反思
  • 小班主题猜一猜教案及反思

  • 作为一位杰出的教职工,常常需要准备教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的小班主题猜一猜教案及反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。设计意图:研究表明:游戏是幼儿最感兴趣的活动形式,幼儿游戏中蕴藏着发展的需要和教育...
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《猜猜哪是清水》小班教案
  • 《猜猜哪是清水》小班教案

  • 作为一位不辞辛劳的人民教师,总归要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢?以下是小编精心整理的《猜猜哪是清水》小班教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《猜猜哪是清水》小班教案1活动目标1.体验探索和成功的乐趣。2.能运用多...
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《猜猜我是谁》优秀教学反思
  • 《猜猜我是谁》优秀教学反思

  • 本课是一节背面头部写生课,进一步学习线描写生方法,重组和想象画面的能力,培养学生正确的观察和绘画习惯,锻炼学生大胆用笔,大胆作画。我将美术室中的小椅子排成三个同心圆,每把椅子都朝一个方向,这样,每一位学生都可以看到前面同学的后脑勺。上课后,我请每一位同学都拿一块画板,将...
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猜一猜教学反思
  • 猜一猜教学反思

  • 教学目标是:1、知识目标:通过猜测、实验等活动,使学生感受简单推理的过程,初步获得简单推理的经验。2、能力目标:培养学生初步的观察、分析及推理能力。3、情感目标:体会数学思想方法在生活中的用途,激发学生学好数学的信心重难点是:让学生掌握猜的方法。让学生对数学推理有初步...
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《猜一猜》教学反思
  • 《猜一猜》教学反思

  • 《猜一猜》教学反思“猜一猜”是在学生了解事件可能发生或一定发生,及简单事件发生的可能性有大小的知识基础上进行教学的,使学生进一步知道事件发生有几种可能的结果,体会可能性结果是有大小的。教材中提供了转转盘、抛图钉、摸球3个实验活动。猜测转转盘的结果目的是使学...
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