![公开课《第一场雪》教学设计]( "公开课《第一场雪》教学设计")
- 公开课《第一场雪》教学设计一、导入：同学们，老师昨天带着你们饱览了下雪前、下雪时的风光，今天早晨，天放晴了，雪停了，我继续带你们领略雪后的景色，会有一番新的感受。投影出《第一场雪》二、学习新课1、过渡：纷纷扬扬的大雪，会把大地妆扮成怎样的世界呢？人们的心情怎样呢？翻开书P10...
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![《称赞》第一课时公开课教学设计]( "《称赞》第一课时公开课教学设计")
- 【教学目标】１、认识“刺、猬”等１０个生字，会写“采、背”等８个字。２、分角色朗读课文。３、让学生明白“称赞”别人是一种美德。【教学重点】识字写字，分角色朗读课文。【教学难点】分角色朗读。【教学用具】生字卡片、小黑板。【教学课时】２课时。【教学过程】第一课时一、谈话导...
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![《第一场雪》教学设计6篇]( "《第一场雪》教学设计6篇")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的《第一场雪》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《第一场雪》教学设计1【学习目标】1、知识目标：学会理解文...
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![小学第一场雪教案设计]( "小学第一场雪教案设计")
- 一、学习目标：1、知识目标：理解课文内容，感受雪后的美丽景象，体会大雪给人们带来的喜悦心情；有感情的朗读课文。2、能力目标：能抓住特点写景物，通过联想表达思想感情的写作方法。3、情感目标：培养学生热爱大自然，珍惜大自然思想感情。二、教学重点：理解课文内容，从而理解作者的感情...
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![《第一场雪》课文教学设计]( "《第一场雪》课文教学设计")
- 《第一场雪》课文教学设计[学习目标]1、继续研读课文，感受下雪后景象的美，体会大雪给人们带来的喜悦感情，激发学生对雪的向往之情，丰富学生对下雪的认识。2、有感情地朗读课文，与作者交流，感悟作者的感情及表达方法。3、培养和发展想象力与探究能力。[教学重点]通过语言文字，了...
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![《场景歌》公开课教学设计]( "《场景歌》公开课教学设计")
- 作为一名教职工，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的《场景歌》公开课教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《场景歌》公开课教学设计1教学重难点：识字、写字和学习...
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![《第一场雪》第二课时教学设计范文]( "《第一场雪》第二课时教学设计范文")
- 《第一场雪》第二课时教学设计范文[学习目标]1、继续研读课文，感受下雪后景象的美，体会大雪给人们带来的喜悦感情，激发学生对雪的向往之情，丰富学生对下雪的认识。2、有感情地朗读课文，与作者交流，感悟作者的感情及表达方法。3、培养和发展想象力与探究能力。[教学重点]通过语...
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![人教版《第一场雪》教学设计]( "人教版《第一场雪》教学设计")
- 人教版《第一场雪》教学设计一、教学目标1、学会课文生字新词。2、理解课文内容，感受雪后的美丽景象，体会大雪给人们带来的喜悦心情。3、领悟雪景特点，描写下雪景象和通过写景及联想表达思想感情的方法。4、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。树立学生是课堂学习的主体的...
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![瑞雪公开课教学设计]( "瑞雪公开课教学设计")
- 教学目标：1.通过学习使学生初步知道什么叫瑞雪和瑞雪兆丰年的道理。2.通过各种形式的朗读，使学生体会北国风光的壮丽雄伟以及人们的喜悦心情。3.让学生通过质疑，做比较、讨论、想象、朗读、表演等多种方法培养学生的创造性思维和质疑、想象、表达能力。4.培养学生赏析积累佳...
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![语文《第一场雪》的教学设计]( "语文《第一场雪》的教学设计")
- 语文《第一场雪》的教学设计教学目标：1、理解课文内容，感受到“第一场雪”景的美。2、引导学生在读中感悟，能说出自己对雪的感受。3、有感情地朗读课文。教学准备：多媒体课件教学过程：一、交流学习成语：（时间为五分钟）1、首先是我们交流学习成语的时间，这几天，我们交流的成语是与“...
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![第一场雪教学设计方案]( "第一场雪教学设计方案")
- 一、设计理念课堂气氛对于教学质量的影响是至关重要的，创设和谐、愉悦的课堂气氛，激发学生的学习兴趣，有助于提高教学质量和教学效果。在《语文课程标准》中明确指出要注意知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度的全面统一。学生的学习过程是一个情感过程，如果没...
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![语文第一场雪教学设计]( "语文第一场雪教学设计")
- 语文第一场雪教学设计教学目标：1．学习本课10个生字。能正确读写下列词语：骤然、玉屑、俗话、谚语、馒头、毛茸茸、沉甸甸、掷雪球、瑞雪兆丰年。2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3．理解课文内容，感受雪后的美丽景象，体会大雪给人们带来的喜悦心情。4．领悟作者抓住特点描写...
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![第一场雪第二课时教学设计]( "第一场雪第二课时教学设计")
- 第一场雪第二课时教学设计一、学习目标：1、理解课文内容，了解雪后美景及作者联想。2、体会作者喜悦的心情。3、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。二、教具准备：幻灯片投影三、教学过程：（一）课前导入同学门，每年冬天都能见到雪，我们在雪中嬉戏，雪不仅给人们带来快乐，还能给人们...
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![第一场雪的教案设计]( "第一场雪的教案设计")
- 一、教材分析：《第一场雪》是六年制人教版小学语文第十一册第六单元的一篇讲读课文，这是一篇借景抒情的散文，作者用优美、生动的语言为我们勾画了一幅瑞雪图。情溢言表，充分体现了作者由这场雪预见到明年粮食的丰收而无比喜悦之情。二、学习目标：1、知识目标：深入研读课文，感受...
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![语文《第一场雪》教学设计]( "语文《第一场雪》教学设计")
- 语文《第一场雪》教学设计一、教学目标1、学会课文生字新词。2、理解课文内容，感受雪后的美丽景象，体会大雪给人们带来的喜悦心情。3、领悟雪景特点，描写下雪景象和通过写景及联想表达思想感情的方法。4、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。【设计说明】树立“学生是课堂...
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![《第一场雪》的课程教学设计]( "《第一场雪》的课程教学设计")
- 教学目的要求1`有感情地朗读课文。2`理解课文内容，感受雪后的美丽景象,体会大雪给人们带来的喜悦心情。3`领悟作者抓住特点描写下雪景象的写作方法和通过写景表达思想感情的方法。教学重点`难点通过语言文字，了解雪后景色的美丽及作者的联想，体会作者喜悦的心情。教学过程一...
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![《天安门广场》第二课时公开课教学设计]( "《天安门广场》第二课时公开课教学设计")
- 教学目标：1、了解天安门广场的构造，欣赏天安门广场的宽广、壮观。2、感受天安门的历史价值，激发学生的爱国情怀。3、有感情地朗读课文，背诵四、五、六自然段。教具准备：CAI课件。教学过程：一、轻松谈话，检复导入。1、上课铃响了，知道我们这节课要干什么吗？请读课题。2、汇报一下上...
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![《第一场雪》的教案设计]( "《第一场雪》的教案设计")
- 教学目标：1、理解课文内容，感受雪后的景美，体会作者的心情。2、学习作者抓住特点描写下雪景象和通过写景及联想表达思想感情的方法。3、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。教学重点：通过语言文字，了解雪后景色的美丽及作者的联想，体会作者喜悦的心情。教学难点：领悟抓住特点...
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![《第一场雪》第二课时教学设计]( "《第一场雪》第二课时教学设计")
- [学习目标]1、继续研读课文，感受下雪后景象的美，体会大雪给人们带来的喜悦感情，激发学生对雪的向往之情，丰富学生对下雪的认识。2、有感情地朗读课文，与作者交流，感悟作者的感情及表达方法。3、培养和发展想象力与探究能力。[教学重点]通过语言文字，了解雪后景色的美丽及作者的...
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![第一场雪的教学设计范文]( "第一场雪的教学设计范文")
- 作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编精心整理的第一场雪的教学设计范文，仅供参考，大家一起来看看吧。一、教学目标：1、学习本课生字词。2、自主学习课文内容，体会作...
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![第一场雪教学设计]( "第一场雪教学设计")
- 第一场雪教学设计一、教学目标1、学会课文生字新词。2、理解课文内容，感受雪后的美丽景象，体会大雪给人们带来的喜悦心情。3、领悟雪景特点，描写下雪景象和通过写景及联想表达思想感情的方法。4、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。树立“学生是课堂学习的主体”的新课程...
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![开学第一课教学设计]( "开学第一课教学设计")
- 教学目标：1．回顾上学期的各科成绩，明确取得成功（或造成失败）的原因。2．了解本册数学，语文书的内容。3.说说自己在暑假中的收获。4、激发学生的学习兴趣。5.提出要求，让学生养成良好的学习行为习惯。教学重点、难点：1．明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。2．进行强...
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![第一场雪公开课教案]( "第一场雪公开课教案")
- 教学要求:1、理解课文内容，了解雪中和雪后的美丽景象，体会作者的喜悦之情。2、领悟抓住特点描写下雪景象和通过写景及联想表达思想感情的方法。教学重难点：理解文章的写作顺序，知道课文是怎样具体地写雪“大”。教学过程：上节课，我们学习了《第一场雪》，了解了课文的主要内容，知...
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![《第一场雪》教学设计]( "《第一场雪》教学设计")
- 作为一名无私奉献的老师，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编帮大家整理的《第一场雪》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《第一场雪》教学设计1...
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![第一场雪第二课时教学设计范文]( "第一场雪第二课时教学设计范文")
- 第一场雪第二课时教学设计范文一、导入：同学们，老师昨天带着你们饱览了下雪前、下雪时的风光，今天早晨，天放晴了，雪停了，我继续带你们领略雪后的景色，会有一番新的感受。投影出《第一场雪》二、学习新课1、过渡：纷纷扬扬的大雪，会把大地妆扮成怎样的世界呢？人们的心情怎样呢？翻开书P...
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文书都
