![纸的奥妙六年级作文]( "纸的奥妙六年级作文")
- 今天我去老师家学习。一进门就看到桌子上面放着许多纸。我问老师今天我们玩什么游戏。老师说：“今天啊，我们……”老师突然停住了口。然后，老师问我们说：“你们知道纸有什么妙用吗？”我说：“可以写字，可以打草稿，可以写作文……”老师说：“还有什么作用？”我说：“还可以用纸做纸玩具...
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![生物的奥妙作文]( "生物的奥妙作文")
- 无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的生物的奥妙作文，希望能够帮助到...
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![奇妙的梦六年级作文]( "奇妙的梦六年级作文")
- 一天，我背着沉重的大书包，无精打采地走在回家的路上，一想到书包里那张70分的`卷子，心里就一阵阵难过。我回到家里，妈妈就叫我把测验卷给她，当她看到那鲜红而又刺眼的70分，狠狠地把我骂了一顿。我回到自己的房间里，躲在被子里伤心地哭了起来，渐渐地睡着了……突然，我似乎听见一只小...
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![静电的奥妙四年级作文]( "静电的奥妙四年级作文")
- 我们经常有这样的体会，脱毛衣时会发出劈劈啪啪的声音，那是静电在作怪。消除静电便成了人们研究的话题。可是今天，静电居然发挥了巨大作用。实验叫作“盐和胡椒粉分离”，大家一听，恍若听到了天方夜谭，你看看我，我看看你，一起把目光聚焦到老师身上，老师肯定地点了点头。片刻寂静之后...
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![美妙的音乐六年级作文]( "美妙的音乐六年级作文")
- 每个人各自都有自己喜欢听的声音，例如：乐器的声音、菜市场热闹的声音……等各式各样好听的声音。小编收集了美妙的音乐作文，欢迎阅读。第一篇：美妙的音乐在这个世界上，因为有了爱而美，生活里少不了爱，我们的生活里也少不了音乐。对于喜欢音乐的人来说，音乐就成了他的...
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- 分享是什么?分享是乘法运算，分享快乐，可以让快乐倍增;分享也是除法运算，分享忧愁，可以让忧愁减半;分享还是加法运算，它会让你的知识增加、认识全面、视野开阔。寒假里，我每天收看《喜羊羊与灰太狼》动画片，也就成了我的欢乐时光。当我看得高兴时，会情不自禁地哈哈大笑，这时就会从...
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![美妙的秋六年级作文]( "美妙的秋六年级作文")
- 叶，悄悄地飘落；风，呼啸地吹过；果，被人们摘下。一片美丽的景象——秋天，正在悄无声息地到来。沙沙沙，沙沙沙，秋雨，好似牛毛一般飘落，凉凉的，落在脸上；冰冰的、滴落在心里。秋风伴着秋雨飘洒过了大地，淅淅沥沥地飘然而落。飘过大陆，飘过海峡，飘过整个大江南北……游子看到了这幅景象，思乡之...
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![二年级《重复的奥妙》说课稿]( "二年级《重复的奥妙》说课稿")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。说课稿应该怎么写呢？下面是小编收集整理的二年级《重复的奥妙》说课稿，欢迎阅读与收藏。教学目标：1、在发现、描述重复多次的现象或事物的过程中，初步体会简单的规律。2、通过对...
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![奇妙之旅的六年级作文]( "奇妙之旅的六年级作文")
- 傍晚的天，灰蒙蒙的，乌云像被子一般披在房子上，细细的雨丝在大风中飘落到了地上，“轰隆”一个炸雷，令人惊心动魄！我轻轻降落到了地板上，我看看四周，沙发变得那么巨大，原来鱼缸中的小巧可爱的鱼儿变成了大鲨鱼，花槽变成了一个“公园”。我首先去“观光”了一下花盆。我爬呀爬，爬呀爬，费...
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![奥妙你想不到四年级作文]( "奥妙你想不到四年级作文")
- “梯形”奥妙你想不到梯形有什么好玩的？简直四不像啊。说方不方，说直不直，论好看不如正方形、长方形，论稳定不如平形四边形，论精致不如菱形……不过就让我谈谈梯形吧。假如你有一块梯形大面包，你会怎么分给四个朋友呢？（如图）LOOK，这就是那个面包，我把它对角线分割，1号最大，当然分给功...
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![餐巾纸的奇妙之旅四年级作文]( "餐巾纸的奇妙之旅四年级作文")
- 一天早晨，学校的门口有一位同学吃完早餐，就随手把餐巾纸一扔。这张餐巾纸没有落入垃圾桶，就这样静静的躺在地上。风姑娘缓缓的吹过小餐巾纸，拂过他的身子，带着它开始了奇妙之旅。小餐巾纸在天上飞呀飞呀，它又看见了把它扔掉的小主人，小餐巾纸想去和主人告个别。但是风姑娘紧紧的...
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![探索月球奥妙六年级作文]( "探索月球奥妙六年级作文")
- 哎，快起来，要去玩儿啦！我被这喊声从梦中唤醒，睁眼一看，一个小矮人站在我的床边。我非常害怕，手一下子变得冰凉冰凉的，身体直打颤儿，慢慢地向门的方向移。他似乎明白了我的用意，温和地对我说：不用怕，孩子，我是受我们国王的委派来邀请你到月球去参观的。你不必担心。听了这番话后，一种好...
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![植物的奥妙作文]( "植物的奥妙作文")
- 前二个月，爸爸买来一棵叫“绿萝”的植物。一开始的时候，只有两小片可爱而且嫩绿嫩绿的叶片。虽然很不起眼,我们把它放在阳台上，经过我们全家的精心的浇水培植，很快现在已经枝繁叶茂了。叶子象吊兰一样垂落下来,很漂亮。有一天，我突然发现阳台上的“绿萝”的叶子全部都向着阳光...
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![纸船中的小奥秘三年级作文]( "纸船中的小奥秘三年级作文")
- 纸船中的小奥秘三年级作文一个风和日丽的下午，我正在洗手，洗着，洗着，竞不知不觉地玩起水来，纸船中的小奥秘作文。这时，我的脑海中忽然闪现出一个念头，如果我折一条小纸船放在水里，它会不会沉下去呢？说干就干，于是我立刻兴致勃勃地折了一条纸船放在水里，纸船竞然没有沉下去。我转念一...
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![奇妙的纸锅五年级作文600字]( "奇妙的纸锅五年级作文600字")
- 纸锅能烧水吗?为了弄清楚这个问题，我特意来到妈妈工作的学校，在物理实验室做了一个小实验。我折好了两个纸锅，把其中一个放在三角架上，酒精灯放在三角架下，点上火，纸锅“腾”一下就燃了起来，一瞬间就变为了一片灰烬。我把另一个纸锅装满水，放在三角架上，我想象着纸锅被烧破，水“哗...
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- 剪纸是我国文化艺术的瑰宝，那丰富多彩、色彩斑斓的剪纸让我们赏心悦目。每一个剪纸的背后都影藏着一个故事。看，那个蓝颜色的剪纸上有一个小姑娘坐在毯子上正认真的读书呢!她是谁呢？这让我不禁展开了想象的翅膀，飞向了想象的王国·有一个小女孩叫安卓玛，她是一个调皮的女孩。...
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![分享的奥妙作文]( "分享的奥妙作文")
- 在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的分享的奥妙作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。分享是什么？分享是乘法运算，分享快乐，可以让快乐倍增；分享也是...
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![雪的奥妙作文]( "雪的奥妙作文")
- 在生活中，我对很多事物都感兴趣，比如说：“为什么毛毛虫会变成蝴蝶，蚕却不能呢？蚕为什么会吐丝呢？”这些问题，我总不知道，现在，我又发现了一个奇怪的事物――雪。对雪我也有很多问题，也猜想过好多答案。先说问题吧，比如说：1、雪为什么会叫雪呢？我猜测大概是因为雪非常洁白，叫雪比较合适；2...
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![曼妙的春六年级作文]( "曼妙的春六年级作文")
- 似乎是拉着裙子，跳着舞，继而来到人间，又似乎是与冬作斗争，渐渐染绿世界后，直冲彼岸，静悄悄，又显得乱哄哄，处处都隐藏着一丝又一丝的勃勃生机。此时，我在不知不觉中看到了密密的冰雪里盛开的美丽，在心底，我慢慢知道，春正在慢慢地绽放……在无数的不舍之下，春在伤心地掩埋落叶，可是春不知...
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![我发现了科学的奥妙 六年级作文]( "我发现了科学的奥妙 六年级作文")
- 作文题目提示：可以用发现为题作文，也可以根据你要写的内容，在发现二字的前面、后面或前后加上适当的词语，也可以用发现作为话题自拟题目作文。参考题目：《我发现幸福就在身边》;《良心的发现》;《我发现了读书的奥秘》;《不同寻常的发现》;《偶然的发现》;《我发现了新大陆》;...
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- 剪纸是我国民间的一种传统装饰艺术，和刺绣一样，它是劳动人民智慧和技巧的结晶。剪纸，离不开剪刀和刻刀。剪和刀要选得轻巧、灵活、锋利。这样，剪出的作品才不显得粗糙，纸张以红纸或其他光泽好、质地薄的纸为宜。如果剪对称型花样的剪纸作品，则根据造型，先决定纸张的折叠方式。例...
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![美妙的音符六年级作文]( "美妙的音符六年级作文")
- “滴滴，滴滴，滴滴滴。”一阵阵急促的细雨从天上洒落下来，雨溅落在屋檐上，打破了那宁静的晨间。雨洒落在水面上，溅起一朵朵晶莹的水花。它是那么晶莹透彻，惹人喜爱呀！我踏着湿润的路上，雨像从天空上泼下来，倒下来一样。倾盆大雨。雪浪排空的水帘在我身边窜落在地上。雨丝细地像根针...
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![数学的奥妙小学六年级作文]( "数学的奥妙小学六年级作文")
- 元旦的小假已经结束了，我的这个短假因为有众享短训班而充实，在这里的数学课中，我可是学到了不少的知识。首先学习了行程问题与分数百分数应用题，先来说一道浓度问题：在浓度为20％的糖水中加入50克糖，浓度变为40％，再加入多少水，糖水浓度为25％？我一看到这道题就蒙了，看了三遍，也毫无头绪，王...
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![我的小妙招六年级作文]( "我的小妙招六年级作文")
- 手里握着成绩单，我目瞪口呆，这次考砸了，该怎么向老爸老妈交代呀？老妈那喋喋不休的嘴教训起人来惊天动地；老爸那张“乌鸦嘴”到处向别人散播我的“光荣事迹”，让我脸面无存。唉！事到如今，只能动动歪脑筋了。“爸，我回来啦！”一进门，我便给正在看电视的老爸来了个下马威。这便是第一招...
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![鸡蛋的奥妙的三年级作文400字]( "鸡蛋的奥妙的三年级作文400字")
- 今天中午吃过午饭，爸爸拿来两个鸡蛋神秘兮兮地对我说：“正正，咱们两个来场转鸡蛋比赛，好吗？”我一听，来了劲：“转鸡蛋比赛？怎么个比法儿？”“就是把鸡蛋放在桌子上，用手指把鸡蛋转动起来。谁的鸡蛋转动的时间长，谁就赢了。”“哈哈，这还不简单！那就赶快开始吧！”我和爸爸在桌子的两端分...
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