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关于《中东》的教案设计的文学百科

《中东》的教案设计范本
  • 《中东》的教案设计范本

  • 《中东》的教案设计范本《中东》教案设计第一节中东第八章东半球其他的地区和国家◆典例精讲例1:下列说法正确的是()A.中东地区水资源比石油资源更丰富B.中东地区石油资源比水资源更丰富C.中东地区文化差异不大,人们大多信仰犹太教D.中东地区的居民都属于黑色人种解析:本题考查...
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  • 《东方和西方的科学》教案 教案教学设计

  • 教学目标:1、学生能够通过问题探讨,认识文明对话的内涵及其意义。2、能为较长的学术文章提炼关键词语,写出内容提要。3、认识各种常见议论文在表达方式、语言使用和整体风格上的不同特点。4、了解、运用常用的论证方法。课时安排:一课时教学过程:一、介绍作者、解题。乔治萨顿...
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  • 送东阳马生序(教师中心稿) 教案教学设计

  • 28送东阳马生序宋濂教学目的‘l.朗读背诵文言课文。2.积累一些文言实词和虚词。3,学习翻译文言文。4,理解作者如何用自己的切身体会勉励学生勤奋学习的。重点难点1.重点1朗读背诵文言课文。2)积累一些文言实词和虚词。3)学习翻译文言文。2.难点:理解作者如何用自己的切身体会勉励...
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巴东三峡 教案教学设计
  • 巴东三峡 教案教学设计

  • 巴东三峡1教学执行时间2005年9月7日一、课程目标:1.准确认读课文下注词语,明白词句含义。2.掌握排比、比喻和拟人等修辞手法。3.掌握文中所引的诗、谚语和典故,并理解其在文中所起的作用。二、教学策略:图片演示法、问答法、讨论法、点拨法。三、重点难点:掌握寓学识、才力和情感...
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《中东》教学设计
  • 《中东》教学设计

  • 作为一位无私奉献的人民教师,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的《中东》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《中东》教学设计1一、教学目...
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《东方之珠》的优秀教案设计
  • 《东方之珠》的优秀教案设计

  • 教学内容:九年制义务教育小学语文第五册第十九课《东方之珠》教学目标:1、通过对课文的朗读品味,了解香港的美丽与繁华,激发热爱香港、热爱祖国的思想感情。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第五自然段。3、感知段落总分结构的写作方法,练习写一段话。课前准备:多媒...
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《孔雀东南飞》教学设计 教案教学设计
  • 《孔雀东南飞》教学设计 教案教学设计

  • 《孔雀东南飞》教学设计一、教学目标1.学习叙事诗通过塑造人物形象来表现主题思想。2.了解封建家长制度和封建礼教摧残青年男女幸福生活的罪恶。3.了解偏义复词、古今异义字的特点,掌握“谢”“相”“见”“迎”的一词多义。掌握“相”、“自”、“见”在不同语境里的用法。4.注...
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送东阳马生序教案设计
  • 送东阳马生序教案设计

  • 教学目标:1.了解序与赠序的不同。2。学习运用对比表现中心的写法。3。引导学生从前人的刻苦好学和虚心求师的精神中受益。教学时数:1课时教学过程:一。导入同学们,在我们上新课之前,先让我们一起来回一下从初一到现在学过的特殊的文言文体。(书,表,记,疏)二,导学1,今天,让我们一起来学...
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中东教学设计
  • 中东教学设计

  • 作为一名老师,可能需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编为大家收集的中东教学设计,欢迎阅读与收藏。中东教学设计1一、教材分析本节内容是第八章中的一个重要组成...
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学习东方明珠的教案设计
  • 学习东方明珠的教案设计

  • 课时目标:1、有感情地朗读课文,背诵课文。2、理解课文内容,感受上海广播电视塔雄伟壮丽的形象,了解我国社会主义现代化建设的巨大成就。教学重、难点:理解课文内容,感受社会主义现代化建设的巨大成就;有感情地朗读、背诵课文。课前准备:课件教学过程:一、看图导入:1、(出示课件:黄浦...
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中东教学设计4篇
  • 中东教学设计4篇

  • 作为一名教职工,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编整理的中东教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。中东教学设计1一、教育目标(一)知识教学点知...
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孔雀东南飞 教案教学设计
  • 孔雀东南飞 教案教学设计

  • [创新设计]ァ∫弧⒔萄内容-チ私夤糯乐府民歌诗的有关知识以及《孔雀东南飞》这首长篇叙事诗的基本特点,克服文字阅读障碍,体会通过矛盾冲突来刻画人物性格的写法,认识封建家长制的罪恶。-ザ、课时安排-1笨问保喝课时-2笨涡停耗训阃黄蒲习法-ト、预习要求-ザ哉湛魏蟆八伎己土废...
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中东教学设计范文
  • 中东教学设计范文

  • 作为一名老师,有必要进行细致的教学设计准备工作,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教学设计应该怎么写呢?下面是小编整理的中东教学设计范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。中东教学设计1一、教材分析本节内容是第八章中的一个重要组成部分,主要介绍二战后世...
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  • 《安东诺夫卡苹果》教学设计 教案教学设计

  • 陈海军第1课时(本节共2课时)教学目标知识技能了解蒲宁及其创作情况以及其在俄罗斯文学史上的地位和意义。能力方法了解作品的时代背景,作品的主题,人物以及结构和语言方面的特色。情感意志理解蒲宁作品中所表达的对幸福的追求和对个体生命、生命与自然以及人类历史的深刻的思...
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《东南亚》教案设计
  • 《东南亚》教案设计

  • 课型:新授课课时安排:第3课时教学目标1。知识目标:通过读图了解东南亚地区主要的农产品、矿产品大的分布。掌握占世界前列的热带经济作物的分布和在各国中的经济地位2。能力目标进一步训练读图能力和对比分析能力。3。教育目标:通过学习了解东南亚各国经济的特点,从而比较发达...
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  • 东方之珠 教案教学设计

  • 谈话导入①板书课题。看了课题,你知道课文讲的是什么地方吗?(香港)②香港,她为什么被称为"东方之珠"呢?今天我们就去游览一下,具体感受这颗璀璨无比的"东方之珠"。整体感知①指名读阅读提示,找出阅读要求:说说课文是从哪几方面介绍香港的。②学生用自己喜欢的方式读课文,边读边...
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  • 送东阳马生 教案教学设计

  • 送东阳马生序一、教学目标1、了解序的有关知识2、学习古人的勤奋好学精神。二、教学重点1、了解“书序”和“赠序”的区别2、学习文章用对比手法表现主题的手法3、掌握重点实词的用法,积累相应的文言知识三、教学难点1、作者如何用自己的切身体会勉励学生勤奋学习的2、教...
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《东方和西方的科学》教案设计
  • 《东方和西方的科学》教案设计

  • 教学目标:1、学生能够通过问题探讨,认识文明对话的内涵及其意义。2、能为较长的学术文章提炼关键词语,写出内容提要。3、认识各种常见议论文在表达方式、语言使用和整体风格上的不同特点。4、了解、运用常用的论证方法。课时安排:一课时教学过程:一、介绍作者、解题。乔治萨顿...
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东方之珠的教案设计
  • 东方之珠的教案设计

  • 一、读通课文1.导言引入,揭示课题。简要回顾《美丽的小兴安岭》后,谈话引入,欣赏了北国美丽的风光,让我们再去测览南海边的香港。提示课题。2.自学课文,自主阅读。(1)提出自学要求:①读读课文,划出生字词,联系上下文,借助字典、词典和生活积累理解词语的`意思,读通读准课文;②根据连接语...
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孔雀东南飞(教师中心稿) 教案教学设计
  • 孔雀东南飞(教师中心稿) 教案教学设计

  • 欧阳宇[教学目标]A、把握这首诗故事情节的发展过程,通过人物对话分析理解男女主人公的真挚感情。B、从诗歌的写作时代和作品反映的时代把握作品的深刻思想内容,理解作品的浪漫主义色彩。C、熟悉汉乐府的文学常识与《孔雀东南飞》在中国文学史上的地位,背诵默写诗歌中的名句...
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  • 东方之珠(教师中心稿) 教案教学设计

  • 春夜喜雨学习目标①能借助拼音读通课文。②有感情地朗读课文,体会人们把香港称为“东方之珠”的原因。③让学生搜集资料,了解香港的历史与今天。课前准备搜集与香港有关的资料。谈话导入①板书课题。看了课题,你知道课文讲的是什么地方吗?(香港)②香港,她为什么被称为“东方之珠...
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《东方之珠》教案设计范文
  • 《东方之珠》教案设计范文

  • 第一课时【教学要求】1、正确、流利,有感情地朗读,背诵课文第一,第二自然段。2、学习本课生字,学写倾、舒两字。【教具准备】1、录音带。2、投影片。【教学重点】指导朗读、背诵(第一、二自然段)。【教学时间】两课时。【教学过程】1、揭示课题。(1)出示课题:东方之珠。(2)释题。①...
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《送东阳马生序》教学设计与教案设计
  • 《送东阳马生序》教学设计与教案设计

  • 教学建议一、课文主旨《》是宋濂写于晚年的一篇劝学之作。本文通过作者自叙青年时代求学的困难和刻苦学习的经历,并与今天大学生求学之易进行对比,得出业有不精,德有不成,主要是因为用心不专,不知勤苦求学之理的结论,并劝勉马生及大学生在优越的学习环境中更应勤奋,专心致志地学...
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《苏珊安东尼》教案 教案教学设计
  • 《苏珊安东尼》教案 教案教学设计

  • 教学目标知识与能力1.了解文章的时代背景,理解文意。2.准确认读文中字词。3.欣赏主人公精彩的语言。过程与方法先由过去男女权利的对比导入课文,再设计问题,引导学生理顺本文结构,接着通过练习的方式对文章进行深入探讨,最后举行一个小型讨论会,对男女不平等的根源加以分析。情感...
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  • 《送东阳马生序》的教学设计 教案教学设计

  • 一、设计说明《送东阳马生序》是宋濂写于晚年的一篇劝学之作,是选于本单元的一篇赠序。作者现身说法,以自己青少年时求学的艰辛来告诫年轻人要认真刻苦地学习,文中的谆谆教诲至今有很强的教育意义。在学习本文时,教师可引导学生通过自读,讨论,了解作者及文体;积累、掌握一些常用...
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专题