![体育课上的笑话四年级作文]( "体育课上的笑话四年级作文")
- 漫长的寒假过去了，我们又回到了阳光明媚的学校。今天是开学后的第一节体育课，我们排着整齐的`队伍来到了久违的操场上。老师把我们分成了两队，女生一队，男生一队。接着开始活动了，老师让我们先跳绳，一三组先开始，随着一声号令，我们努力的跳着。一，二，三，一……我正跳跳的时候发现给...
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![班上的体育健将四年级作文]( "班上的体育健将四年级作文")
- 今天，我要向你们隆重推出我们班上的一位“大暗星”。他便是――邱天。邱天他是一个胆大勇敢的男生。他的脸是黑的，头发是黑的。邱天喜欢蓝色，他的书包是蓝的，笔袋是蓝的`，钢笔是蓝的……几乎什么东西都是蓝的。他的眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴是挺大的。他的头发总是和我一样竖...
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![上体育课五年级日记]( "上体育课五年级日记")
- “叮叮”上课了。我问甘若雨，“这节课是什么课呀。”她说：“体育课。”我高兴地说：“耶”我就向着操场飞奔，到了操场我就跟胡浩俊说：“我们踢足球吧。”胡浩俊说：“OK。”说着我们就跑向足球场。我见那里正好有一个足球，我就随手拿来。我说：“准备，开始，我以最快的速度将足球“嗖”...
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![四年级上体育教学计划-]( "四年级上体育教学计划-")
- 一、学生情况分析小学四年级的学生组织纪律性较强，学生的协调性、柔韧性、灵敏性发展较好;能掌握基本的单、双脚跳跃方法;正确地跑步姿势和方法;学会与同伴合作学习;能正确评价自己及他人的学习态度与学习能力;在游戏、活动中懂得关心他人、尊重他人。但部分学生的奔跑能...
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![体育课上五年级优秀作文]( "体育课上五年级优秀作文")
- “今天的体育课玩得真痛快!”我心想。为什么呢?那就回到今天的体育课一起来看看吧!“叮呤呤”上课铃打响了，体育课正式开始。谁叫我是“跑步健将”呢?我便一个“飞腿”跑在最前面。等待老师发球，果然，待我们做完健身操后，老师便捧了好几个球，我眼尖手快便抢了个排球，和李欣仪玩...
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![体育课上作文]( "体育课上作文")
- 在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的体育课上作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。体育课上作文1铃铃上课了，同学们跑上了操场，静静等老师的到来。...
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![尴尬的体育课四年级作文]( "尴尬的体育课四年级作文")
- 今天，我看见橱柜里的'那条破裤子，想起了那天体育课上的事情，总觉得非常尴尬，好好意思告诉别人。那是一个春天阴沉沉的早晨，我起床太晚，上学快要迟到了。哎，越着急就越找不到东西，我找不到棉毛裤，可是妈妈还在餐厅催快去吃早餐，我手忙脚乱，随便拿了一条裤当作棉毛裤穿上了，只觉得有点...
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- 有些大人总是以为小孩子没有烦恼。但是，他们错了，有时小孩子的烦恼比大人还多。体育课上，本以为可以好好地玩一节课了，没想到老师让我们练坐位体前屈。这可是我最不喜欢最不擅长的体育项目了。我坐在操场上，努力把手伸到脚那里，可我却忍不住那种酸痛，情不自禁地收了回来。别的同...
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![三年级作文：体育课上的烦恼]( "三年级作文：体育课上的烦恼")
- 今天我们上体育课，老师让我们男生踢足球，我太高兴了，我最喜欢踢足球了。老师把男生分成两队，我排在第二队。第一队的队长挑选了几个踢得好的同学和我们第二队的比赛。我们的队长***，是我班的体育委员，我很想参加，但他却把和他关系不错的几个狐朋友狗友和第一队进行比赛，把我们几...
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![难忘的体育课-四年级作文]( "难忘的体育课-四年级作文")
- 今天，我们上了一节体育课，而这节体育课是练习50*8往返跑。50*8往返跑开始了，我们随着老师的口哨“哔”的一声，以中等的速度冲向前，我是在第5条跑道的，我心想：加油吴伟，你一定可以，你是最棒的。我迈着轻快的步伐，向50米的终点冲去。吴伟，快到50米的终点了，准备转弯，我在心里想。快到了5...
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![疯狂的体育课四年级日记]( "疯狂的体育课四年级日记")
- 今天，我们上了一节疯狂的体育课。优美的上课铃声响了，“哦!上体育课去喽!”同学们如潮涌般地挤出教室，在走廊里排好队伍，便下楼去操场。詹老师照例让我们先跑2圈，然后请六位同学每人搬来两个垫子。“唉，又要做仰卧起坐了!”同学们唉声叹气地说道。可出人意料的是，詹老师却让我们...
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![体育节上展风采四年级作文]( "体育节上展风采四年级作文")
- 星期五，阳光明媚，温暖如春，我们学校举行了第四届校园体育节。在去年的体育节上，我就想大展拳脚，可是因为准备不充分，而无缘体育节。今年，机会终于来了，我不但参加了“亲子双人跳”，而且还参加了50米接力跑。首先进行的是“亲子双人跳”。时间定在中午的12点半。吃过午饭，陆陆续续地...
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![上体育课时三年级作文]( "上体育课时三年级作文")
- 今天上午上体育课时，老师带我们玩一个游戏叫“钻地鼠”。老师先来示范，喊了两个人蹲在草地上，手拉着手，一边手低一边手高。然后叫一个人从那里钻过去。老师示范完了，每组找了两人到草地上手拉手，摆好姿势，其他人钻过去。我们开始了。因为李逸伦和我的位置太大，李逸伦老是往后拽，所...
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![体育课四年级作文范文]( "体育课四年级作文范文")
- “上体育课啦！”同学们兴奋而又激动地说着。体育委员命令大家带上跳绳，在教室外的走廊上排队。这时，许多同学争先恐后地向角落的跳绳箱里抢，体育委员劝告他们不要急着拿。就是因为每次上体育课我们的裘老师是有要求的，尽量绳子自己带，还好我都天天放在书包里，不会忘带，不然会成坏...
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![上体育课五年级优秀作文]( "上体育课五年级优秀作文")
- 上课了，这节课是体育课，我们排着整齐的队伍，每个人手中都拿着一个跳绳，匆匆地走下楼去。来到操场上，老师对我们说：“今天要对你们进行一次测试，测一分钟跳绳、五十米跑步，还有接篮球。”于是我们就开始了第一项测试——跳绳。我们分别排成四排，男生与男生组队，女生与女生两两一对，互...
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![快乐体育课四年级作文]( "快乐体育课四年级作文")
- 一般来说，男孩子，要玩的东西里必定少不了各种球。今天，上体育课，老师就让我们玩了一种球——排球。老师说：“这节课，我们先感觉一下排球。”“耶！”全班男生欢呼起来。师可一拿来一大堆排球，老师让我们两、三个人一组，发一个排球，我就和李佳泽、刘雨琪一组。先是李佳泽来投球，我和刘...
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![三年级上册体育说课稿]( "三年级上册体育说课稿")
- 体育虽然有悠久的历史，但是“体育”一词却出现得较晚。小编收集了三年级上册体育说课稿，欢迎阅读。一、说教材1、教学内容：原地投掷垒球游戏：击木柱2、教材分析本课教学内容是全日制九年义务教育小学《体育与健康教学大纲》及基础教育课程改革目标新授教材。掷垒球是田径运动...
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![四年级上册体育教学计划-四年级体育教学计划]( "四年级上册体育教学计划-四年级体育教学计划")
- 一、教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”二、教学目标：1.使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生...
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![哎这节体育课四年级作文]( "哎这节体育课四年级作文")
- 今天，我们像往常一样排着队到操场去上体育课。我们刚到，上课的铃声就响了，正好，老师也来了。老师领我们到了操场上。一阵“立正，稍息”后，就说了这节课的`安排。“立正，女生带头跑。向左转，跑两圈！”说完，我们女生就跑上了“艰难”的路。“呼哧，呼哧”我们跑到第二圈时，耳朵边尽是这...
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![上体育课四年级作文]( "上体育课四年级作文")
- “叮铃铃”清脆的上课铃声响了，大家盼望的`体育课到来了，同学们开心极了。这不，你看，韩笑兴奋地从座位上跳了起来，郭杜宇驰高兴地喊了起来：“呀哈！终于上体育课啰！”大家兴奋得欣喜若狂。这时，体育邵老师来了，大家赶紧闭上嘴巴。邵老师把我们带到了操场上，说：“同学们，今天我们练习打...
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![课堂上的笑声四年级作文]( "课堂上的笑声四年级作文")
- “哈哈哈”作文课上传来阵阵笑声，这是怎么回事呢？原来，老师让同学们玩了“手舞足蹈”这个游戏，规则是：同学们分为两组来做游戏，赢的一组可以获得积分，同学抽取老师的一张卡片，用肢体语言把卡片上的文字传递给下一位同学。做游戏时要把身体转过来，当同学拍你时才能转身，如果偷偷转身...
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![课堂上的欢笑声四年级作文500字]( "课堂上的欢笑声四年级作文500字")
- 一次语文课上，老师把作文发下来，让我们修改。这时，同学们发现一张没名字的稿纸。老师看了看，拿起这篇无名的作文读了起来。读着读着，突然，同学们“哄”得一声笑了起来。原来，这篇作文的主人把“口渴”的“渴”写成了“喝水”的“喝”字了。老师趁机在黑板上写下这两个字，教我们怎...
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![小学四年级体育上册教学工作计划-四年级体育计划]( "小学四年级体育上册教学工作计划-四年级体育计划")
- 一、学情分析;小学四年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去...
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![关于体育课堂上的三笑论文]( "关于体育课堂上的三笑论文")
- 素质教育的本质是全体学生各方面素质的全面发展。所谓“全面”包含两方面的内容：一是面向全体，二是各方面的而非特指某一方面。在学校工作中只有课堂教学具备这种的“全面”功能，它是素质教育的基石。就体育教学而言，其目的是增强学生的体质，促进身心发展，使学生在德育、智育、...
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![课堂上的笑声小学四年级作文]( "课堂上的笑声小学四年级作文")
- “叮铃铃，叮铃铃”。上课了，在外面扔沙包的我们神速赶回教室。我看了看课程表，第一节课，语文课。“上课！”“起立！”“同学们好！”“老师好！”“请坐！”每节课都要进行的礼仪终于结束了，我想，这节课会讲什么呢？“咳咳！”老师清了清嗓子，提问道：“谁知道这篇课文有几个小节，怎么分段？”这时...
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