- 作者:齐法鸿1.Turnontheblender.打开果汁机。【问】该句写成Turntheblenderon.正确吗?【答】正确。turnon以及本单元学过的cutup,mixup等都属于"动词+副词"结构的短语,其宾语是名词时,名词位于动词和副词之间或副词之后均可。但宾语若是代词时,代词必须位于它们之间。2.Howma...
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- Teachingaimsofunit2Ⅰhingarticle:(教学课题)Unit2WhatshouldIdo?hingaimsanddemands(教学目的和要求):ledgeObjectsTalkaboutproblemsandgiveadvice2.ProcessandmethodBylistening、speaking、reading、andwriting.3.EmotionandattitudeLearntolistproblemsandgiveadvice...
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- 【学习目标】:1.掌握本课所有的序数词及部分单词2.能熟练的询问他人的生日及年龄3.了解名词的所有格【学习重点】:正确的运用序数词根据身份证编对话【学习过程】:一、自主学习(教师寄语:Manyhandsmakelightwork.)学习任务一:熟练读、写本课单词及短语。1.个人自读、记忆本课单...
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- 班级姓名课题Unit2WhatshouldIdo?主编教师温海超审核教师侯学梅印制时间2013.3.7课时第1课时【学习目标】1根据音标识记10页11页单词。2掌握GrammarFocus的句型。3理解运用情态动词could,should的用法。【重点难点】1.掌握10页11页的短语。2.掌握重点句子WhatshouldIdo?W...
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- 一、单词分类。请将单词或短语按要求分类,(只写序号)1readcomics2chewgum3.short4getupearly5mediumbuild6playontheswimteam7sleepwithlighton8playgames9straighthair10heavy11watchtv12thin13paintpictures14attendgymclass15eatcandya容貌外表_________________________...
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- --作者:齐法鸿1、I'mgoingtobeabasketballplayer.我打算当一名篮球运动员。【问】"begoingto+动词原形"与我们以前学过的"begoingto+名词"有何区别?【答】"begoingto+动词原形"在句中作谓语,是一般将来时态的一种表达形式,表示主语打算、准备或有信心去做某事,其中的go...
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- 单元教学目标:1、Words&phrases:robot,paper,less,fewer,simple,unpleasant,factory,seem,etc.2、will构成的一般将来时态的陈述句、否定句、疑问句及回答.3、Therebe句型的一般将来时.4、more,less,fewer的用法.5、学习一般将来时态的相关知识,学会对未来进行预测.单...
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- 一、使用正确的修改符号修改以下词中的错别字。(6%)胆切消弱弓筋虎实进出鲜血石结二、理解课文中的词语。(9%)1、妒忌:2、军令状:3、大虫:4、天造地设:三、选择正确的读音。(5%)酒兴(xīngxìng)毡笠儿(dìanzhān)镌着(xìujuān)青布幔子(maìmǎnmàn)折做两截(zhéshéch...
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- 1藤野先生作业导航1.深入理解鲁迅先生的人生选择;2.仔细体味重点语句的含义;3.掌握一定量的字音、词义。一、基础部分1.下列加点的字注音正确的一项是()A.绯红(fěi)不逊(xùn)B.瞥见(piē)畸形(qí)C.诘责(jié)诲(huǐ)D.驿站(yì)托辞(cí)2.下列句子中有错别字的一项是()A.除下帽来,油光可鉴,宛如小姑...
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- I.应掌握的词组:1.长头发2.比较外向3.正如你所看到的4.在某些地方/方面5.看起来一样6.看起来不同7.……和……是一样的8.经常参加聚会9.高一点10.从某处拿/取出某物11.将某物放入某物中12.列出清单13.穿漂亮的衣服14.在学校受欢迎15.擅长体育16.使我发笑17.对我来说并不重要18.举起,抬起19.相反...
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- 教案示例Unit6WherearethejazzCDs?清华附中周喆教学目标学会问路及给他人指路(建筑物内)学会区分及描述不同种类的音乐表述自己喜欢的乐队及歌手教学向导目标语言学习策略与思维技巧重点词汇WherearetherockCDs?Goupstairsandtakealeft…They’rebehindthejazzCDs.They’re...
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- Ⅰ.应掌握的词组:1.参加某人的聚会2.在星期六的下午3.我非常乐意4.为测验而学习5.去看医生6.上一堂钢琴课7.太多家庭作业8.也许下一次吧9.有趣得多10.谢谢邀请11.参加棒球比赛12.生日聚会13.寻找14.弄清楚15.和我一起打网球16.给某人打电话17.在星期四的晚上18.在9月1日的早晨19.加入某人一起2...
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- 【篇一】我爱有趣的汉字中国的汉字真有趣,因为看书读报、写信作文,都离不开汉字。但是,你对汉字的了解深吗?要是你学了遨游汉字王国,你对汉字的了解会更加深刻的。在遨游汉字王国中,我学到了许多知识,也收获了不少,比如:字谜中有会意法、组合法、等;谐音歇后语让我懂得了,我们不因...
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- 一、看拼音,规范正确地写词语。jǐliánggǎnrǎnyǔzhutíngpōbǎomǔ脊梁感染宇宙停泊保姆chuánshāohuáxiàodǎogàosōngchíànmó船艄哗笑祷告松弛按摩二、请将“北京欢迎您”这五个字按音序重新排列。BJHYN北欢京您迎三、找出成语中用错的字,并改正过来。繁花似...
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- I.Lessontobetaught:SectionA,Unit8.II.Aboutthetext:Thetopicofthislessonistalkingaboutthedates.Inthistext,howtoaskandanswerthebirthdayandtheagegraduallypresentedwiththehelpoflearningthemonthsoftheyearandtheordinalnumbers.ItisveryimportantforSstolearnth...
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- 武威第十三中学年级八年级学科英语主备人何晓燕二次备课人单元(章)名称、课题Unit1What’sthematter?课时划分7课时教学课时第2课时总备课数第2课时教学目标知识目标:wordsinthisperiod.ntogivesomeadvice.marFocus.能力目标:Listeningskill.Readingskill.communicativecomp...
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- 教案示例UNIT5HowWasYourWeekend?清华附中周喆●W5C1●1.Vocabulary(PastSimpleTense)A).AskSstowritedownallthephasesinP25(picture1A)underthetimeaxis.B).AskSstowritedownthepasttenseoftheverbalphrases.C).Afterasmalldiscussion,Ssfindouttherulesbythemselves.D...
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- 年级八年级学科英语主备人何晓燕二次备课人单元(章)名称、课题Unit1What’sthematter?课时划分7课时教学课时第1课时总备课数第1课时教学目标知识目标:s:arm.eye,ear,mouth,head,headache,illness.encepatterns:What’sthematter?Ihaveacold.能力目标:Listeningskillandspea...
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- 作者:攀传银高庆宏刘耀辉转贴自:本站原创点击数:40更新时间:2004-12-29文章录入:admin减小字体增大字体1.Couldyoupleasecleanyourroom?请你打扫一下你的房间好吗?【问】"Couldyouplease+动词原形...?"与"CouldIplease+动词原形...?"有何区别?【答】前一句型在英语口语中常用来...
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- 2007—2008学年二年级第二学期石龙爱联学校语文第八单元测试题班别:姓名:成绩:(字体端正、卷面清洁共2分)一、我会拼也会写。(16分)zhēnzhūzuānyánjùlijiǎncháchìzékuājiǎnɡchuánrǎnyánhán二、比一比,再组词。(18分)珍()油()奖()诊()邮()桨()组()迷()寒()祖()迷()赛()钻()头()句()站()斗()勺()三、多...
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- 一、口算。(16分)15-0.3=6-0.5=3.9+12.1=2.13+14=0.91+1.25=10-0.76=3.99-0.9=0.567+4.44=0.37+0.6=7.46+2.54=1-0.08=45.9+1=6.87-3.25=0.25+0.75=0.78+0.22=6.1-5.7=二、我会填。(12分)1、甲、乙两数的和是21,甲数是18.2,乙数是()。2、3.5的计数单位是(),它有()个这样的单...
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- 人教版新目标八年级下册英语Unit5同步检测题’tgoout,itisraining.undakeyonthegroundand.itouteditupoesn’tstayingathomealone.dlikededyelsecanyou.unintheeast.esdtogiveupplayingtennishisillness.useof...
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- 年级八年级学科英语主备人何晓燕二次备课人单元(章)名称、课题Unit1What’sthematter?课时划分7课时教学课时第3课时总备课数第3课时教学目标知识目标:wordsandphrasesinthisperiod.2Readingandwritingmaterials.能力目标:Readingskill.Writingskill.Communicativecompetenc...
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- Unit4Iwanttobeanactor教案示例教学目标:1.学会不同工作的英文表达方式。2.了解同学父母的工作。3.学会简单的介绍自己将来的理想。教学导向:重点词汇:teacher,nurse,engineer,manager,airhostess,lawyer,doctor,clerk,reporter,police重点句型:1.Whatdoesyourmotherdo?Sheis...
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- 一、教材分析(一)单元内容分析本单元是人教版《义务教育课程标准实验教科书英语(新目标)》八年级上册第四单元。课题是howdoyougettoschool?本单元的话题是“transportation”,通过单元学习,让学生学会“talkabouthowtogettoplaces”理解并掌握如何用howlongdoesittake?和howd...
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