![《盘古开天地》教学设计（精选6篇）]( "《盘古开天地》教学设计（精选6篇）")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编为大家收集的《盘古开天地》教学设计（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《盘古开天地》教学设计1学...
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![盘古开天劈地优秀教学设计]( "盘古开天劈地优秀教学设计")
- 篇一：盘古开天劈地优秀教学设计【教材简析】本课是依据古代神话故事改写的。宇宙是怎样起源的？天地是怎样形成的？大自然的一切是从哪里来的？古人思考着这些问题，他们用丰富的想象，创造了巨人盘古这个英雄形象。作者将古代有关盘古开天辟地的神话资料搜集起来，加以综合整理，写成了...
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![《盘古开天地》的教学设计范文]( "《盘古开天地》的教学设计范文")
- 作为一位杰出的教职工，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编为大家收集的《盘古开天地》的教学设计范文，仅供参考，欢迎大家阅读。《盘古开天地》的教学设计1学习目标：1、知识：熟读课文、了解课文主要内容。2、技能：边读...
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![课文盘古开天地教学设计]( "课文盘古开天地教学设计")
- 一、素质教育目标1、知识目标：认识10个生字，会写14个生字。正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、血液、奔流不息、茂盛、滋润、创造”等词语。能借助拼音读通课文，了解盘古用他的整个身体创造美丽宇宙的过程。有感情朗读课文。2、能力目标：培养学生的...
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![课文《盘古开天地》教学设计]( "课文《盘古开天地》教学设计")
- 【教学分析】这篇神话传说讲的是盘古开天辟地的故事。课文脉络清楚，分三个部分，把盘古“用他的整个身体创造了美丽的宇宙”的过程描写得非常清楚。课文处处充满了神奇的想象，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。教学时，要引导学...
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![《盘古开天地》教学设计模板]( "《盘古开天地》教学设计模板")
- 【教学分析】这篇神话传说讲的是盘古开天辟地的故事。课文脉络清楚，分三个部分，把盘古“用他的整个身体创造了美丽的宇宙”的过程描写得非常清楚。课文处处充满了神奇的想象，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。教学时，要引导学...
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![《盘古开天辟地》教学设计范文]( "《盘古开天辟地》教学设计范文")
- 《盘古开天辟地》教学设计范文一、图片激趣，导入课题。1.师：今天我为大家带来了一组图片,请大家睁大眼睛,仔细想想,讲的都是哪些故事。（课件）瞧,你们的小嘴笑得都合不拢了,那你们知道他们都属于什么故事吗?（神话故事）2.师：是啊，中国传统文化像一座巨大的宝库,我们的先辈为我们留...
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![《盘古开天地》的教学设计]( "《盘古开天地》的教学设计")
- 学习目标①认识“猛、缓”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。能正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降”等13个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文，感受盘古的伟大之处。③了解神话故事想象丰富的特点，并能把这个神话讲给别人听。课前准备①多媒体事件（制作混沌世界、巨...
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![《盘古开天地》教案设计]( "《盘古开天地》教案设计")
- 【教学目标】１、理解课文内容，认识１０个生字，会写１４个生字。２、正确、流利、有感情地朗读课文，体会盘古的献身精神。３、培养学生口头表达能力，学习用自己的话复述课文。４、激发学生阅读神话故事的兴趣，培养学生丰富的想象力。【设计理念】《盘古开天地》一文的教学设计力求体现《语文课...
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![《盘古开天地》教学设计范文]( "《盘古开天地》教学设计范文")
- 《盘古开天地》教会我们不要把自己时刻放在第一位，一个人不仅要有爱心，而且还要有博大的胸怀。以下是小编整理的《盘古开天地》教学设计，希望对大家有帮助！《盘古开天地》教学设计1学习目标：1、认识10个生字，会写14个生字。正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤...
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![盘古开天辟地 教案教学设计]( "盘古开天辟地 教案教学设计")
- 广东省中山市三角中学赵怀兵教学目的1．发扬与自然作斗争的献身精神。2．培养改写神话的能力。重点难点1．重点：理解文章的结构和内容。2难点：（l）理解古代人民与大自然作斗争的献身精神。（2）改写神话的方法。教学时间：一课时。教学过程一、预习1．查字典，给下列加点字注音。浊(zhuo2)混沌...
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![盘古开天地教学设计]( "盘古开天地教学设计")
- 导语：盘古开天地是一篇神话传说，先讲盘古醒了以后所做的事以及天地的不同变化，然后叙述天地分开以后盘古所做的事，最后讲盘古倒下后他的身体发生的变化，赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。以下是小编精心准备的盘古开天地教学设计，大家可以参考以下内容哦！盘古开天地教学设计...
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![一年级《盘古开天地》教学设计]( "一年级《盘古开天地》教学设计")
- 【教学目标】1、认识猛、缓等10个生字，会写暗、降等14个生字。正确读写宇宙、黑暗等13个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，并能用自己的话讲述这个故事。3、在合作学习中，学会分工，拥有一定的人际效技能，收到最大的团队学习成效。【教学重难点】有感情地朗读课文，感受盘...
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![课文盘古开天地的教学设计]( "课文盘古开天地的教学设计")
- 【教学分析】这篇神话传说讲的是盘古开天辟地的故事。课文脉络清楚，分三个部分，把盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙的过程描写得非常清楚。课文处处充满了神奇的想象，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。教学时，要引导学生注...
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![盘古开天地优秀教学设计]( "盘古开天地优秀教学设计")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编收集整理的盘古开天地优秀教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。盘古开天地优秀教学设计1学习目标１、认识“猛、缓”等１０个生字。会写“暗...
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![关于《盘古开天地》教学设计]( "关于《盘古开天地》教学设计")
- 作为一名老师，时常需要用到教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的关于《盘古开天地》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《盘古开天地》教学设计1学习目标：1、知识：熟读课文、了解课文主要内容。2、技能：...
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![《盘古开天地》的教学设计模板]( "《盘古开天地》的教学设计模板")
- 【教学目标】１、认识猛、缓等１０个生字，会写暗、降等１４个生字。正确读写宇宙、黑暗等１３个词语。２、正确、流利、有感情地朗读课文，并能用自己的话讲述这个故事。３、在合作学习中，学会分工，拥有一定的人际效技能，收到最大的团队学习成效。【教学重难点】有感情地朗读课文，感受盘古的伟大形...
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![《盘古开天地》教学设计]( "《盘古开天地》教学设计")
- 《盘古开天地》教学设计设计理念以读代讲，读中感悟，读中想象。教学目标1、10个生字，会写14个生字。正确读写“宇宙、黑暗”等词语。2、有感情的朗读课文，能用自己的话复述课文。3、读懂课文，体会盘古的献身精神，培养想象能力，积累课文中优美的词句。重点难点重点：引导学生了解盘...
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![名师《盘古开天地》教学设计]( "名师《盘古开天地》教学设计")
- 作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编精心整理的名师《盘古开天地》教学设计，希望能够帮助到大家。教学目标：1、认识本课生字新词，能正确拼读，会书写“创造”。2、正...
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![盘古开天地教学设计模板]( "盘古开天地教学设计模板")
- 《盘古开天地》是一篇神话故事,主要讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。下面是小编收集整理的盘古开天地教学设计，欢迎阅读参考！教学目标：1．通过朗读、品味、想象，读懂课文内容，感受盘古的献身精神，激发阅读神话故事的兴趣。2．学习本课的生字新词，理解字词在语言环境中的意思，积...
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![盘古开天地的教学设计范文]( "盘古开天地的教学设计范文")
- 教材分析:这篇神话传说讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。故事叙述具体而生动，处处充满了神奇的想象，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。学情分析：1、由于年龄特征，学生对神话故事有浓厚的兴趣，借这篇课文可引导学生多读神话...
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![四年级盘古开天地教学设计]( "四年级盘古开天地教学设计")
- 作为一名教师，常常需要准备教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编精心整理的四年级盘古开天地教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。四年级盘古开天地教...
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![公开课盘古开天地教学设计]( "公开课盘古开天地教学设计")
- 教学目标：1．认识10个生字，读准多音字，会写14个生字。2．体会反义词和近义词的妙用，体会隆隆的雷声、茂盛的花草树木这类词语的表达效果，并加以积累和拓展。3．了解故事内容的`神奇，感受盘古雄伟、高大的英雄形象，体会他无私奉献的精神。4．初步了解神话故事内容神奇、想象丰富的特点，培...
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![《盘古开天地》 教学设计]( "《盘古开天地》 教学设计")
- 一、素质教育目标1、知识目标：认识10个生字，会写14个生字。正确读写宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、血液、奔流不息、茂盛、滋润、创造等词语。能借助拼音读通课文，了解盘古用他的整个身体创造美丽宇宙的过程。有感情朗读课文。2、能力目标：培养学生的空间...
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![《盘古开天地》最新教学设计]( "《盘古开天地》最新教学设计")
- 【学习目的】１、知识：熟读课文，了解课文主要内容。２、技能：边读边想象，能用自己的话讲述这个神话故事。３、情感：体会盘古的奉贤精神，激发学生阅读深化故事的信趣。一、谈话导入，激发兴趣１、中华传统文化像一座巨大的宝库，在祖国灿烂的文化发展过程中，我们先辈留下了许多美妙的深化故事...
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