![《乡愁》说课及教学反思]( "《乡愁》说课及教学反思")
- 一教材分析《乡愁》是苏教版初中语文教材九年级上册第四单元的一篇诵读欣赏课。它是一首文字浅显但内涵丰富外延宽广的新格律诗。它语言质朴却富有生活气息，它意象简单却自有摇曳的韵致，它运笔平常却蕴含着荡气回肠的爱国情怀。从课型上看，《新课程标准》对诵读欣赏课的要求...
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![《乡愁》教学反思15篇]( "《乡愁》教学反思15篇")
- 作为一名优秀的人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编收集整理的《乡愁》教学反思，欢迎大家分享。《乡愁》教学反思1《乡愁》这首诗我很喜欢，备课也很用心，但上下来后感觉并不好。下面我就这...
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![《乡愁》公开课教学设计及反思感悟]( "《乡愁》公开课教学设计及反思感悟")
- 教材分析《乡愁》以独创的意象，精巧的构思和近趋完美的形式抒发了浓郁的乡关之思，怀亲之情，盼望祖国早日统一的美好愿望，具有强烈的现实感和鲜明的时代感，具有以往的乡愁所不可比拟的广度和深度通过学习本诗，进一步培养和提高学生鉴赏诗歌的能力及审美情趣，并在此基础上学习创作...
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![《乡愁》说课]( "《乡愁》说课")
- 《乡愁》集单纯美与丰富美于一体，意境幽远深邃，内容丰富含蓄，能诱发读者多方面的联想。一、说教材(一)对教材的理解《乡愁》是语文版七年级下册第四单元的一篇诗歌。本单元是一个现代诗单元，要求学生在反复诵读的基础上体会其中丰富的想像，优美的意境和诗人抒发的真挚的感情。...
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![《乡愁》课后教学反思范文]( "《乡愁》课后教学反思范文")
- 这是我上的一节公开课，上完这节课后，我深切地感受到现代诗歌的教学，更要贯穿“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”这一教学理念。第一，“以学生为主体”对诗歌的感受理解，是师生情感体验的过程。在本课的教学中，我让学生体会自己远离父母、离家求学的生活实际，想象在以后的...
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![《乡愁》 教学反思]( "《乡愁》 教学反思")
- 《乡愁》这首诗我很喜欢，备课也很用心，但上下来后感觉并不好。下面我就这节课从教学设计及课堂教学效果两方面进行反思。一、教学设计这是一首抒情诗，在教学上我尽量体现其诗意。1、在教学环节的命名上体现诗意。走近余光中——读《乡愁》，感觉诗的音乐美—&m...
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![《乡愁》课后教学反思]( "《乡愁》课后教学反思")
- 《乡愁》是一篇充满人文，饱含感情的诗歌，它以独创的意象、精巧的构思和近趋完美的形式抒发了浓郁的思乡之情和盼望祖国早日统一的美好愿望，具有强烈的现实感和鲜明的时代感，具有以往的乡愁所不可比拟的广度和深度。而且诗歌教学重在朗读，因此在教学中，我让朗读贯穿始终，让学生在...
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![乡愁教学反思15篇]( "乡愁教学反思15篇")
- 作为一位到岗不久的教师，课堂教学是重要的工作之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的乡愁教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。乡愁教学反思1《乡愁》是一篇充满人文，饱含感情的诗歌，《乡愁》以独创的意...
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![《乡愁》的教学反思]( "《乡愁》的教学反思")
- 《乡愁》是一篇充满人文，饱含感情的诗歌，它以独创的意象、精巧的构思和近趋完美的形式抒发了浓郁的思乡之情和盼望祖国早日统一的美好愿望，具有强烈的现实感和鲜明的时代感，具有以往的乡愁所不可比拟的广度和深度。而且诗歌教学重在朗读，因此在教学中，我让朗读贯穿始终，让学生在...
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![《乡愁》说课及反思]( "《乡愁》说课及反思")
- 一教材分析《乡愁》是苏教版初中语文教材九年级上册第四单元的一篇诵读欣赏课。它是一首文字浅显但内涵丰富外延宽广的新格律诗。它语言质朴却富有生活气息，它意象简单却自有摇曳的韵致，它运笔平常却蕴含着荡气回肠的爱国情怀。从课型上看，《新课程标准》对诵读欣赏课的要求...
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![《乡愁》教学反思]( "《乡愁》教学反思")
- 《语文课程标准》中要求欣赏文学作品，能设身处地地体验和理解作品，对作品的思想感情倾向作出自己的评价，品味作品中富有表现力的语言，提高自己的欣赏品味和审美情趣。《乡愁》是一首抒写乡愁的名篇佳作，诗人以独特的意象、严谨的结构、完美的形式抒发了浓厚强烈的思乡情怀。对...
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![乡愁课堂教案与反思]( "乡愁课堂教案与反思")
- 《乡愁》仿佛凝聚了作者一生的乡愁。诵读时语气要低沉，压抑，语速要缓慢，音调要延长。黄土的内外是天人永隔，坟墓虽矮却无家书达意，此时的乡愁更悲哀，更浓稠。下面是yjbys小编和大家分享的乡愁课堂教案与反思，更多内容请访问()。一教材分析《乡愁》是苏教版初中语文教材九年级上...
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![乡愁的教学反思]( "乡愁的教学反思")
- 《乡愁》是我上次公开课选择的篇目，之所以选择它，是因为在中学的时候就被它那优美的旋律和深远的意境所吸引，因此我希望在我的教学引导下，学生也能接受一次美的熏陶。在正式上课之前，我从多方面进行了准备，包括声音、图片，以及每一分钟的任务都做了精确的设计。上课的时候努力把...
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![《乡愁》公开课教学设计及反思]( "《乡愁》公开课教学设计及反思")
- 《乡愁》是苏教版九年级上册第四单元的一首诗歌《课程标准》中要求“欣赏文学作品,能设身处地地体验和理解作品”，下面为大家分享了《乡愁》公开课教学设计，欢迎借鉴！教材分析：《乡愁》以独创的意象，精巧的构思和近趋完美的形式抒发了浓郁的乡关之思，怀亲之情，盼望祖国早日统一...
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![《乡愁》教学分析反思]( "《乡愁》教学分析反思")
- 教材分析：台湾作家余光中作为一个离开大陆三十的多年的诗人，他的《乡愁》以独特的视角，用平实的语言，满含深情地表达了作者企盼祖国统一，亲人团聚的浓浓的思乡之情，其作品有着深刻的时代烙印，《乡愁》教案设计及教学反思。全诗共四节，以时空的变化为序贯穿全文，诗人从广远的时空中...
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![乡愁教学反思]( "乡愁教学反思")
- 乡愁是什么？我不假思索地回答：乡愁不就是怀念家乡的忧伤心情嘛！下面是关于乡愁教学反思的内容，欢迎阅读！乡愁教学反思《乡愁》是一篇充满人文，饱含感情的诗歌，《乡愁》以独创的意象，精巧的构思和近趋完美的形式抒发了浓郁的故乡之思，怀亲之情，盼望祖国早日统一的美好愿望，具有强烈的...
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![乡愁教学反思(15篇)]( "乡愁教学反思(15篇)")
- 作为一名优秀的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编精心整理的乡愁教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。乡愁教学反思1《乡愁》是一篇充满人文，饱含感情的诗歌，它以独创的意象、精巧的构...
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![乡愁说课教案]( "乡愁说课教案")
- 《乡愁》以感情为线索，以大体相同的诗句和格式，反复咏叹，使情感逐层加深。下面是yjbys小编和大家分享的乡愁说课教案，更多内容请关注文学网名著阅读栏目。教材分析《乡愁》以独创的意象，精巧的构思和近趋完美的形式抒发了浓郁的乡关之思，怀亲之情，盼望祖国早日统一的美好愿望，具...
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![课文《乡愁》教学反思]( "课文《乡愁》教学反思")
- 《乡愁》是一篇脍炙人口的诗，因其内容直白简单，广为流传。作为九年级第一单元的一首诗，其内容是过于简单了，但是其思想性和引导性比较强。因为九年级的学生要学会诗歌鉴赏，而这类型的试题要从读诗开始，这样的一首诗做了很好的搭桥工作。我在四班的教学是从《乡愁》改编的歌曲开...
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![语文课乡愁教学反思]( "语文课乡愁教学反思")
- 《语文课程标准》中要求“欣赏文学作品，能设身处地地体验和理解作品”，“对作品的思想感情倾向作出自己的评价”，“品味作品中富有表现力的语言”，“提高自己的欣赏品味和审美情趣”。《乡愁》是一首抒写乡愁的名篇佳作，诗人以独特的意象、严谨的结构、完美的形式抒发了浓厚强...
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![《乡愁》教学反思范文]( "《乡愁》教学反思范文")
- 9月21日，在本校组织的教研课中，我讲授的是余光中的《乡愁》，针对本节课的具体情况，我做如下教学反思。《乡愁》是七年级语文上册第十课的第二首现代诗歌。本单元的主题是“土地情思”，其内涵是爱国思乡，重点是陶冶情操，净化心灵，加深对祖国和家乡的感情。在导入的部分，我设计的环...
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![《乡愁》教学课例及反思]( "《乡愁》教学课例及反思")
- 教材分析：故乡，无论在哪里，始终是游子精神的家园、灵魂的安息地。对故乡的思念是古今诗人永恒的话题。他们用文字写乡心，抒乡情，涌现出许许多多的好诗。台湾诗人余光中先生创作的《乡愁》，写出了千千万万游子的思乡、思国深情，诗人将乡愁浓缩为邮票、船票、坟墓、海峡等意象，通过...
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![语文课文《乡愁》教学反思]( "语文课文《乡愁》教学反思")
- 《乡愁》是一篇充满人文，饱含感情的诗歌，它以独创的意象、精巧的构思和近趋完美的形式抒发了浓郁的思乡之情和盼望祖国早日统一的美好愿望，具有强烈的现实感和鲜明的时代感，具有以往的乡愁所不可比拟的广度和深度。而且诗歌教学重在朗读，因此在教学中，我让朗读贯穿始终，让学生在...
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![乡愁课堂反思]( "乡愁课堂反思")
- 一、教学设计这是一首抒情诗，在教学上我尽量体现其诗意。1、在教学环节的命名上体现诗意。“走近余光中——读《乡愁》，感觉诗的音乐美——品《乡愁》，体会诗的情感美——说‘乡愁’，展现诗的神韵美”。2、在教学语言上体现诗意。课堂上，尽量去掉不必要的口头禅，多用散文化的语...
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![《乡愁》教案设计及教学反思]( "《乡愁》教案设计及教学反思")
- 教材分析：台湾作家余光中作为一个离开大陆三十的多年的诗人，他的《乡愁》以独特的视角，用平实的语言，满含深情地表达了作者企盼祖国统一，亲人团聚的浓浓的思乡之情，其作品有着深刻的时代烙印，《乡愁》教案设计及教学反思。全诗共四节，以时空的变化为序贯穿全文，诗人从广远的时空中...
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