![2005年人教新高二教案学案一体化unit5]( "2005年人教新高二教案学案一体化unit5")
- Unit5TheBritishIsles教学目的和要求（Teachingaimsanddemands）类别课程标准要求掌握的项目话题TalkingabouttheBritishIsles词consiststatepowerfulmistakennarrowrepublicEuropeformAtlanticgeneralinfluencebasis(pl.bases)upperunionjudgequeencigaretteproofownfoot()e...
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![高考复习--人教版高三Unit5-8 语言点(人教版高考复习英语教案教学设计)]( "高考复习--人教版高三Unit5-8 语言点(人教版高考复习英语教案教学设计)")
- Unit51considerationn.重要性n.考虑[U][(+for/to)]Thatmatterisunderconsideration.那件事正在考虑之中。Beforewritingyouranswerspleasegivecarefulconsiderationtothequestions.请在回答之前仔细考虑一下问题。需要考虑的事;动机,原因[C]Priceandqualityarethetwochie...
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![Unit5 Do you have a soccer ball教案]( "Unit5 Do you have a soccer ball教案")
- Unit5Doyouhaveasoccerball教案教学目标1.掌握所给的体育词汇，熟悉补充的词汇2.掌握目标语言3.谈论自己喜欢的体育运动4.能够询问他人喜好并提出建议教学向导语言目标学习策略与思维技巧重点词汇掌握Dodoes引导的一般疑问句及肯定、否定回答;掌握体育运动词汇;个体、群体...
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- SectionB(1a-1d)课标要求：能听懂简单的句子；能依据所给的句型进行对话；掌握询问及描述动物的句型。【学习目标】:1.认识单词组合，根据拼读规则，掌握单词的读音（教师指导）；2.通过描述熟悉的动物，学会运用描述动物的形容词；3.通过听力练习，熟记描述动物的句型。【学习重点】：1.认识单词...
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- Unit5Whataretheshirtsmadeof?SectionB(reading)【学习目标】掌握单词n.形式，类型；2.livelyadj.生气勃勃的；3.heatn.热，高温；v.加热，变热；4.completev.完成；掌握短语sendout释放becoveredwith被…覆盖阅读含有一般现在时态的被动语态课文并理解课文【学习重点难点】掌握单词n.形...
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- Unit5SportsandGames(1)一.教学内容：Lesson17Hecanthrowtheshotput.Lesson18Canyoudive?二.重点、难点：1.学习有关运动名称的词语2.掌握情态动词can的用法3.不定代词all,most,some,afew,none的理解和应用Lesson17Hecanthrowtheshotput.I.WordsStudy单词学习：sportthrowhurdl...
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![Unit5 My clothes教学反思范文（精选3篇）]( "Unit5 My clothes教学反思范文（精选3篇）")
- 作为一位刚到岗的教师，课堂教学是重要的工作之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编精心整理的Unit5Myclothes教学反思范文（精选3篇），希望对大家有所帮助。Unit5Myclothes教学反思1本节课是人教新版四年级下册Unit5《Myclothes》BLet’slea...
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- TheBritishIsles(Designedtotheperiods)Teachingaimsanddemands1.Topic:TalkaboutBritishIsles----theUKandIreland.2.Vocabularyandusefulexpressions:Consist,state,powerful,advantage,narrow,republic,form,mild,influence,basis,mountainous,union,strength,generat...
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![小学英语《Unit5 A Let’s learn》教学反思]( "小学英语《Unit5 A Let’s learn》教学反思")
- 本课是一节单词课，要学习的单词是：horses，cows，hens，sheep。教材通过MrMacDonald给Sarah介绍动物的情景呈现单词的词形和意义。首先总结一下本课的成功之处：1.在这一节课整个教学过程面向全体学生，活动参与面广。2.本节学习的有关农场动物的.单词，学生熟悉感兴趣，易接受。3.利用文...
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![关于英语七年级下册Unit5-6的练习题及答案]( "关于英语七年级下册Unit5-6的练习题及答案")
- 一、给词的适当形式填空：1.Theclevergirlcanworkouttheproblem______________(easy).2.Canyoufindthe____________(different)betweenthetwins.3.Danielbecomes___________(interest)inpets.4.Kittyis____________(busy)thanAmy.5.Pandaisakindof_____________(love)anima...
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![英语教案－Unit5 Where is my ruler 第六课时]( "英语教案－Unit5 Where is my ruler 第六课时")
- 在教学工作者开展教学活动前，时常会需要准备好教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢？下面是小编整理的英语教案－Unit5Whereismyruler第六课时，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。【课题】Unit5Whatwouldyoulike?第六课时【教学重点】学习字母Y...
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![Unit5语言点语法及同步综合练习(人教版高一英语上册教案教学设计)]( "Unit5语言点语法及同步综合练习(人教版高一英语上册教案教学设计)")
- Unit5这些精题你会做吗？1.-Wehaven’theardfromJaneforalongtime.-Whatdoyouthink__________toher?happeninghappenhappenednghappened【解析】本题考查宾语从句中谓语动词的时态。此句中doyouthink后面跟的实际上是一个宾语从句，只是宾语从句的主语what放在了句首。也可把...
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![小学英语第五册《Unit5 My new room Part B》说课稿]( "小学英语第五册《Unit5 My new room Part B》说课稿")
- 一、说教材我说课的内容是PEP小学英语五年级上学期Unit5PartB的第一课时，包括Let’slearn和Let’sfindout两局部。1．教学内容第五单元的教学内容都是围绕“房间”这个主题展开的。本节课为新授课，它是第五单元PartB的第一课时。在二年级时，我们已学习了on,in,under,且经过两...
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![人教新课标高三unit5-8语篇领悟]( "人教新课标高三unit5-8语篇领悟")
- Unit5Gettingthemessage●语篇领悟阅读本单元对话与课文，完成下列各题：§1.1细枝末节developmentofmediahasgonehandhandthedevelopmentofadvertising.;by;with;with;by答案：Clereacttoadvertisementsindifferentuse.areusefulandentertainingtosomepeoplewhileannoyingtoot...
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![九年级第一轮总复习Topic3 Unit5 BookⅠ教案 (仁爱版英语九年级)]( "九年级第一轮总复习Topic3 Unit5 BookⅠ教案 (仁爱版英语九年级)")
- ATeachingPlanforTopic3Unit5BookⅠMyschoollifeisveryinteresting.Date:Feb.28th,2012School:连城县第二中学Teacher:赖秋烨Teachingaimsanddemands:1.Knowledgeaims:①HelpSS.reviewthenounsoftheweekandsubjectsandtalkaboutsubjectsthatstudentslikeanddislikeandthe...
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![《The British Isles(SBII Unit5)》说课稿范文]( "《The British Isles(SBII Unit5)》说课稿范文")
- 一、教材分析本单元是高二英语上册的第五单元，整册书共十个单元，教学内容贴近现代生活，富有较强的时代气息，教材涉及社会和自然科学，文化知识面很广：科技、媒体、建筑、诗歌、地理、急救、环保等，在教学活动的设计上对学生提出了更高的要求，特别是在听力和阅读方面。第五单元涉及...
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- SectionB(2a--2c)课标要求：能阅读简单的短文；学习阅读方法，根据问题查找有用信息；进一步培养和激发热爱动物、保护动物、维护生态平衡的朴素情怀。【学习目标】1.根据拼读规则，掌握单词的读音：听录音，教师示范；2.通过学习阅读方法，根据问题查找有用信息，理解文章大意；3.让学生运用语...
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- 一重点短语1it’sjustamatterof(time,taste,luck….)只是（时间，个人爱好，运气…）的问题useAwithB将A与B混作一团beconfusedinmind心烦意乱confusing令人迷惑不解（主要用于物）confused糊涂的，迷乱的（主要用于人）3besure/certainabout(of)sthbesure/certain(that)…对…确信，有把握eg...
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- 教学要求：一、易拼错的单词：narrowdiversityAtlanticinfluenceconquercouncilpredictioncontemporarynecessitygeneticsidentifyimitatevirtualabsurddefinition二、难掌握的单词与短语：require,instore,indicate,ensure,makethemostof,influence,approach三、语法：名词性从...
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![Unit5 Meals Lesson9教案]( "Unit5 Meals Lesson9教案")
- 教学目标：1.知识目标：（1）能听懂、会说并在日常生活中应用以下句子：Whendoyouhavebreakfast?Ihavebreakfastatsixthirty.要求语音准确，语调自然。（2）学习新词汇:havebreakfast,havelunch,havedinner（3）学习韵句：ThreeMeals.2、能力目标:在活动中积极运用所学英语进行表达与交流。3、...
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![译林版五年级英语unit5下册教案]( "译林版五年级英语unit5下册教案")
- 作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写呢？以下是小编精心整理的译林版五年级英语unit5下册教案，欢迎大家分享。译林版五年级英语unit5下册教案1一、知识目标：1、使学生掌握单词的认知，发音...
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- I．单元教学目标(技能目标)talkaboutvolcanoesandtheworkofvolcanologistspractiseexpressingfearandanxietylearnthe–ingformusedasadverbialinasentencewriteaboutanexperienceinanaturedisasterII．目标语言1．功能句式:expressingfearandanxiety.IwassoexcitedaboutwhatIh...
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![小学四年级上册Unit5教学设计范文（精选5篇）]( "小学四年级上册Unit5教学设计范文（精选5篇）")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。教学设计应该怎么写呢？下面是小编收集整理的小学四年级上册Unit5教学设计范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。小学四年级上册Unit5教学设计1一、...
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- 新目标英语教案设计Unit5三中：杨志远本单元教学目标：1．学会用have对物品进行提问与问答。2．学会用Let’s…提建议。3．谈论自己喜爱的球类运动、不喜欢的球类运动及其原因。4．谈论怎样和自己的朋友度过一段愉快的时光。Teachingmeans:picturesorrealobjectsfoundeasilyinschools...
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- Unit5Goingshopping第五单元购物【单元要点分析】1.Use“therebe”inquestionsandstatements.2.UsethePresentContinuousTensetotalkaboutthingsthatarehappeningnowandaskandanswerquestionsaboutwhatpeoplearedoing.3.Usepersonalpronouns(objectform)【单元教学目标】...
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