![国王舍身救鸽的哲理故事]( "国王舍身救鸽的哲理故事")
- 很久很久以前，有一个国王名叫萨波达，他心地善良，为人慈悲，经常济困扶贫，行善积德。天帝释知道这一情况后，十分担心，感到自己的座位底下直发热。因天帝释这地位，并非终生制，无论是谁，只要坚持修善积德，修行到一定的程度，死后便能转生到天堂当天帝释。天帝释害怕萨波达国王会来夺自己的...
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![寓言故事《捕鸟人、野鸽和家鸽》]( "寓言故事《捕鸟人、野鸽和家鸽》")
- 捕鸟人布上网，把几只家鸽拴在网里，然后躲在远处看着。有些野鸽飞到家鸽旁边去，一下就被兜在网里。当捕鸟人跑去捉住野鸽时，野鸽时，野鸽责骂家鸽，说同他们原本是同族，却不把这诡计预先告诉他们。家鸽回答说：“对我们来说，维护主人的利益比照顾自己的亲族更重要呀。”这是说，不必指责...
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![鸽哨散文诗]( "鸽哨散文诗")
- 我知道，它来了，在天高云淡的晴空。由远而近，渐渐听得清晰。空气里回荡着空竹抖动的声音，一串串清脆，响彻人的耳鼓。它飞得越来越近了，我甚至可以听到它羽翅的振动。那声音就在我头顶的天空，盘旋着，盘旋着……似乎我伸出手去，就可以轻而易举地触摸到。我闭目冥想：这一定是一群白鸽，一...
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![鸽子歌词]( "鸽子歌词")
- 鸽子演唱：宋冬野迷路的鸽子啊我在双手合十的晚上渴望一双翅膀飞去南方南方尽管再也看不到无名山的高遥远的鸽子啊匆匆忙忙的飞翔只是为了回家明天太远今天太短伪善的人来了又走只顾吃穿昨天我数到第二十五颗星星在北京第二十五个秋天的夜晚收得下过去也给的了未来他们在别...
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![鸽眼—鸽子健康的窗户论文]( "鸽眼—鸽子健康的窗户论文")
- 人们常说“眼睛是心灵的窗户”，这是因为眼睛是人和动物的视觉器官。眼睛除了作为视觉器官以外，通过眼睛还能表达人的丰富情感。眼睛之所以能传神，实际上是通过瞳孔的扩大和缩小，眼球的转动、眼皮的张合程度以及目光凝视久暂来体现的。令人厌恶的刺激能使人的瞳孔收缩；而令人欣...
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![伊索寓言野鸽和家鸽的故事]( "伊索寓言野鸽和家鸽的故事")
- 无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触寓言故事吧。怎么了解寓言故事才能避免踩雷呢？以下是小编整理的伊索寓言故事野鸽和家鸽，希望对大家有所帮助。【伊索寓言：野鸽和家鸽】捕鸟人布上网，把几只家鸽拴在网里，然后躲在远处看着。有些野鸽飞到家鸽旁边去，一下就被兜在网...
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![雪鸽诗歌]( "雪鸽诗歌")
- 一雨，不想这样哭泣着流走于是凝冷落下，为沉睡大地编织了一条洁白绒毯谁的话语里，意外地飞出一只鸟儿二城市、村庄乃至田野难觅静所，把希望寄托于思绪深处滴滴炫丽之光，汇成一片当我推开眼中之窗扑棱棱闯进来个纯真公主三清纸上笔走万千墨迹干了，你淡出视线而我不甘地，再次把你描...
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![鸽血染红的求救信教案]( "鸽血染红的求救信教案")
- 教学目标：1.用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。2.认识到10个生字，正确书写12个生字。读记本课的一些词语。3.读懂课文内容，体会军鸽奥斯卡和维娜为救人而不惜自我牺牲的精神，认识一些动物是人类值得敬重的朋友，激发学生爱护动物的美好情感。4.学习根据事物展开合理的联想...
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![救助鸽子-五年级]( "救助鸽子-五年级")
- 一天下午，我和好朋友陈家尹正在玩，他突然想起足球还在外面，我就帮他一起去找足球。我们正找着，突然发现绿化带边的草地上一只鸽子正扑腾着翅膀，怎么也飞不起来，看来是受伤了。这只鸽子长得很漂亮，体型很健壮，背上的羽毛是黑色的，翅膀上的羽毛黑白相间，肚子上的羽毛半灰半白。只见它...
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- 今天下午，我到一家小型屠宰场去买鸡肉。我看到了一群待宰的鸽子在笼子里，不似平日里见到的那些，活蹦乱跳的，它们静静地站着，坐着，吃着牢笼里的饲料。它们的目光毫无神彩，只呆呆的望着远处的天空。“咯咯咯”大约离我一米远的位置，有一个屠夫在杀鸡。那只鸡尖叫着，刺耳的声音差点震...
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- 人们常说，相遇便是有缘。在我的小学生涯中，珍藏着一段与鸽子的缘分。那是一个烈日炎炎的中午，骄阳不停地烤晒着大地，我早早地来到学校，教室门还没开，一个同学也没来，我只好独自站在走廊上歇息。突然，一个黑乎乎的东西迎面飞来，立在我的头上，我用手把它拍下去，定睛一看，原来是一只漂亮...
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![教科版语文五年级上册《鸽血染红的求救信》教案]( "教科版语文五年级上册《鸽血染红的求救信》教案")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的教科版语文五年级上册《鸽血染红的求救信》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教学内容：《鸽血染红的求救信》教科...
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- （一）世界很美好我是一只再普通不过的鸽子，但也是一只幸福的鸽子，我认为世界是美好的。每天早晨，我的朋友杰鲁——一只野公鸡，都会叫我起来出去玩。我家住在一棵高大的树上，而杰鲁却住在大树旁的一个泥巴洞里。“哦！八点了！我的伙伴你该学习飞行了！”杰鲁说。每次飞行完都很渴，我都会...
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![我救了一只灰鸽子作文]( "我救了一只灰鸽子作文")
- 我救过一只小鸽子。有一次台风前夕，我准备把阳台的盆景暂时移到屋内避难，结果在小门边看到一只鸽子，全身已经湿透了，闭着眼睛，缩着脖子，蹲在那里发抖，看那样子已经支撑不住了。我对鸽子说：“不如你先到我家休息，有体力了，台风过了再走吧！”然后我把它捧起来，它一点也未挣扎和移动，这时...
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- 每天放学后，我都要经过邻居张叔叔的大门口，总能听见鸽子那熟悉幽雅的声雅的声音：“咕咕”“咕咕”……我一听到这种声音就知道鸽子们一个个地在迎接我的到来。每当我听到鸽子的声音时就觉得它们是最可爱最美丽的动物。久而久之，我便喜欢上了鸽子，和它们成了好朋友。后来，张叔叔...
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![，课题《和平鸽》]( "，课题《和平鸽》")
- 教学目标：1．知识与技能目标：了解公益招贴画的社会意义和审美价值以及招贴画的设计方法、设计要素、形式美的要求；培养学生良好的设计思维方式，促进设计意识的形成；学生能用简洁的造型语言设计主题招贴，初步学会合理控制画面的构图及色彩等知识。2．过程与方法目标：学生在参与过程中...
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![救救孩子！救救小学语文课本！]( "救救孩子！救救小学语文课本！")
- 近日，叶圣陶主文、丰子恺插画、1932年版《开明国语课本》重印本卖断市了，连出版社都没货。同期重印的老课本系列在网上收获好评一片，引起不少学生和家长热议。《开明国语课本》，还有《世界书局国语读本》和《商务国语教科书》，是上海科学技术文献出版社2005年重印的。前者在19...
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![《鸽血染红的求救信》的教学反思]( "《鸽血染红的求救信》的教学反思")
- 今天我上课时，让学生思考、回答他们自己提出的问题：为什么要发出求救信？一个学生站起来回答，但是他说得结结巴巴，答案也不能让人信服。于是我启发学生仔细在课文中寻找答案，看看回答这个问题可以参照哪个自然段？学生很快把眼光锁定在课文的第一个自然段。为了让学生深刻体会到军...
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![鸽子诗歌]( "鸽子诗歌")
- 七月天依旧湛蓝几羽鸽子抖落清愁直插云端你的声音是否喑哑我的凝视已经疲倦找不到鸽子飞行的航线我无法和鸽子对接我用心在回复鸽子啊不管你飞多远别忘了我的窗是你起飞的原点我的心是你执着的爱恋鸽子啊你穿越风霜传递着你顽强的思想我以带泪的微笑书写不灭的箴言心与心...
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![《鸽血染红的求救信》教学反思范文]( "《鸽血染红的求救信》教学反思范文")
- 1.以情激趣，创设导入情境《鸽血染红的求救信》是一篇悲壮感人的文章。描写了军鸽解救6名被困军人的感人故事。在课上伊始，采用悲壮的音乐及富有激情的语言创设导入情境，这样激发学生的学习兴趣，拨动了学生情感的心弦，伴随内心丰富的情感，孩子们自然地走入了文本中。2.师生平等...
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![鸽子]( "鸽子")
- 鸽子1星期六的晚上，爸爸和妈妈带着我去椒江市民广场喂鸽子。我们到了椒江市民广场，买了一小包玉米粒儿，喂鸽子。我来到鸽子群里，看见鸽子的小爪子是三瓣的，我想：在雪地里一定会留下枫叶的脚印。有的鸽子羽毛是雪白雪白的，有的'全身都是灰色的，有的其它地方是灰色的，只有翅膀是翠...
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![鸽子 400字]( "鸽子 400字")
- 鸽子_400字鸽子_400字1一天，我放学回家，突然看到了一个奇怪的东西，想到了一件奇怪的事情，那是一只鸽子，但是它的翅膀好像被人剪掉了一半......我去问妈妈，妈妈说“那时我在路上看到的，因为它的翅膀被别人给剪了，飞不动，所以就带回了家”哦，原来如此......我心里一边想着，一边走去看...
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![诗歌:鸽子]( "诗歌:鸽子")
- 诗歌:鸽子1身姿轻盈，曼妙翱翔。极目隅望，思绪飞扬。儿时曾经羡慕，少年纯真渴望。赞叹翅膀，梦追远方。晨起清凉，旭日霞光。蓝天鸽群，优美图像。牵引目光穿越，触动思绪激昂。青草湖畔，在水一方。圆圆眼睛，羽毛闪光。白色优雅，银灰俊朗。振翅强劲有力，万里雄飞归航。导航专家，和平形象。...
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![鸽子散文]( "鸽子散文")
- 四号楼的楼顶上有一群鸽子，不知道是家养的还是野生的。在喧嚣的都市里，这是在一道难得的靓丽的风景，让人的心情一如鸽子翩然起舞似的那般轻松。不知道这群鸽子是家养的还是野生的，但是有人在楼顶为鸽子搭建了一个坚固的遮雨的棚子，前面是一大片钢管和铁丝网混成的支架。在私心...
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![和平鸽]( "和平鸽")
- 和平鸽1啊，你一定是从毕加索爷爷的画板上飞出的那只和平鸽！哦，你从莱茵河畔的白色别墅飞来，还是从蓝色多瑙河的优美旋律里飞来；你是从古老的万里长城上空飞来，还是从密西西比河岸的广场上飞来？在那些洒满了和平阳光的国度里，你一定看见一幅幅幸福和谐的画面：年轻的爸爸妈妈推着婴...
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